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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA


GUA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1. TELEFONA - 299009

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

299009 TELEFONIA

UNIDAD 1
Gua para el trabajo colaborativo
Actividad 6

Pedro Torres Silva


(Director Nacional)

Celso Javier Rodrguez Pizza


(Evaluador)

Bogot, Noviembre 2014

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ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
GUA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1. TELEFONA - 299009

UNIDAD 1
TEMTICA A REVISAR:
Introduccin a la conmutacin: Aqu se parte del concepto de telefona, las
soluciones que en cuanto a comunicaciones se vinieron a experimentar, llegando
a la identificacin de los componentes bsicos de una central integrando sus
sistemas de conmutacin

Introduccin a la telefona
Introduccin a la conmutacin
Estructura de conmutadores

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Aprendizaje colaborativo.


MODALIDAD: Trabajo colaborativo
VALORACIN DE LA ACTIVIDAD: 45/375 puntos.
FECHA DE ENTREGA: De acuerdo a la agenda.
ACTIVIDAD:
1. LECTURAS: Leer la unidad 1 del mdulo del curso.
2. INVESTIGACIN: Indagar sobre teoras de conmutacin de circuitos y
conmutacin de paquetes.
3. APORTE INICIAL: Mediante un documento propio, a partir de las
indagaciones del punto 2, deber explicar:
a. Qu es conmutacin de circuitos?
b. Qu es conmutacin de paquetes?
c. Hacer un comparativo de donde se usa cada tipo de conmutacin.
d. Con grficos explicar cmo la conmutacin de circuitos funciona en:
i. Centrales telefnicas electromecnicas
ii. Centrales telefnicas digitales
4. DEBATE ARGUMENTAL: Leer cada uno de los aportes de sus
compaeros de grupo y realizar comentarios a cada uno de ellos. Los
comentarios deben, solicitar claridad frente a los conceptos y/o aclarar los
conceptos de sus compaeros.
5. CONSTRUCCIN COLECTIVA: El grupo construir las explicaciones para
cada uno de los siguientes puntos:

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GUA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1. TELEFONA - 299009

a. Proceso de una llamada en una central telefnica Electromecnica


(Ejemplo Siemens F1 o Ericsson AGF 500)
b. Proceso de una llamada en una central telefnica digital (Ejemplo:
Siemens ESWD, ALCALTEL 1240)
c. Proceso de una llamada en un sistema de conmutacin de paquetes
(Ejemplo telefona mvil 4G)
6. ALISTAMIENTO DEL DOCUMENTO FINAL: Cada integrante del grupo
realiza nuevamente su aporte inicial corregido de acuerdo a lo debatido en
el foro. El lder del grupo, escogido entre los participantes activos del foro,
recopilar los conceptos y los presentar al grupo, cada integrante, deber
aprobar o presentar las correcciones que considere pertinente. El
documento contiene:
a. Cartula
b. ndice
c. Contenido:
i. Conceptos del grupo sobre conmutacin de circuitos y
conmutacin de paquetes.
ii. Explicacin del funcionamiento de conmutacin de circuitos en
una central electromecnica
iii. Explicacin del funcionamiento de conmutacin de circuitos en
una central digital.
iv. Explicacin del funcionamiento de conmutacin de paquetes
en una central digital
d. Conclusiones donde se demuestra el aprendizaje sobre la diferencia
entre tipos de centrales de conmutacin.
e. Bibliografa.
Una vez, el grupo llegue a acuerdo sobre los conceptos, el lder har la
construccin del documento final y lo presentar en el foro para que cada
miembro del grupo lo apruebe.
7. ENTREGA DEL DOCUMENTO FINAL: El lder har entrega del documento
final en el foro, expresando claramente que ese es el trabajo final de la
actividad y que fue aprobado por los integrantes del grupo que participaron.

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