INDICE

RESOLUCION
DIRECTORAL
INDICE
..
PRESENTACION.
..

1. DATOS
GENERALES
DE
LA
INSTITUCION
EDUCATIVA.
..
..............
1.1.
Denominacin/ubicacin/niveles y modalidad.
1.2.
Localizacin.
1.3.
Organizacin.
2. VISION.
Y

MISION
institucional.

3. DIAGNSTICO OPERATIVO:
3.1.
Componente de Gestin de procesos pedaggicos.
3.2.
Componente de clima y convivencia escolar.
3.3.
Componente relacin escuela, familia y comunidad.
3.4.
Componente de gestin institucional.
4. OBJETIVOS RELACIONADOS AL DIAGNOSTICO.
5. METAS INSTITUCIONALES.
5.1.
Atencin.
5.2.
Ocupacin.
5.3.
Fsicas.
5.4.
Eficiencia interna,
5.5.
Resultados ECE.
5.6.
Otros.
6. PROGRACACION DE ACTIVIDADES POR RESULTADOS.
6.1.
Actividades por componentes.
6.2.
Actividades del calendario del ao escolar por implementacin de normas.
6.3.
Actividades del calendario cvico escolar.
6.4.
Actividades referidas a la distribucin de secciones, asignaturas, grados de
estudios, y horas de clase.
6.5.
Actividades por implementacin de la resolucin ministerial N 0431-2012-ED.
6.5.1. Actividades para la implementacin del buen inicio del ao escolar.
6.5.2. Actividades para garantizar la mejora de los aprendizajes.
- Primer da de logro y jornada de reflexin.
- Evaluacin censal, jornada de anlisis de resultados y reunin con
padres para informar resultados.
- Segundo da de logro.
- 02 jornadas de reflexin Pedaggica.
- Acciones de contingencia (ponte al da).
6.5.3. Actividades de prevencin de riesgos y simulacros.
6.5.4. Actividades de promocin de la cultura y el deporte.
6.5.5. Actividades de autoevaluacin de la actividad de la gestin de IIEE.
6.5.6. Actividades que promuevan la convivencia democrtica y la semana de la
democracia.
6.5.7. Semana de la salud.
6.5.8. Actividades del CONEI.
7. PRESUPUESTO.
7.1.
Gastos.
7.2.
Ingresos.
8. EVALUACION PARCIAL Y FINAL DEL PAT.

24

8.1.
Logros cualitativos y cuantitativos.
8.2.
Reprogramacin para el siguiente ao.
9. ANEXO.
9.1.
Fichas de actividades/PIN/PIP

RESENTACIN
El presente Plan Anual de Trabajo de la IEI N . del cercado de Tacna,
constituye una herramienta de gestin para la realizacin de actividades ordinarias al
logro de metas y objetivos en el presente ao escolar.

La finalidad de este documento de carcter normativo es solucionar problemas,

necesidades e intereses especficos del Jardn, implementar los objetivos del nivel,
profundizar el mejoramiento de la calidad educativa peruana y alcanzar una
educacin acorde con los avances tecnolgicos en este mundo cambiante y
globalizado.

Participaron en la elaboracin de este plan Anual de Trabajo el Personal Directivo,

docente, administrativo y Directiva de la APAFA.
El cumplimiento de estas actividades se realizar con los medios que disponga el
jardn, aporte de los padres de familia, instituciones y Ministerio de Educacin.

24

DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL TACNA

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N .

CODIGO MODULAR DE LA I.E. 0225961

Cdigo del local escolar 485974

N de Res. De Creacin .. fecha ..

Lugar: TACNA

Distrito: TACNA

Provincia: TACNA

Altitud: distancia de la sede a la UGEL

en Km. .

Director: .

24

IDENTIDAD DE LA INSTITUCION EDUACTIVA

MISIN
Somos una Institucin Educativa que brinda un servicio de calidad a
nios y nias del II nivel de Educacin Bsica Regular proyectada en una
educacin basada en valores, impulsando un aprendizaje integral, bajo
un clima de armona y democracia respetando las normas de Seguridad
vial.

VISIN
Ser una Institucin que brinde una educacin de calidad formando nios
y nias creativas con cultura vial, identidad, valores, autonoma; capaces
de enfrentar los cambios del siglo XXI

LEMA
CIENCIA A LA MENTE, TERNURA AL CORAZN

Este compromiso de vida que forja la Institucin Educativa en colaboracin con

las familias que nos confan a sus hijos, se resume en el postulado de "ENTRAD PARA
APRENDER SALID PARA SERVIR".

Lo que de nio se aprende nunca del todo se olvida

24

PRINCIPIOS, VALORES, Y ACTITUDES

PRINCIPIOS
En la Institucin Educativa la imagen objetiva a
plasmar en el prximo quinquenio estar centrada en los siguientes principios:
1. Una educacin para el trabajo y cambio social a fin de formar al nio en el trabajo
como fuente y autorrealizacin.
2. Una educacin para la solidaridad a fin de lograr el bien comn, la realizacin del
nio en sociedad y el rechazo al individualismo.
3. Una educacin para la paz a fin de conservar la dignidad e integridad de la
persona como medio para lograr equilibrio en las interacciones sociales y
rechazar la violencia en sus diversas manifestaciones.
4. Una educacin que se caracterice fundamentalmente por el desarrollo pleno de
capacidades creativas y la actitud emprendedora de nuestros nios, a fin de que
apliquen sus potencialidades en el medio en el que se desenvuelven.

VALORES Y ACTITUDES
1.1. VALORES Y ACTITUDES
Son convicciones que otorgan direccionalidad a la vida de las personas y a
las actividad humana, posibilitando la realizacin plena, de acuerdo con su contexto
social y cultural.

En la Institucin Educativa ; se practican los

siguientes actitudes:

24

ACTITUDES
Valores

Responsabili
dad

Respeto

Solidaridad

Actitud a nivel
de I.E.
- Cumple con los
acuerdos
pactados
con
las
instituciones.
- Acepta
opiniones de la
mayora.
- Acepta
recomendacion
es
y/o
sugerencias de
las inst. aliadas.
- Asiste
a
las
capacitaciones
programadas.
- Participa
activamente en
los talleres de
escuela
de
padres
- Participar en las
campaas
de
prevencin
y
erradicacin.

Actitudes ante
el rea

Comportamient
o

- Cumple con las - Ser puntuales,

tareas
llegando
oportunamente
temprano a la
IEI
- Trae y utiliza el
material
- Participa
en
didctico
forma
requerido
permanente y
- Se esfuerza por
autnoma
superar errores - Cumple con las
en la ejecucin
tareas
de tareas
individuales
y
grupales
Escucha
- Saluda a su
compaeros y
atentamente las
persona
opiniones
mayores
contrarias a las
(profesores,
de l.
padres
de
familia).
Sigue
las
- Asiste
indicaciones das
correctamente
por la profesora
uniformado
y
en el trabajo en
aseado
las
equipo al realizar - Respeta
normas
de
actividades
de
convivencia del
aprendizaje
aula y en la
institucin
Pide la palabra
educativa
para expresar sus
ideas

- Insistir en las - Conserva

los - Colabora y es
campaas
de
materiales
y
solidario
con
erradicacin de
ayuda a sus
sus compaeros
focos
compaeritos
y personas que
infecciosos.
de la institucin
lo rodean
- Concienciar a la
educativa
comunidad del
entorno a la
institucin.

24

III.

DIAGNSTICO OPERATIVO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:

COMPONENTE/
PROBLEMAS
GESTIN ESCOLAR:

CAUSAS

PROCESOS
PEDAGGICOS
La
mayora
de
estudiantes de la IEI
muestran
bajos
niveles
de
aprendizajes en las
reas
de
comunicacin
y
matemtica.

Limitado
conocimiento
y
manejo
de
estrategias
didcticas
por
parte
de
los
docentes en las
reas
de
comunicacin
y
matemtica.

ALTERNATIVAS DE
SOLUCIN
Capacitacin
orientacin
permanente en
manejo
de
enfoques
comunicativo
textual
y
resolucin
problemas.

y
el
los

de
de

OBJETIVOS

Lograr
que
los
docentes dominen
y
apliquen
los
enfoques
comunicativo

textual
y
de
resolucin
de
problemas.

CONVIVENCIA
ESCOLAR
RELACIN CON LA
FAMILIA Y LA
COMUNIDAD

IV.

OBJETIVOS DEL PLAN:

COMPONENTE/
PROBLEMAS
GESTIN ESCOLAR:

OBJETIVOS

METAS

PROCESOS
PEDAGGICOS

Lograr
que
docentes dominen
y
apliquen
los

100% de los docentes dominen y apliquen

los enfoque comunicativo - textual y de
resolucin de problemas.

24

enfoques
comunicativo
textual
y
resolucin
problemas.

de
de

90%
de docentes de I.E. planifican
seciones de aprendizaje
y uniddes
didcticas
utilizando
el
enfoque
comunicativo textual y de resolucin de
problemas.
80% de docentes de la I-E. aplican el
enfoque comunicativo textual y de
resolucin de problemas en el desarrollo
de sus actividades diarias.

CONVIVENCIA
DEMOCRATICA
( ESCOLAR)
RELACIN ESCUELA,
FAMILIA, COMUNIDAD
V.

METAS INSTITUCIONALES.
a. Atencin.
b. Ocupacin.
c. Fsicas.
d. Eficiencia interna,
e. Resultados ECE.
f. Otros.
A. ATENCION

MATRICULA

GRADO DE
ESTUDIOS

TOTAL

VARONES

MUJERES

12
25
29
66

12
25
50
94

3 AOS
04 AOS
05 AOS
TOTAL

24
57
79
160

PERSONAL DIRECTIVO, JERARQUICO y DOCENTE CON TiTULO PROFESIONAL

PEDAGGICO
JORNADA

LABORAL

NIVEL
MAGISTERIAL

TOTAL
I
H

II
M

III
MH

IV
H

TOTAL

40 HORAS

30 HORAS

PERSONAL AUXILIAR SIN NIVEL MAGISTERIAL

24

V
H

JORNADA

TOTAL

LABORAL
H

TOTAL

30 HORAS

PERSONAL ADMINISTRATIVO POR CARGOS Y SEXO. SEGUN CONDICIQN LABORAL

EFICIENCIA EDUCATIVA POR GRADOS DE LOS 3 ULTIMOS AOS

(Alumnos)
ASPECTOS

MATRICULADOS

PROMOVIDOS

DESAPROBADOS

RETIRADOS

2010 2011 2012

AO
GRADO
TOTAL

03
04
05

30
60
101

88
101

TOTAL

181

189

76
85

30
60
101

88
101

76
84

161

181

189

160

INFRAESTRUCTURA (ambientes)
ESTADO DE

AULAS

CONSERVACIN
Bueno

POLLITOS

Bueno

JILGUERITOS

Bueno

CONEJITOS

Bueno

CLAVELITOS

Regular

ESTRELLITAS

Regular

GATITOS

OTROS AMBIENTES
ESTADO DE

24

Ambientes

CONSERVACIN

Direccion

Bueno

Sala de
profesores

Bueno

Cocina

Regular

MOBILIARIO
TIPO

TOTAL

BUENO

REGULAR

MALO

DFICIT

REQUIERE
REPARACIQN

CARP. UNIPERSONAL
CARP. BIPERSONAL
MESAS
MESAS

64

SILLAS

210

VI.

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES POR RESULTADOS.

a. Actividades para garantizar el buen inicio del ao escolar.
ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

PRODUCTO

FECHA

b. Actividades para garantizar la mejora de los aprendizajes.

ACTIVIDAD
Primer da de logro
y
jornada
de
reflexin.
Jornada de anlisis
de resultados y
reunin con padres
para
informar
resultados.
Segundo da de
logro.
02 jornadas
reflexin
pedaggica.
Acciones
contingencia.
(ponte al dia)

ESTRATEGIA

de
de

c. Actividades de prevencin de riesgos.

24

PRODUCTO

FECHA

ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

PRODUCTO

FECHA

d. Actividades de la promocin de la cultura y deportes.

ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

PRODUCTO

FECHA

e. Acuidades de autoevaluacin de la calidad de la gestin de IE.

ACTIVIDAD

f.

ESTRATEGIA

PRODUCTO

FECHA

Actividades que promuevan la convivencia democrtica.

ACTIVIDAD

ESTRATEGIA

PRODUCTO

FECHA

ESTRATEGIA

PRODUCTO

FECHA

ESTRATEGIA

PRODUCTO

FECHA

PRODUCTO

FECHA

g. Semana de la salud.
ACTIVIDAD

h. Actividades CONEI.
ACTIVIDAD

i.

Otras actividades de la I.E.I.

ACTIVIDAD

VII.
VIII.

ESTRATEGIA

PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR.

CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR.
Fecha de inicio y trmino del ao escolar, vacaciones del estudiante del medio
ao.

desarrollo de la calendarizacin del ao escolar 2012.

24

BIMESTRE
S
I PERIODO
II PERIODO

SEMANAS

DURACIN

S
9 semanas + 2 235 Del 04 Marzo al 10 de Mayo
das
11 semanas
275 Del 13 de Mayo al 26 de Julio

VACACIONE 02 SEMANAS
S
III PERIODO 09 semanas
IV PERIODO 10 semanas

IX.
X.

DA

10

Del 30 de Julio al 10 de
Agosto
210 Del 12 de Agosto al 11 de
Octubre
230 Del 14 de Octubre al 18 de
Diciembre

Cuadro de distribucin de secciones y horas de clase.

Planificacin del ao 2014.

CUMPLIMIENTO DE LAS HORAS EFECTIVAS DE CLASE.

PRESUPUESTO.
10.1. Gastos.
10.2. Ingresos.

XI.

EVALUACION PARCIAL Y FINAL DEL PAT.

11.1. logros cualitativos y cuantitativos.
11.2. Reprogramacion para el siguiente ao.
XII.
ANEXO.
A. Fichas de actividades/PIN/PIP.

ORGANIZACIN INTERNA:
CONSEJO DIRECTIVO 2011

CARGO

APELLIDOS Y NOMBRES

PRESIDENTE
VICE
-PRESIDENTE

24

DNI

TESORERO
SECRETARIO
VOCAL I.
VOCAL II.

CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (CONEI)

FUNCIN
PRESIDENTA
COORDINADO
RA
VOCAL
VOCAL

CARGO

APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECTORA
PROFESORA
PERSONAL
ADM.
PADRE DE
FAM.

Organo de Coordinacin
1.
2.
3.

4.
5.
6.
7.
8.
9.

COMIT DE T.O.E.
- Directora
COMIT DE DEFENSA CIVIL Y CRUZ ROJA
COMITE DE INFRAESTRUCTURA
- Directora
- .
- .
MUNICIPIOS ESCOLARES.
- .
COMIT DE CULTURA Y DEPORTE
- .
COMIT DE RECURSOS PROPIOS
- COMIT DE RELIGION
COMIT DE BIBLIOTECA
COMIT DE SUPERVISIN

24

- Directora.
ORGANO DE Apoyo
PERSONAL SERVICIO
*
.
Organo de Participacin
APAFA:

CALENDARIO CVICO ESCOLAR 2010

FECHA
01 DE MARZO
07 DE MAYO
21 DE MAYO
18 DE JUNIO
02 DE JULIO
23 DE JULIO
20
DE
AGOSTO
27
DE
AGOSTO
23 DE SETIEM
25
DE
OCTUBRE
18
DE
OCTUBRE
21
DE
OCTUBRE
31
DE
OCTUBRE
19DE
NOVIEMBRE
16
DE
DICIEMBRE
18
DE
DICIEMBRE

RESPONSABLE / S
PROFESORAS Y AUXILARES

ACTIVIDADES

Inicio
del
ao
escolar:
Da de la madre.

Da de los jardines.
Da del padre.
Da del maestro.
Fiestas patrias
Aniversario del jardn
Ofrenda de la niez.
Da de la primavera.

Da familiar.
Seor
de
los
milagros.
Ahorro de energa.
Da de la cancin
criolla.
Derechos del nio.
SENASA.
Navidad.
Clausura.

.
.
.
-.
-

ELABORACION DEL PERIODICO MURAL

2010

24

FECHA

RESPONSABLE / S

MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE

.
.
.
.
..
.

NIVEL DE ESCOLARIDAD POR GRADOS (hasta el 28 de

febrero)
GRADO DE
ESTUDIOS

MATRICULA
VARONES

TOTAL
MUJERES

4 aos

11

14

25

5 aos

56

66

122

67

80

147

Total

EFICIENCIA EDUCATIVA POR GRADOS DE LOS 3 ULTIMOS AOS

(Alumnos)
ASPECTOS
AO

MATRICULADOS

PROMOVIDOS

DESAPROBADOS

2007 2008 2009 2007 2008 2009 2007 2008

RETIRADOS

2009 2007 2008 2009

GRADO
TOTAL

03
04
05

30
60
101

88
101

76
85

30
60
101

88
101

76
84

TOTAL

181

189

161

181

189

160

PERSONAL DIRECTIVO, JERARQUICO y DOCENTE CON TiTULO PROFESIONAL

PEDAGGICO
JORNADA
LABORAL

NIVEL
MAGISTERIAL

TOTAL
I

II

24

III

IV

MH

TOTAL

40 HORAS

30 HORAS

24 HORAS

PERSONAL AUXILIAR SIN NIVEL MAGISTERIAL

JORNADA

TOTAL

LABORAL
H
TOTAL

40 HORAS
30 HORAS

PERSONAL ADMINISTRATIVO POR CARGOS Y SEXO. SEGUN CONDICIQN LABORAL

TOTAL
JORNADA LABORAL
H

SECRETARIA

AUXILIAR DE

OFICINISTA

BIBLIOTECA

AUXILIAR DE

PERSONAL

LABORATORIO DE SERVICIO
H

TOTAL
NOMBRADOS
CONTRATADOS

INFRAESTRUCTURA (ambientes)
ESTADO DE

AULAS

CONSERVACIN
Bueno

POLLITOS

Bueno

JILGUERITOS

Bueno

CONEJITOS

Bueno

CLAVELITOS

Regular

ESTRELLITAS

Regular

GATITOS

OTROS AMBIENTES
ESTADO DE
Ambientes
Direccion

CONSERVACIN
Bueno

24

OTROS
H

Sala de
profesores

Bueno

Cocina

Regular

MOBILIARIO
TIPO

TOTAL

BUENO

REGULAR

MALO

DFICIT

REQUIERE
REPARACIQN

CARP. UNIPERSONAL
CARP. BIPERSONAL
MESAS
MESAS

64

SILLAS

210

BANCAS
OTROS

1. DIAGNSTICO
PRIORITARIAS

OPERATIVO:

NECESIDADES

1.1. ANLISIS DEL ENTORNO (factores externos)

Oportunidades
* Participacin de instituciones pblicas y privadas en proyectos de
mejoramiento de la calidad educativa, y el mantenimiento de la I.E.I.
* Participar en eventos de capacitacin organizados por diferentes
entidades y la D.R.E.T.
* Recursos humanos y naturales adecuadas al servicio que oferta la
institucin.
.

Amenazas
Disminucin del presupuesto pblico para el sector educacin.
o Que no se ejecute el proyecto de innovacin de la IEI. Por falta de
apoyo de Instituciones
o Indiferencia de Instituciones con la I.E.
o la ausencia de asistencia mdica de parte del Centro de salud
Metropolitano.
1.2. ANLISIS DEL INTERNO (factores internos).
Fortalezas
* Personal docente capacitado en el nuevo enfoque pedaggico.
* Infraestructura adecuada para el desarrollo integral de los nios y
nias.

24

*
*
*
*

Capacidad de gestin e identificacin institucional.

Se cuenta con documentos bsicos de consulta.
Personal docente que cumple con los comits de trabajo.
Padres de familia dispuestos al cambio en cuanto a la educacin de
sus hijos que requieren de talleres.
* Que los padres de familia asisten a la escuela de padres.
Debilidades
* Desinters de las colegas en participar en REDES.
* Espacio limitado para la expansin de aulas.
* Indiferencia de algunos comits de apoyo en el cumplimiento de sus
funciones.
Carencia de Sombras en corredores y pasadizos.
Limitados ingresos econmicos para mejoras y equipamiento de la
I.E.I.
* El 60% de padres de familia desconocen la forma de criar a sus hijos.
No cumplir con los documentos normativos.

1.3. IDENTIFICACION DE NUDOS CRTICOS.

GESTIN

PROBLEMAS

CAUSAS

ALTERNATIVAS DE
SOLUCION

2. PROBLEMAS PRIORIZADOS.
- V
- - - - - - - 3. FORMULACION DE OBJETIVOS ANUALES
objetivos estratgicos del (PEI)

24

(articulados a los

3.1. Area Pedaggico

Elevar el nivel de logro de competencias por edades, para la
formacin integral de los nios sustentada en el desarrollo de las
capacidades, actitudes y en la construccin de su propio aprendizaje.
oAplicacin de nuevas estrategias metodolgicas.
oAplicacin de proyectos innovadores.
oElaboracin y aplicacin de material educativo.
oIntercambio de experiencias de trabajo a nivel regional y nacional.
o

3.2.

rea Administrativa

Sensibilizar al personal para que se capaciten y actualicen para que

desarrollen eficientemente sus funciones.
Actualizar y adecuar los documentos normativos de gestin.
conformacin activa de los comits e apoyo.
Comits de trabajo proactivos.
Participacin organizada de los Padres de familia en la escuela para
padres y madres.
Proyeccin a la comunidad realizando tareas en el colegio, y el
proyecto de guardera
Elaboracin de adornos de pedrera con los nios.

Difundir el trabajo del nivel inicial a travs de intercambio de

aprendizajes.
3.3.

rea de Institucional.

Elaborar y elevar expediente tcnico al Gobierno Regional para la

construccin de ambiente mltiple.
Gestionar apoyo tcnico para la elaboracin del expediente tcnico en
la Regin.
Adquisicin de equipo de sonido de alta potencia.
Adquisicin de una fotocopiadora
Muro de un metro y medio en la segunda planta, de los ambientes
que dan a la calle Kennedy y vivienda familiar.
Cambio de piso a patios pequeos
Llenado del extinguidor y adquisicin de un extinguidor ms.
Pintado de paredes de ambientes de la Institucin y cerco
perimtrico.
Arreglo de servicios higinicos.
Cambio de fluorescentes y mantenimiento en todos los ambientes
incluido patios pequeos y patio general.
Adquisicin de visores para puerta principal y pasadizo.
Alarma para puerta principal y todas las aulas.
Malla elctrica de seguridad para cerco perimtrico.

24

4. METAS POR AREAS

4.1. rea Pedaggica.
Elaborar el cartel de capacidades para el presente ao escolar.
Ejecucin de 2 talleres: ingls y msica.
Proyecto innovador mtodo DAMENOLUMANO
Programacin y ejecucin del proyecto soy productivo
Asistir al 100% de las capacitaciones y jornadas para docentes y
administrativos (por lo menos 2 cursos de capacitacin.
.
4.2. rea Institucional.
o
o
o
o
o

oMuro de un metro y medio encima de la ampliacin de los dos ambientes.

oAdquisicin de equipo de sonido de alta potencia.
oAdquisicin de fotocopiadora.
oPuerta de escape
oCambio de piso a patios pequeos
oReparacin de Servicios higinicos
o Adquisicin de visores para puerta principal y pasadizo.
o Alarma para puerta principal y todas las aulas.
oMalla elctrica de seguridad para cerco perimtrico
4.4 . rea Administrativa.

Lograr el 100% del apoyo de los comits de apoyo y comisiones de trabajo.

Lograr una estructura organizativa que precise datos especficos generales
que facilite el legajo personal de cada docente
oEscuela de padres funcionando como parte del plan de Trabajo del comit de
apoyo.
oConcurso del mejor traje en material reciclave Municipalidad y presentacin
interna a nivel de Institucion Educativa organizada por el comit de trabajo.
oConcurso de poesas a nivel de aula y a nivel de Institucin Educativa.
ESTRATEGIAS
-propulsar reuniones de acuerdo a las necesidades por lo menos una ves al
mes .
-Realizar cursos taller de actualizacin y capacitacin docente.
-Actualizacin de documentos como PEI,PAT,PCI, Comits de Apoyo, horario, etc.
-Gestionar material y equipamiento de infraestructura a instituciones.
-Ejecutar escuela de padres y madres.

5. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES/ACCIONES POR REAS

24

5.1.- rea Pedaggica

- proyecto de Innovacin Mtodo DAMENOLUMANO
- Proyecto de Produccin Soy Productivo trabajo con nios con cuentas y
chaquiras..
- Proyecto de cursos taller de ingls, y Computacin.
* Trabajo activo de activo de docentes

5.3. rea Institucional.

Adquisicin de equipo de sonido de alta potencia.
Refaccin general de la infraestructura del jardn (paredes, pintado, caeras
de agua, fluorocentes., sealizacin el patio general, Compra de extiguidor)
Actividades culturales.
Adquisicin de visores para puerta principal y pasadizo.
Alarma para puerta principal y todas las aulas.
Malla elctrica de seguridad para cerco perimtrico

5.4. rea Administrativa.

Intensifiquemos escuela para padres y madres.
Revalorar los valores cvicos patriticos.

PLANIFICACION DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES
Y/O
PROYECTOS

UNIDAD
DE
MEDIDA

PLAZOS DE
EJECUCION
TRIMESTRAL
TOTAL

11

III

GESTION PEDAGGICA
E INSTITUCIONAL

RESPONSABLE

COSTO

I
V
SI. 100.

Capacit
acin

24

1 1

00

 Conformacin de los
equipos de trabajo.
Ejecucin de promo
libro.
ORGANIZACIN
Y
EJECUCIN
DE
los
talleres de Msica e
ingls.
o Adquisicin de visores
para puerta principal y
pasadizo.
o Alarma
para
puerta
principal y todas las
aulas.
o Malla
elctrica
de

6.

intercambio de experiencias de
trabajo sobre elaboracin de PCI,
e insercin de cultura vial en los
instrumentos de gestin a nivel
Regional y Nacional.
Ejecutar en escuela para padres
02 talleres de Educacin en
Seguridad Vial.
Elaboracin de programas
curriculares elevando el nivel de
logro de competencias por
edades, para la formacin
integral de los nios sustentada
en el desarrollo de capacidades,
actitudes y en la construccin de
su propio aprendizaje.
- Conciencia en seguridad vial
- Medios y medidas en seguridad
vial
- Contaminacin en seguridad vial.
- Semana de la educacin vial.
- Factores causantes de accidentes.

DE INNOVACIN
6.1.

Innovacin Institucional.

6.2.

Innovacin Pedaggica. MODERNO PROYECTO METODO

DAMENOLUMANO

24

P
R
O
Y
E
C
T
O
S

6.3.

Innovacin Administrativa.

7. PRESUPUESTRO
Supone que deben ser tomados en cuenta para el cumplimiento de toda
actividad programada durante el ao.

8. PLAN DE EVALUACION.
Aspectos que deben ser tomados en cuenta para disear la evaluacin del
Plan Anual de Trabajo.

9. INFORME BIMESTRAL,
INFORME ES:
ACTIVIDADES

UNIDA
D DE
MEDID
A

META
ANUA
L

LA

PROG.E
N EL
1ER
BIMEST
RE

24

FICHA

CONSOLIDADA

EJECUCIN FISICA
ACUMUL.BIMES
TRE ANTRIOR

EJECUTA
DO
BIMESTR
E

EL

AVANCE
(1)
BI
M

(2)
BI
M

RESPONS
ABLE