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Hoja de registro de intervalo de tiempo completo.

Nombre: Jugador No. 14 de Itzincab (Medio lateral izquierdo).


Conducta: Driblar.
Situacin: Segundo tiempo del partido de ftbol Delfines vs. Itzincab.
Ambiente: Campo principal de ftbol del fraccionamiento Paseos de Itzincab.
Observador: Yurey Parra.
Fecha: Lunes, 24 de septiembre del 2012.
Hora de inicio: 9:10 p.m.
Hora de trmino: 9:55 p.m.
Definicin operacional de driblar:
Acto de usar trucos con el baln, llevndolo hacia un lugar para que el jugador
contrario se mueva y luego se cambia la direccin del baln para dejar atrs al jugador
y seguir con la jugada.
1

10

11

12

13

14

15

Total
4

Al inicio del segundo tiempo el baln es pasado al lateral derecho, cuando es cubierto
realiza un pase hasta el lateral izquierdo quien realiza un drible para quitarse al
delantero del equipo contrario. Entre los minutos 7 y 8, el baln lo tena el equipo
contrario y ms adelante, las jugadas eran por el centro y la lateral derecha.

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Total

+
+
+
+
+
5
El jugador tuvo mucho tiempo el baln porque lo cubran 2 jugadores del equipo
contrario y sus compaeros se mantenan parados dejando que los cubrieran,
entonces empez a driblar para que no le quitaran el baln, luego dio un pase a su
delantero a quien le quitaron el baln por la defensa. El jugador logr recuperar el
baln, enga de nuevo a sus contendientes y dio pase a gol.

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43

44

45

Total

El equipo contrario mantuvo el ataque hacia los de Itzincab, metiendo gol. De esta
forma lograron tener el baln realizando el saque desde media cancha, el pase lo dio
un delantero hacia la lateral izquierda quien drible hasta llegar cerca de la portera,
en donde pas el baln al delantero, quien meti un gol en el minuto 39. En los
siguientes minutos el jugador cuando tena el baln slo daba pases a sus
compaeros.

Simbologa: -= Conducta no est presente. += Conducta est presente.

Cuantificacin:

12
=0.2667
45

Esto indica que el 26.67% del tiempo Alan prest

atencin a la clase de Geografa.

Registro de productos permanentes.


Nombre: Alumna del tercero B de la primaria Tierra y Libertad.
Conducta: Desempeo en la materia de Espaol.
Situacin: Lunes, 24 de septiembre del 2012.
Observador: Yurey Parra.
Ambiente: Saln del tercero B.
Definicin operacional: El desempeo es bueno con un xito mayor o igual al 80%.
El producto permanente utilizado fue un examen del tercer bimestre del tercer grado
de primaria acerca de la materia de espaol. El examen consta de 30 reactivos, los
cuales tratan de temas como comprensin de lectura, gramtica de signos, los textos
informativos y literarios.
#
Pregunta.

# tems
Realizados.

30

30

%
Cumplimiento
.
100

# tems
Correctos.

%
xito.

24

80

La alumna en el examen tiene un 100% de cumplimiento pero contest errneamente


6 preguntas, por lo tanto el porcentaje de xito es de un 80%, y su desempeo, segn
la definicin operacional, es bueno.
Los errores que tuvo fueron en las preguntas: #18 (la idea principal del texto); #19
(informacin especfica dentro de un texto); #22 (ortografa); #23 (contenidos en el
peridico); #25 (estructura de noticias periodsticas); y la #30 (organizacin de los
textos periodsticos).
La alumna debe de repasar los temas relacionados con identificacin de ideas o
informacin especfica en textos literarios, ortografa; y la estructura, contenido y
organizacin de textos periodsticos.

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