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Prctica Profesional II
Ttulo del trabajo
Actividad 1: Ensayo
NCR 6547
Presenta
Anglica Mara Rodrguez Meja
Mara del Pilar Ceferino Daz
Milton Julin Vergara Rodrguez
Docente
Libia Viviana Rodrguez Rojas
Bogot D .C.
Febrero 1 de 2014
A lo largo del tiempo nos hemos encontrado con una realidad ajena a la enseada
en las aulas, los prototipos y el tratar de parame trizar nuestras vidas a un modelo
ideal han hecho que la vida corporativa nos d un golpe fuerte en nuestro ego,
cambie nuestras costumbres y en el mejor de los casos nos libere de la camisa de
fuerza que nos ensean las aulas y los prototipos de profesional, por lo que surge
la siguiente pregunta: Qu debera ser ms importante en las universidades,
Ensearnos a ser profesionales? O Cmo ser un buen profesional?
La respuesta no debe ser otra ms que las universidades nos enseen Como ser
un buen profesional, la idea de modelo o de prototipo se ensea desde nuestros
primeros aos de vida, nos dan un nombre, una identidad, nos dan unas creencias
es ms desde nuestros primeros aos de colegio cuando nos ensean a tomar
distancia, hacer juramentos de bandera y dems situaciones que sistematizan
nuestra vida, desde luego no se trata de cambiar o describir este tipo de
situaciones como malas o nocivas, simplemente muestran una realidad que en la
universidad se desarrolla a tal punto de ser nuestra graduacin en el esquema de
sistematizacin de nuestros proyectos.
BIBLIOGRAFIA