COLEGIO LA MERCED

BLOQUE A. ANLISIS LITERAL DE TEXTOS

NARRATIVOS.

LECTURA 1. EL LEADOR
Haba una vez un pobre leador que regresaba a su casa despus de una
jornada de duro trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre el rio, se le cay el
hacha al agua. Entonces empez a lamentarse tristemente: Cmo me ganare
el sustento ahora que no tengo hacha?
Al instante oh, maravilla! Una bella ninfa apareca sobre las aguas y dijo al
leador:
- Espera, buen hombre: traer tu hacha. Se hundi en la corriente y poco
despus reapareca con un hacha de oro entre las manos. El leador dijo que
aquella no era la suya. Por segunda vez se sumergi la ninfa, para reaparecer
despus con otra hacha de plata.
Tampoco es la ma dijo el afligido leador.

Por tercera vez la ninfa busco bajo el agua. Al reaparecer llevaba un hacha de hierro.
- Oh gracias, gracias! Esa es la ma!
Pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido la pobreza a la mentira y te mereces un
premio.
El leador dio las gracias, y coloc las hachas en su saco. Por el camino se encontr con su vecino. Era
un hombre era muy codicioso a quien no le gustaba trabajar. Al saber lo que haba pasado, corri
buscar un hacha vieja. Despus fue al ro a probar suerte. Al llegar a la orilla tir el hacha al ro, y
empez a llorar. No tard venir la ninfa y le pregunt el motivo de su tristeza.

He perdido mi hacha en el ro dijo llorando.

La ninfa se sumergi en las aguas y reapareci con un hacha de oro.
Es esta tu hacha? le pregunt.
S! grit l estirando la mano para cogerla.
Te equivocas dijo la ninfa -, esta es la ma. La tuya est en el fondo. Si quieres recuperarla,
zambllete como yo.
Y la ninfa desapareci entre las aguas del ro.
-ESOPO (ADAPTACIN)-

1. Quin es el protagonista de la narracin?

A. El hombre codicioso
B. La ninfa
C. El leador
D. El hacha
La clave es C. El leador es el personaje sobre el cual giran los acontecimientos.
NO es el hombre codicioso porque este aparece como un antagonista de la historia.
NO es la ninfa porque este personaje es un apoyo para el protagonista.

NO es el hacha porque en ste caso, el hacha no esta personificada ni juega como personaje.

2. Una parte del texto que da a entender que en la historia se

narra en tercera persona es:
A. Haba una vez un pobre leador
B. Por tercera vez la ninfa busc bajo el agua
C. He perdido mi hacha en el ro
D. Se hundi en la corriente
La clave es A. Enuncia a un personaje principal en tercera persona: un pobre leador.
NO es Por tercera vez la ninfa busco bajo el agua porque la ninfa no es el personaje
principal.
NO es He perdido mi hacha en el ro porque ste hace parte de un dilogo.
NO es Se hundi en la corriente porque se refiere al hacha, adems sta oracin esta en
tercera persona.

NARRADOR

LEADOR

NINFA

3. El nudo o conflicto de la historia es:

A. El hacha cae al agua.
B. El leador se encuentra un hombre codicioso.
C. El leador recibe su hacha, ms una de oro y plata por su honradez.
D. La ninfa se sumerge en el agua.
La clave es A. El problema surge cuando el hacha cae al agua, pues es el nico
medio de trabajo del leador. Dice en el texto: Al cruzar un puentecillo sobre
el rio, se le cay el hacha al agua. Entonces empez a lamentarse tristemente:
Cmo me ganare el sustento ahora que no tengo hacha?
NO es B, porque en esta parte de la historia ya se haba solucionado el
problema.
NO es C, porque esta parte del texto no expresa conflicto alguno.
NO es D, porque la ninfa hace parte de la solucin del problema, aunque
Participa en el nudo, no manifiesta explcitamente un conflicto.

4. Por qu la ninfa da el hacha de oro y plata al leador?

A. Porque el leador estaba triste.
B. Porque la ninfa es muy buena.
C. Porque el leador no saba nadar.
D. Porque el leador es honrado.
La clave es D. La ninfa dice: Pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos.
Has preferido la pobreza a la mentira y te mereces un premio.
NO es A, porque el leador ya estaba feliz cuando tena su hacha de hierro.
NO es B, porque la ninfa enuncia el motivo por el cual le da las otras hachas.
NO es C, porque la condicin de nadador del leador no motiva a ceder las
otras dos hachas por parte de la ninfa, pues ya le haba entregado la que l
haba perdido.

5. Una diferencia entre el leador y el hombre codicioso es:

A. El leador era trabajador mientras el hombre codicioso no lo era.
B. El leador estaba triste mientras el hombre codicioso estaba alegre.
C. El leador trabajaba con madera mientras el hombre codicioso con
hachas.
D. El leador era mentiroso mientras que el hombre codicioso siempre
deca la verdad.
La clave es A. Dice textualmente: Por el camino se encontr con su vecino. Era un hombre era muy
codicioso a quien no le gustaba trabajar. (Indica que el hombre codicioso no era trabajador).- () un
pobre leador que regresaba a su casa despus de una jornada de duro trabajo. (Aqu indica que el
leador era un hombre trabajador).
NO es B, porque el nimo del leador cambia cuando recupera su hacha.
NO es C, porque el hombre codiciosa no le gustaba trabajar y de l se dice, slo que era vecino del leador y
que llev un hacha para arrojarla al ro.
NO es D, porque es al contrario lo que se enuncia, pues quien minti fue el hombre codicioso mientras
que el leador fue quien dijo la verdad.

BLOQUE B. IDENTIFICAR SI UN TEXTOS ES

NARRATIVO.

6
PERFECCIN
Esa nube fue y se fue.
Qu limpio ha dejado el aire
la pureza de ese ser
que existi para negarse!
NO es texto narrativo. Fjense en sus cortas lneas.
Adems no expresa la estructura de una narracin.

CARNAVAL
Ser tu ngel guardin
Tu mejor compaa
Toma fuerte mi mano
te enseare a volar
Ya no habr mal de amores
Vendrn tiempos
NO es texto narrativo. Fjense en sus cortas lneas. Adems no
expresa la estructura de una narracin.

8
Nio Lluvia
Se encontraba un hombre con un nio en un
bosque viviendo, all tambin haba otros nios,
pero en este de cabellera abundante haba una
particularidad mayor, el tema es que el mismo no
era gente ().
SI es texto narrativo. Fjense que se escribe de margen a margen,
adems es visible los elementos del gnero narrativo., hay un
personaje, lugar. Y tiene las partes de un inicio de texto
narrativo.

SI es un texto de gnero narrativo. Tiene un inicio (Condorito y Washington van al mercado), nudo
(Condorito perdi su perro) y desenlace, (Washington no estaba perdido sino iba en un taxi).

10
El leador
Haba una vez un pobre leador que regresaba a su casa
despus de una jornada de duro trabajo. Al cruzar un
puentecillo sobre el rio, se le cay el hacha al agua. Entonces
empez a lamentarse tristemente () Esopo
SI es texto narrativo. Si recuerdas, esta lectura fue la leda en el bloque A, en
el cual identificamos personajes, lugar, y conserva la estructura del
gnero, recuerda que se pregunt por el nudo de la historia.

BLOQUE C. TIPOS DE TEXTOS

NARRATIVOS.

LECTURA 2. PERSEO
()Unas ninfas le dieron a
Perseo un casco que lo
haca invisible, un par de
sandalias aladas y un
saco en el que meter la
cabeza de Medusa
cuando la hubiera
atrapado. Hermes le
entreg un sable mgico.

Con la ayuda de todos los regalos, Perseo

vol hasta el hogar de las otras gorgonas
junto al Ocano. Las tres hermanas se
haban dormido y Perseo pas delante de
ellas con cuidado, sin perder de vista a
Medusa sirvindose de su escudo como
espejo para no tener que mirarla
directamente ().
Fragmento Tomado de: http://mitosyleyendascr.com/mitologia-griega/perseo/

11. La anterior narracin es:

A. Leyenda, porque narra hechos acerca del origen de algo.
B. Leyenda, porque narra las hazaas de un hroe.
C. Leyenda, porque deja una enseanza.
D. Cuento, porque son hechos imaginarios.
La clave es B. Recuerda el cuadro comparativo en el que indicamos
que las leyendas tienen como personajes principales a hroes.
NO es A, porque ese concepto hace parte del MITO.
NO es C, porque ese concepto hace parte de fbula.
NO es D, porque la historia no se enmarca dentro de un cuento.
(Recuerda cuadro comparativo de textos narrativos)

12. La anterior narracin NO puede ser:

A. Leyenda, porque narra las hazaas de un hroe
B. Fbula,, porque no hay moraleja.
La clave es B, porque el texto NO lleva implcita una moraleja
o alguna de las caractersticas de la fbula.
NO es A, porque la pregunta pretende que se niegue algo, y
la opcin A afirma correctamente el concepto de leyenda.

LECTURA 3. EL ASNO Y EL LOBO

Un asno, viendo que se le acercaba
un lobo feroz y que no poda
escapar de l, simul encontrarse
cojo. El lobo, acercndose, le
pregunt la causa de su cojera. El
borrico le respondi que se le haba
introducido una espina en una de
sus patas. Y aadi: - Seor lobo,
por favor, quteme esa espina que
ya no soporto y despus estar
disponible para que me devore
cuando le plazca.

Adems ser mucho mejor comerme sin una

espina a padecer los mismos dolores que la
espina me est causando. El lobo, convencido
por las razones del asno, mansamente se
acerc y, al levantar la pata del asno, recibi
una propina tal que no le qued ni un solo
diente. Mientras el lobo padeca los dolores de
la tunda recibida, el asno inteligente huy de
su presencia
Tomado de http://www.unafabulacorta.com/2014/11/el-asno-y-el-lobo.html

13. La anterior narracin es una fbula porque:

A. Hay moraleja y personificacin.
B. Los personajes son dioses y hroes.
C. El tema es paranormal.
D. Da una moraleja y los hechos son reales.
La clave es A, porque la lectura deja una enseanza y personifica a un
asno y un lobo.
NO es B, porque los dioses y/o hroes pertenecen a leyenda o mito.
NO es C, porque este tema es ms frecuente en las leyendas.
NO es D, porque los hechos no son reales aunque si deje una
moraleja, pero la respuesta en su conjunto no es verdadera.

14. Un ejemplo de MITO es:

A. Caperucita Roja, apiadada de los pequeos seres atrevidos y hambrientos, pona granos en su ventana
y miguitas de pan ()
B. Espritu vagabundo por matar a sus padres. Despus de asesinar a su padre, el hombre fue castigado
con un mandador de pescuezo (tpico del llano).
C. Despus de un largo da de caza, un len se ech a descansar debajo de un rbol. Cuando se estaba
quedando dormido, unos ratones se atrevieron a salir de su madriguera y se pusieron a jugar a su
alrededor.
D. No fue sino verlo los indios y trataron de cogerlo, pero Yu vol y subi hasta el cielo donde se convirti
en sol; los indgenas que miraron para verlo subir quedaron convertidos en piedras.
La clave es D. Sus personajes parecen ancestrales (indgenas) y se narra acerca del orgen de algo natural
(Sol).
NO es A, porque presenta un personaje fantstico que nos hara pensar que se trata de un cuento.
NO es B, porque el fondo tiene algo de paranormal, lo cual sera leyenda.
NO es C, porque existe personificacin y se podra tratar de una fbula.

15. Todos los cuentos usan nicamente como personajes a

prncipes, princesas y dragones
A. FALSO, lo que importante es la fantasa en el personaje.
B. VERDADERO, los cuentos nombran nicamente princesas,
prncipes y dragones.

C. FALSO, los dragones no tienen que ver con cuentos.

La clave es A. Los cuentos se caracterizan por la fantasa o lo imaginario y un prncipe, una
princesa y un dragn hace parte de esa imaginacin pero no se cie slo a stos
personajes.
NO es B, porque existe variedad de personajes fantsticos e imaginarios.
NO es C, porque el personaje de dragn en ocasiones suele acompaar los cuentos .

BLOQUE D. INTENCIN COMUNICATIVA.

TEXTO
1.
TEXTO 2.

Estaba una zorra con mucha hambre, y al ver colgando de una parra unos
deliciosos racimos de uvas, quiso atraparlos con su boca. Ms no
pudiendo alcanzarlos, se alej dicindose: Ni me agradan, estn muy
verdes! Nunca traslades la culpa a los dems de lo que no eres capaz.

TEXTO
5.

TEXTO 4.

TEXTO 3.

'No he podido entender la gritadera del 'heavy metal'': Maluma.

El paisa dice que no es reguetonero y est creando un gnero. Cara a cara
con Mara Isabel Rueda. (El Tiempo)

(Tomado de http://www.unafabulacorta.com/2014/)

Ingredientes: se calcula 200 gr de chocolate por cada litro de leche.

1. Calentar la leche hasta que rompa hervor y agrega el chocolate cortado
en trocitos.
2. Batir con batidor manual y hacer hervir la leche tres veces. (Tomado de
www.mis-recetas.org)

LA INTENCIN DE ESTE TEXTO ES HACER UNA CRTICA

(ESPACIO EN BLANCO)
La polica confirma que explosin en el sur de Bogot fue un atentado.
Hasta el momento hay ocho heridos que estn siendo trasladados a
centros asistenciales. (El Tiempo-facebook #Atencin)

RESPONDE LAS PREGUNTAS 16 AL 20 DE ACUERDO A

LA ANTERIOR TABLA
16. Si tienes que elegir un texto cuya intencin es dar instrucciones, entonces te decides por:
A. TEXTO 2
B. TEXTO 3

C. TEXTO 5

La clave es B:

Nos indica los

elementos
necesarios

Texto 3Ingredientes: se calcula 200 gr de chocolate por cada litro de leche.

1. Calentar la leche hasta que rompa hervor y agrega el chocolate cortado en trocitos.
2. Batir con batidor manual y hacer hervir la leche tres veces.

TEXTO EXPLICATIVO CUYO FIN

ES DAR INSTRUCCIONES.

Muestra
pasos para
hacer algo.

17. Un texto cuyo propsito sea dejar una enseanza o

moraleja puede ser:
A. TEXTO 1
B. TEXTO 2
Personificacin
C. TEXTO 3
La clave es B:
Texto 2.
Estaba una zorra con mucha hambre, y al ver colgando de una
parra unos deliciosos racimos de uvas, quiso atraparlos con su
boca. Ms no pudiendo alcanzarlos, se alej dicindose: Ni
me agradan, estn muy verdes! Nunca traslades la culpa a
los dems de lo que no eres capaz.
Lo que aparece en letra roja es la
moraleja del texto.

Texto narrativo-fbula, cuyo propsito es dejar una enseanza o moraleja

18. La intencin del texto 5 es:

A. Informar sobre un atentado
B. Proponer una alternativa de solucin a los bombardeos.
C. Ensear a valorar la educacin.
D. Dar un punto de vista acerca de los atentados.
La clave es A:

Expresiones que me dan pistas que

se esta informando

Texto 5.
La polica confirma que explosin en el sur de Bogot fue un
atentado. Hasta el momento hay ocho heridos que estn siendo
trasladados a centros asistenciales. (El Tiempo-facebook #Atencin)
Palabra clave.

Texto informativo

19. SI TUVIERAS QUE ESCRIBIR UN TEXTO EN EL ESPACIO EN BLANCO DEL TEXTO 4, T ESCRIBES:

A.

Este texto (si lees y observas detenidamente) no presenta la estructura narrativa, sino
genera ciertos comentarios que critican situaciones comunes en nuestra vida. ESTA
OPCIN ERA LA RESPUESTA, PUES EL ESPACIO EN BLANCO DEL TEXTO 4, SOSTIENE QUE
LA INTENCIN DEL TEXTO ES HACER UNA CRTICA.

B.

Si lees detenidamente podrs comprender que esta historieta tiene un inicio

(palabritas y el cactus empiezan a construir una casa), nudo (la casa del cactus se cae
porque se construy sobre la arena) y desenlace (cactus pide posada en la casa de
palabritas). Por tanto no se refiere a un texto cuya intencin sea la crtica sino mas
bien hacer una reflexin.

C.

ste texto informa a alguien aquello que debe hacer inmediatamente, por eso es de color
rojo y sus letras estn en mayscula, por tanto su intencin no es criticar sino informar o
guiar.

20. El propsito del texto 1 es:

A. Narrar un cuento corto.
B. Explicar cmo hacer chocolate.
C. Causar risa.
D. Dar un punto de vista u opinin.
Una pista es leer la primer frase. La frase se
La clave es D:
encuentra en primer persona.
Texto 1.
No he podido entender la gritadera del 'heavy metal'': Maluma.
El paisa dice que no es reguetonero y est creando un gnero. Cara a cara
con Mara Isabel Rueda. (El Tiempo)
Esta expresin da a entender que alguien habla u
opina o expresa su pensamiento.

Implica dilogo.

Texto argumentativo-entrevista, cuyo propsito es dar opinin o expresar un punto de vista.