26/08/2014

REDACCIN DE ARTCULOS

Universidad Catlica San Antonio de Murcia - Tlf: (+34) 968 27 88 00 info@ucam.edu - www.ucam.edu

Para un investigador que nadie lea, cite o utilice

sus trabajos .

26/08/2014

Llamaremos "artculo cientfico" a los informes que se publican en

revistas acadmicas de cualquier rea, en los que se describe un
trabajo de investigacin.

Qu diferencia hay entre un artculo y otro tipo de comunicacin

como un congreso o un captulo de libro?

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El artculo es el elemento fundamental de la comunicacin

cientfica. En general, es el ms valorado, debido a que casi
todas las revistas desarrollan un proceso de evaluacin para
seleccionar y filtrar las contribuciones que se reciben.
Un captulo de un libro o una comunicacin a un congreso no han
pasado, en general, por un proceso de evaluacin similar al que
sufren los artculos cientficos antes de ser publicados.

Los artculos cientficos pueden ser de distinto tipo

a) Investigacin: en ellos se describe un trabajo de investigacin

(o una parte del mismo).
b) Revisin: se analiza crticamente el estado del conocimiento en
un rea o un tema concreto a partir de la bibliografa publicada.
c) Retraccin: un autor corrige o retira un trabajo propio anterior
debido a factores diversos (imposibilidad para replicar los
resultados, denuncias de fraude, errores cometidos, etc).

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Los artculos cientficos pueden ser de diverso tipo

d) Crtico: como su nombre indica, un autor comenta o critica un

trabajo anterior publicado por otros investigadores.
e) Trabajo terico: se expone un modelo o una teora que explica
un fenmeno o conjunto de fenmenos, una realidad concreta
o un dominio de conocimientos.

Cules son los apartados de un artculo de investigacin?

La estructura tpica de un artculo no suele reflejar el proceso de

investigacin completo por ejemplo, rara vez se exponen:

1. los intentos fallidos y cuntos han sido

2. las interrupciones en el trabajo

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Los apartados que, normalmente, aparecen en un artculo son:

a)

Ttulo

b)
c)

Autores
Resumen o abstract

d)
e)

Palabras clave (keywords)

Introduccin

f)
g)

Objetivos
Materiales y Mtodos

h)
i)

Resultados
Discusin

j)
k)

Conclusiones
Agradecimientos

l)
m)

Referencias
Anexos (si los hay)

n)
o)

Tablas
Figuras

Perspectivas futuras

Qu caractersticas debe reunir el ttulo del artculo?

Del ttulo puede depender que un lector pase de largo ante
nuestro artculo o se anime a leer el resumen cuando revise una
larga recopilacin bibliogrfica obtenida (base de datos)

Un ttulo errneo puede hacernos perder un

lector potencial que, en definitiva, es alguien
que puede citarnos alguna vez.

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Qu caractersticas debe reunir el ttulo del artculo?

No debe incluir expresiones vagas:
- A propsito de
- Algunas consideraciones sobre
- Contribucin al estudio de
- En torno a

Qu caractersticas debe reunir el ttulo del artculo?

- Debe ser corto (10-15 palabras como mximo) y definitorio. Ej.:

La educacin secundaria
La educacin secundaria en los ltimos 20 aos
La educacin secundaria en Espaa en los ltimos 20 aos
La educacin secundaria en Espaa (1991-2011)

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En resumen el TTULO debe:

a) Ser suficientemente explicativo del contenido del artculo.
b) Ser breve relativamente. Muchas revistas ponen limitaciones
al nmero de palabras en el ttulo.
c) Incluir los trminos ms importantes del trabajo, para que sea
fcilmente recuperable cuando alguien interesado en el tema
de nuestro trabajo acceda a una base de datos.
d) Ser atractivo y llamativo.

AUTORES: IMPORTANCIA DEL NMERO

En nmero de autores es uno de los criterios de valoracin del

trabajo cientfico.

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Quines deben figurar como autores de un artculo?

En los ltimos aos se ha producido un aumento generalizado del

nmero medio de autores que firman los artculos cientficos.
Por qu?

Debido.en parte, a la creciente complejidad y

dificultad de la investigacin cientfica que exige,
la formacin de equipos ms numerosos.

Quines deben figurar como autores de un artculo?

A veces, algunas personas que han tenido una participacin en el

trabajo no aparecen como autores, bien porque son tcnicos de
laboratorio o por otras razones..

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Quines deberan de figurar como autores de un artculo?

Los que hayan realizado las siguientes tareas:

a) El diseo, anlisis e la interpretacin de los datos.
b) Escritura y revisin crtica del trabajo.
c) Aprobacin final de la versin que se va a publicar.

En qu orden deben aparecer los autores?

Vara de una revista a otra o de una disciplina a otra:
a) Orden alfabtico: este formato evita los problemas de
atribucin de los trabajos.
b) Primer autor: autor principal. Se supone que el primer autor es
el jefe del equipo y el resto colabora bajo su direccin.
c) ltimo autor: autor principal. Igual que el caso anterior, pero
con el investigador ms relevante al final. Con este formato se
intenta muchas veces otorgar mayor visibilidad a otros miembros
del equipo.

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En qu orden deben aparecer los autores?

Muchos equipos de investigacin empiezan a tener problemas
debido precisamente a decisiones inadecuadas sobre quines
figuran o no..

Qu otra informacin relativa a los autores debe aparecer

en un artculo?
Adems del nombre deben aparecer:
- las instituciones a las que los autores estn afiliados
(universidades, centros de investigacin, etc.).
- las direcciones postales y de correo electrnico para facilitar el
contacto.

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Qu es el resumen o abstract?

Muchas revistas limitan el nmero de palabras:100 200.

sta es la NICA PARTE de nuestro artculo que ser publicada
por algunas bases de datos (Chemical Abstracts, Current Contents).

Si despierta el inters es probable que el lector trate de conseguir

el trabajo entero.

Qu son las palabras clave (keywords)?

Son un conjunto de trminos que servirn para ubicar el artculo

en determinadas bases de datos.
As, cuando un investigador est interesado en un tema, si
introduce determinadas palabras en la pgina de bsqueda de
base de datos, nuestro artculo aparecer entre la bibliografa.

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Qu debe aparecer en la INTRODUCCIN?

Es la carta de presentacin del artculo. Los primeros prrafos de

la introduccin deben servir para que un lector experimentado en
el tema pueda hacerse una idea ms detallada del contenido del
mismo.

Qu debe aparecer en la INTRODUCCIN?

1. Si se escribe mucho resulta muy extensa

2. Y, si se escribe poco podemos dejarnos aspectos importantes
sin tratar hay que encontrar el EQUILIBRIO.

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Para que una INTRODUCCIN sea buena debe incluir:

a) Marco terico del trabajo: citar y describir brevemente los
principios o teoras que dan sentido al trabajo que se realiza.
b) Planteamiento del problema: se describe brevemente el
problema de investigacin que se trata de resolver con el
trabajo.
c) Antecedentes del trabajo: se analizan estudios previos de otros
autores sobre el mismo tema que se aborda en nuestro
artculo. El citar los antecedentes previos y reconocer los
precedentes es una de las obligaciones implcitas que tiene
todo autor que escribe un artculo.

Para que una INTRODUCCIN sea buena:

d) Se deben hacer constar las semejanzas y diferencias entre

nuestro trabajo y los trabajos previos, las limitaciones de los
anteriores que se pretende subsanar ahora, etc.
e) Objetivos del trabajo: stos deben aparecer formulados con
claridad y sencillez y, obviamente, deben corresponderse con los
resultados y conclusiones obtenidos.

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Cmo se elabora la seccin de MATERIALES

Y MTODOS?

Debemos

describir

los

MTODOS

PROCEDIMIENTOS

utilizados con el suficiente detalle como para que se pueda

reproducir el trabajo que hemos realizado y comprobar nuestras
conclusiones.

Cmo se elabora la seccin de MATERIALES

Y MTODOS?

Dado que muchos grupos de investigacin trabajan siempre

siguiendo las mismas o parecidas metodologas, no resulta raro
que esta seccin sea MUY SIMILAR en todos los trabajos que
publican los grupos.
Otras veces, la metodologa se DESCRIBE BREVEMENTE y se
citan trabajos anteriores para que aquellos investigadores que
quieran profundizar ms puedan acudir a ellos.

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Qu debe incluir la seccin de MATERIALES Y MTODOS?

a) Enfoques metodolgicos seguidos.

b) Instrumentos utilizados.
c) Cuestionarios, entrevistas, etc.
d) Diseo experimental (incluyendo el nmero y descripcin de
los grupos de muestras, sus caractersticas, etc.).
e) Tratamientos realizados.

Qu debe incluir la seccin de MATERIALES Y

MTODOS?

f) Sustancias o reactivos que se han utilizado y en qu secuencia.

g) Instrucciones que se dan a los sujetos (cuando los hay).
h) Tcnicas empleadas para recoger y registrar los datos
obtenidos (ordenador, papel, grabacin, vdeo, etc.).
i) Criterios utilizados para decidir en caso de conflictos o
problemas metodolgicos.

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Qu debe incluir la seccin de materiales

y mtodos?

j) Decisiones tomadas en situaciones imprevistas.

k) Variables que se van a utilizar para describir los datos (sto a
veces se hace en la seccin resultados).
l) Criterios de clasificacin de los sujetos, las muestras, los
reactivos, etc.
m) Problemas metodolgicos a los que se debera prestar
especial atencin.

Qu se debe incluir en el apartado de

RESULTADOS Y DISCUSIN?

- Los resultados obtenidos

- Y un anlisis de los mismos. No se debe confundir esta
discusin o anlisis con la obtencin de conclusiones.
Cuando los resultados obtenidos son muchos, para poder
interpretarlos adecuadamente se necesita distribuirlos en TABLAS
O FIGURAS.

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Qu se debe incluir en el apartado de RESULTADOS Y

DISCUSIN?
No se pueden presentar los mismos resultados en tablas y en
figuras. Es REDUNDANTE E INNECESARIO e implica un
desperdicio de espacio en la revista y, por tanto, poco probable
que se permita.
Cada una de las tablas o figuras debe llevar una LEYENDA
AUTOEXPLICATIVA. Para entender plenamente la tabla o figura
ser necesario leer el texto, pero siempre que sea posible
debemos dar toda la informacin necesaria en la leyenda.

Qu debe aparecer en RESULTADOS?:

a) COMPARACIONES de unas tablas o figuras con otras para
poner de manifiesto parecidos, diferencias, tendencias, etc.
b) CONTRASTE de los resultados obtenidos con los objetivos
iniciales de la investigacin.
c) PUNTOS fuertes y dbiles de los resultados obtenidos.
d) Posibles INTERPRETACIONES de los resultados, grficas o
tablas y alternativas que se analizan o descartan.
e) CONTRASTE de nuestros resultados con los de otros autores
que hayan obtenido resultados similares o diferentes.

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En qu consisten las CONCLUSIONES y cules

son los errores ms comunes en su
formulacin

OBTENCIN DE CONCLUSIONES

El marco terico
Los resultados y de su anlisis

Los objetivos

Las conclusiones deben obtenerse, a partir de algo ms que de

los simples datos registrados.

Qu es la seccin de AGRADECIMIENTOS?

Breve apartado en el que se reconoce a las PERSONAS o

INSTITUCIONES que han colaborado en el artculo que se
publica.
La seccin de agradecimientos debe ser breve y directa.

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Quines deben figurar en ella?

En esta seccin deben figurar las personas y entidades
siguientes:
a) Personas que hayan colaborado y cuya participacin, no haya
tenido la suficiente entidad como para figurar como autores
(tcnicos de laboratorio...).
b) Instituciones pblicas o privadas que hayan financiado la
investigacin (mediante proyectos, ayudas, becas u otro tipo de
aportacin econmica). Este tipo de agradecimientos suele ser
una de las condiciones exigidas en las convocatorias de
proyectos de investigacin.

Qu es la seccin de AGRADECIMIENTOS y quines deben

figurar en ella?
c) Instituciones, empresas o entidades que hayan facilitado
equipos tcnicos, aparatos, infraestructura, datos, sustancias o
cualquier otro recurso que haya permitido realizar el trabajo.
c) Editoriales y/o instituciones que hayan permitido reproducir
figuras, texto, datos,...
e) Personas que hayan colaborado en la traduccin o revisin de
la traduccin del trabajo de cara a la publicacin.
f) Investigadores que hayan ledo versiones previas del trabajo y
hayan formulado crticas o sugerencias que hayan contribuido
a mejorar el original.

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Qu son las REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS?

Son tiles para LOCALIZAR las fuentes necesarias para entender

la teora que orienta y da sentido a la investigacin o para
interpretar los mtodos utilizados.

Cmo se INDICAN las referencias en el texto?

La formas ms comunes son dos:
a) Una llamada entre parntesis en la que aparecen los apellidos
de los autores y el ao de publicacin: (Garca y Gonzlez, 2013).
b) Un nmero entre parntesis o un superndice que sirve de
llamada para la lista de referencias que se incluye al final del
artculo o como notas a pie de pgina:
..(1)
.. 1

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Cules son los FORMATOS ms habituales para las

referencias?

Cada revista sigue sus propias directrices.

Deben aparecer los siguientes datos sobre un artculo citado:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Apellidos y nombre de los autores.

Ao de publicacin.
Ttulo del artculo.
Nombre de la revista donde se public el trabajo.
Volumen y nmero en que se public el artculo.
Pginas inicial y final.

Cmo enfocar la ESCRITURA de un artculo cientfico?

Exige muchos aos de prctica y muchas experiencias tanto

positivas como negativas.

Esta tarea es una de las ms importantes que se abordan y sin

embargo, una de las que reciben MENOS ATENCIN durante la
FORMACIN INVESTIGADORA (por ejemplo, en cursos de
doctorado).

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Cmo enfocar la ESCRITURA de un artculo cientfico?

Depende mucho:

Capacidades propias

Carcter personal

Grupo de trabajo

Cmo enfocar la ESCRITURA de un artculo cientfico?

Vamos a describir el mtodo de aproximaciones sucesivas, que
es el que recomiendan la mayora de los autores.
Consiste en elaborar versiones sucesivas, de un mismo trabajo.
El resultado se va refinando a medida que pasamos de una
versin a otra.

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Cmo enfocar la ESCRITURA de un artculo cientfico?

Debemos empezar a escribir el artculo ANTES de terminar de
realizar el trabajo:
1. La escritura nos ayuda a aclarar nuestras propias ideas y
nuestros puntos de vista.
2. Durante la tarea de escritura podemos descubrir debilidades o
problemas en nuestros datos. Nos servir para reorientar
nuestras pruebas o ensayos.

MTODO DE APROXIMACIONES SUCESIVAS

La secuencia sera:
a) Empezamos por los hallazgos:
-Conclusiones,
-Resultados,

b) En este momento no nos preocupamos mucho del estilo

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MTODO DE APROXIMACIONES SUCESIVAS

e) Si es posible incluimos algunas tablas de datos o figuras que
den sentido a las conclusiones.
f) Vamos registrando las referencias bibliogrficas. Ej: (Smith,
2013).

MTODO DE APROXIMACIONES SUCESIVAS

En las versiones sucesivas:
a) Refinamos la primera versin.
b) Se incluyen nuevas tablas de datos o figuras adicionales que
puedan resultar necesarias.
c) Se completan los apartados que se fueron dejando sin
terminar.
d) Se aclaran los puntos oscuros con el equipo, para buscar
soluciones.

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MTODO DE APROXIMACIONES SUCESIVAS

Al final de todo, debemos dedicarnos a:
a) Completar las referencias bibliogrficas.
b) Escribir el resumen, introduccin.
c) Dar

los

ltimos

retoques

al

ttulo,

agradecimientos,

metodologaetc.

Un estilo claro y directo ayuda al lector de un artculo

cientfico
La CLARIDAD debe tener prioridad. Adems:
a) Se debe utilizar un estilo impersonal o la 1 persona plural.
b) Es preferible descomponer las frases complejas en otras ms
simples.
c) Es conveniente evitar el humor, las expresiones coloquiales y/o
poco acadmicas.
d) Se deben evitar las reiteraciones innecesarias.

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Cmo EVALUAR un artculo antes de mandarlo a una

revista
1. Conviene anticiparse a las crticas que puedan plantear los
referees y editores.
2. Que lo lea algn compaero y sean crticos con l.
Si un experto en un tema no ha entendido algo o lo encuentra
errneo convendra revisar esa seccin.

PREGUNTAS PARA EVALUAR MI TRABAJO

1. Responde el ttulo al contenido del artculo?
2. Se han citado los antecedentes ms relevantes?
3. Se formulan los objetivos del trabajo explcitamente?
4. Se describe adecuadamente la metodologa seguida?

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PREGUNTAS PARA EVALUAR MI TRABAJO

5. Las tablas y figuras son realmente necesarias?
6. Las tablas y figuras siguen el formato exigido por la revista?
7. Estn claras las conclusiones?
8. Se derivan las conclusiones del enfoque terico, los
resultados obtenidos y la metodologa utilizada?

PREGUNTAS PARA EVALUAR MI TRABAJO

9. Estn relacionadas las conclusiones con los objetivos?

10. Se incluyen todas las referencias citadas en el texto?
11. El formato de las referencias es el que exige la revista?

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PREGUNTAS PARA EVALUAR MI TRABAJO

12. Se incluyen todos los agradecimientos a instituciones,
personas

entidades

que

han

colaborado

directa

indirectamente en nuestro artculo?

13. Se citan los proyectos de investigacin que han permitido
realizar el trabajo?
14. Se puede recortar algo el contenido del artculo?

PROCESO que sigue la publicacin del artculo

1. Tras escribir el artculo se decide enviar a una revista cientfica
Teniendo en cuenta distintos factores (campo, factor de
impacto,)
2. Cuando el trabajo llega a la revista se analiza si encaja en el
rea de conocimiento de la misma. Si es as se inicia el
PROCESO DE REVISIN Y EVALUACIN.

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3. El editor selecciona referees de entre los especialistas en la

materia para que evalen el trabajo (entre 1 y 3).
4. Los referees reciben una copia del artculo original y lo evalan.
5 Los nombres de los referees se mantienen secretos para los
autores de los artculos que son evaluados.
6. Los referees formulan sugerencias sobre aspectos del trabajo
que pueden mejorarse, o soliciten ms detalles o cambios de
orientacin o de estilo.

7. El editor remite una copia de los informes de los referees a los

autores del artculo.
8. El editor suele solicitar a los autores algunos cambios en el
trabajo o algunos experimentos adicionales, de acuerdo con los
referees.
9. Cuando los autores reciben la comunicacin del editor pueden
optar por seguir sus recomendaciones o por buscar otra revista
para publicar.
Los

autores

pueden

optar

tambin

por

discutir

las

recomendaciones de los referees e intentar convencer al editor

de que ellos tienen la razn.

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10. En otras ocasiones se recibe..carta de rechazo.

11. Si el trabajo es aceptado, todava puede pasar algn timepo
hasta que aparezca publicado.
Esto es as porque la mayora de las revistas mantienen una
reserva de originales en lista de espera para evitar quedarse
sin materiales para publicar.

ndices de rechazo de trabajos

Se llama as al porcentaje de artculos rechazados en una revista

en base al nmero total de artculos que recibe.
Vara mucho de un rea temtica a otra y de una revista a otra.

El fraude cientfico es una de las amenazas ms graves para la

comunidad cientfica.

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ndices de rechazo de trabajos

A veces, se evala y recompensa a los cientficos segn su
PRODUCTIVIDAD: a ms artculos, ms prestigio y, a veces,
mayores probabilidades de promocin acadmica.
No siempre se tiene en cuenta la CALIDAD de dichos trabajos y
ello da lugar a multiplicar el n de publicaciones, lo cual, a veces,
constituye un factor de riesgo que conduce al fraude.

Cmo DETECTAR un fraude en investigacin

El papel fundamental de los referees cientficos consiste en
controlar la VALIDEZ de las argumentaciones y conclusiones a la
vista de la metodologa y de los resultados globales obtenidos.
Realmente, este sistema de evaluacin no fue diseado para
detectar el fraude sino para mejorar en lo posible la CALIDAD de
los artculos que se publican en las revistas especializadas.

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Cmo DETECTAR un fraude en investigacin

En la mayora de las ocasiones, las DENUNCIAS de conductas
contrarias a la tica cientfica provienen del mismo entorno de
trabajo del investigador que es denunciado, y se deben a
colaboradores

cercanos

supervisores

que

notan

discrepancias entre los artculos publicados y los registros de los

cuadernos de laboratorio.

Existe alguna INSTITUCIN que combata el fraude?

Desde 1993 funciona en Estados Unidos una agencia encargada
de investigar y perseguir el fraude cientfico: la ORI (Office for
Research Integrity-Oficina para la Integridad de la Investigacin-).
Su misin es luchar contra "la fabricacin o falsificacin de datos,
el plagio y otras prcticas que se apartan de las aceptadas en la
comunidad cientfica".

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Existe alguna INSTITUCIN que combata el fraude?

Si la ORI consigue demostrar que los fondos pblicos se han
utilizado en casos en los que se ha producido un fraude cientfico,
la entidad que recibi tales fondos est obligada a devolverlos.
La ORI publica tambin un informe anual (http://ori.hhs.gov/).

En Inglaterra funciona una institucin similar: El Committee on

Publication Ethics (COPE) (http:// publicationethics.org/).

Cmo se ELIGE a los referees?

Los miembros de los comits editoriales y cientficos de las
revistas suelen ser los expertos ms relevantes en un rea de
conocimientos. Pero el exceso de trabajo les conduce a declinar
muchas revisiones.

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Cules son los incentivos y tareas de los revisores?

Lo primero que llama la atencin al investigar el papel de editores

y referees es que, casi siempre realizan su tarea
VOLUNTARIAMENTE.
Sin embargo, los editores y referees invierten muchas horas en
su trabajo.

Cules son los incentivos y tareas de los revisores?

Algunos autores sugieren que la razn principal por la que los
referees realizan su trabajo es el PODER TENER UN ACCESO
privilegiado a los avances ms recientes en su disciplina, junto
con la satisfaccin de colaborar en un producto intelectual
importante.

El prestigio y el reconocimiento
que se consigue son tambin
factores importantes.

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Finaliza la tarea del autor con la publicacin del artculo?

Ahora se trata de aumentar el impacto del mismo.
En este empeo deberemos hacer frente a algunas tareas
importantes:
a) Enviar reprints y promocionar nuestro trabajo.
b) Comprobar que el artculo est indexado en las bases de datos
adecuadas.
c) Hacer un seguimiento a los autores que citan el trabajo.

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Comisin Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora

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