GLOSARIO DE TRMINOS

Predio
Es una pertenencia inmueble de una cierta extensin superficial. Puede decirse, por lo tanto, que los
predios son tierras o terrenos delimitados.
Sala de usos mltiples
Es un aula de grandes dimensiones, sirve tambin para hacer reuniones de gran grupo ya sea de
alumnos o padres y madres. Reglamentariamente es de 120 m2.
Aulas especiales de cmputo
Es un escenario de aprendizaje para el uso y aplicacin de las TIC, y debe ser usada por todos los
miembros de las comunidades educativas, por lo que se requiere de se cuenten con espacios
acondicionados para tal fin y contar con equipos de cmputo funcionales, asi como acceso a intenet
wifi.
Sala de Profesores
Es el lugar de descanso, convivencia y trabajo entre los profesionales de la enseanza que tan dura
tarea tienen en el quehacer diario del aprendizaje de los alumnos. Tiene area de descanso y sala de
reuniones con mesa de trabajo.
Volumen:
elemento que ocupa un espacio contenedor de pabellones o edificaciones
cercanas que forman un slo elementos, bajo una vista area.

OSARIO DE TRMINOS

rta extensin superficial. Puede decirse, por lo tanto, que los

s.

rve tambin para hacer reuniones de gran grupo ya sea de

ariamente es de 120 m2.

uso y aplicacin de las TIC, y debe ser usada por todos los
ivas, por lo que se requiere de se cuenten con espacios
equipos de cmputo funcionales, asi como acceso a intenet

trabajo entre los profesionales de la enseanza que tan dura

prendizaje de los alumnos. Tiene area de descanso y sala de

a un espacio contenedor de pabellones o edificaciones

bajo una vista area.

FICHA DE RECOLECCIN DE DATOS PARA SECUNDARIA COMPLETA

Estimado encuestador, el presente cuestionario es para conocer datos especficos de las escuelas secundarias priorizadas para la iniciativa de JORNADA COMPLETA. Esta encuesta se aplica nicamente al cas
los colegios secundarios focalizados.

VER GUIA CON LOS PLANOS DE LOS MODULOS Y LISTADO DE AMBIENTES DE FORMACION Y AULAS FUNCIONALES
I-UBICACIN GEOGRFICA DEL LOCAL ESCOLAR
1. Departamento:

JUNIN

2. Provincia:

CHANCHAMAYO

3. Distrito:

SAN RAMON

4. Centro Poblado

SAN RAMON

5. UGEL:

CHANCHAMAYO

6. Direccin del Local

Escolar

AV.JUAN SANTOS ATAHUALPA N1062

Localidad

SAN RA

Telfono

064339114

Marcar con aspa (x)

Tipo de va:

AvenidaX...1

7. Transcriba el Cdigo de:

Jirn .2

Calle.3

Pasaje.....4

Carretera..5

Otro..6

Nombre de la Va

N puerta

MZ.

Lote.

Zona

JUAN SANTOS ATAHUALPA

1062

----------

----------

----------

Cdigo del Local

escolar

234749

8. Nombre de la Institucin Educativa:

Cdigo modular de la IIEE Secundaria

0373571

INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIO N18

La Pregunta mas importante a realizar a partir de este punto, es El Colegio tiene turno de tarde?, para verificar que el colegio tiene disponible la infraestructura para poder implementar el horario de Jornada Completa. Si la respuesta es,
nivel o programa (Que coincida entre las 13:00 y 16:00 horas), preguntar si es que es una actividad temporal o permanente, y tomar nota de la cantidad de matriculados en la tarde.

a. LA IIEE TIENE LOS SIGUIENTES NIVELES:

Marcar con aspa (x)

Maana

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

CETPRO

Turno

Turno

Turno

Turno

Tarde

Maana

Tarde

Maana

Tarde

Maana

Tarde

INST. SUP.
TECNOLGICO
Turno
Maana
Tarde

UNDAC - HORARIO 5:00 pm a 1

ELABORAR CROQUIS DE LOS BLOQUES DEL COLEGIO, Y CROQUIS DEL O DE LOS BAOS DE LA IIEE, UBICAR PRINCIPALES USOS (ANEXO 1)
Tiene que indicar medidas generales de los bloques y reas libres, y graficar la propuesta de ubicacin de los Prefabricados.

Nota: Deber presentar panel fotogrfico de interiores y exteriores, sin ellos se considera incompleta la entrega.

II. DESCRIPCIN GENERAL DEL LOCAL

Antes de llenar esta seccin el evaluador debe elaborar el esquema de distribucin de la IIEE solicitado en el Item anterior.
As como un breve resumen descriptivo de la situacin del local escolar.
EL LOCAL ESCOLAR CUENTA CON UN GERRENO MUY AMPLIO CON AREA CONSTRUIDA EN 1/3 DEL TERRENO TOTAL EL MISMO QUE SE ENCUNTRA EN MUY MAL ESTADO,DEBIDO A SU ANTIGEDAD.

9. Cuntos predios en total tiene el local escolar?

1
TITULO: 2007 - 00003911

10. Tiene Saneamiento Fsico-Legal?

Si X (Detallar) INSCRITO EN REGISTROS PUBLICOS

No

PARTIDA: 11039390
ASIENTO: G 001

11. LA IIEE ACREDITA PROPIEDAD O TENENCIA (Documentar copia de ficha registral, acta de donacin, minuta u otro documento que acredite esta condicin):

MARGES DE BIENES

FICHA REGISTRAL

OTROS (especificar)

II.1 Anlisis por Edificacin (Solo para el caso de los Bloques del colegio secundario se toma informacin de las caractersticas de los volmenes, para los Bloques de los otros niveles solo se detalla el permetro del V
planta general del colegio y se detalla en la columna A (VOLUMEN O BLOQUE O PABELLON)
A-VOLUMEN O BLOQUE
O PABELLON (ver plano)

Estado (ver Listado *)

Ao de antigedad

30

AULAS SECUNDARIAS (06),SALA DE AUXILIARES (01)

30

BIBLIOTECA (01),LAB. BIOLOGIA Y QUIMICA (01)

30

DIRECCION (01),APAFA(01),TALLER(01)

30

SS.HH. DOCENTES (02),DEPOSITOS (02)

30

AULAS SECUNDARIAS (08),AUDITORIOS (01),5 COMPUTOS

AMBIENTES (especificar)

* Listado: Tipo de materiales

Descripcin
Prticos de concreto armado y muros de albailera
Albailera confinada o albailera armada
Estructura de acero
Adobe
Estructura de madera y ceramiento no convencional

Tipo de Mater

Listado: Estados en base a los criterios del Algoritmo OINFE

Criterio (*)
Cdigo
Bueno
1
Regular
2
Malo
3

Cdigo
1
2
3
4
5

(*)

Ver Glosario de trminos

12. Existe peligros naturales en esta localidad como:

Fenmenos Naturales y peligros Asociados
Sismos
Inundaciones
Desbordamientos
Vientos fuertes
Luvias intensas
Desbordes de rios
Deslizamientos
Friajes
Sequas
Huaycos

Fenmenos antrpicos

Si.
Si..
Si.
Si.
Si.
Si....
Si.
Si.
Si.
Si..

NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX
NoX

Incendios, quemas?
Explosiones?
Derrame de sustancias txicas?
Fuga de gases?

Si.
Si.
Si.
Si...

Otros (Especificar)

II.2 Servicios Bsicos. (Segn la codificacion de la pregunta anterior)

13. La Institucin Educativa cuenta con?
NOTA: AGUA NO POTABLE

14. La I.E. ha sido inspeccionada por INDECI?

Agua

Desague

Si X

No

Si X

No

Si X

Energa elctrica
No

Si X

No

Telfono
Si X

No

SE PRESENTO LA SOLICITUD,SE HIZO LA INSPECCION PERO LA MUNICIPALIDAD ESTA DEMOR

TRAMITE

(Puede solicitar copia del informe de INDECI, y del Informe de OINFE de ser el caso, o cualquier documento que revele problemas de inhabitabilidado o riesgo)

15. El local escolar fue declarado inhabitable o de alto riesgo?

16. Sobre la energa elctrica?

Carga contratada (Ver recibo de luz)

N de suministro (Ver recibo de luz o medidor)

Si

ESTA INFORMACION DEBE SALIR DE UN INFORME DE INDECI U OINFE

No X

4.00 KW
896-02253114

Cuenta con Pozo a tierra?

N de suministro (Ver recibo de luz o medidor)

Comentarios: Comente la capacidad electrica instalada, y si soporta la carga de los nuevos servicios (Sala de computo con un minimo de 60 computadoras funcionando a la vez). Se recomienda solicitar el recibo de Luz, para analizar carga contratada, para el clcul
( Estudio de maxima demanda). Restar carga contratada - consumo. Poner el dato de que el consumo de una computadora es de 300 w. aproximadamente.
CONEXION : TRIFASICA - AREA (C 21)
CALCULO
CON CLUSION:
CONSUMO PROMEDIO MENSUAL : 748.83 KWh
60 X 300 = 18000 W = 18 KW PC
LA POTENCIA CONTRATADA ES INSUFICIENTE
V
60 X 100 = 6000 W = 6 KW LAPTOP

17. La IIEE cuenta con servicio de Internet?

Si..

NoX

Comentario: Indicar en que ambientes se encuentra, si es conexin directa o WiFi (Router), y es cedido por una entidad o alquilado a un concesionario: (Ms detalle en Anexo 2).

Indicar si otra entidad financia el internet

--------------------------------------------------------

. Indicar si el internet es parte de un Plan del MINEDU ..PROGRAMA HUASCARAN.................

II.3 Descripcin del local

18. ES LOCAL EMBLEMTICO?

Si..

NoX

NMERO DE AULAS, NMERO DE SECCIONES Y NMERO DE USUARIOS DEL NIVEL SECUNDARIA

Secciones
N de alumnos por
N de alumnos por GRADO
(total, dato real indicado por
Nmero de Secciones
SECCION
el Director o responsable)
(promedio)

Nmero de excedentes de alumnos.

1er grado

22+23+19/3 = 22

64

1er grado

2do grado

24+24+25/3 = 25

73

2do grado

3er grado

25+23+21/3 = 23

69

3er grado

4to grado

21+22+25/3 = 23

68

4to grado

5to grado

20+20/2=20

40

5to grado

TOTAL

TOTAL

14

113

314

SI TIENE ADEMS INICIAL Y PRIMARIA, COLOCAR

TOTAL DE ALUMNOS POR NIVEL

INICIAL

-----

PRIMARIA

-----

NOTA: CONSIDERAR DE 30 ALUMNOS HASTA MAXIMO POR 35 POR AULA, CONSIDERAR QUE SE APE
UN AULA CON MINIMO DE 15 ALUMNOS.

II.4 Espacios Educativos Complementarios del Local Escolar (hacer croquis de dimensiones de los ambientes en papel aparte - Anexo 1, usar wincha o referencia de planos)
20. Cuntas Salas de usos mltiples (SUM) tiene?

rea aproximada

21. Cuntas Aulas de usos mltiples tiene:

rea aproximada

22. Cuntas Aulas especiales de cmputo tiene el colegio (Laboratorio de informtica o laboratorio de Ingles computarizado, o ambos) ?
Laboratorio de Cmputo (Taller de Cmputo)

rea aproximada

---------

INTERNET

Laboratorio de Innovacin Tecnolgica (AIP)

rea aproximada

68.85 m2

INTERNET

Laboratorio de Ingls

rea aproximada

---------

INTERNET

Centro de Recursos Tecnolgicos (CRT)

rea aproximada

---------

INTERNET

Total

NOTA: EL REA MINIMA PARA UN MODULO DE LABORATORIO DE IDIOMAS ES DE 50

23. Cuntos espacios de Tpico y servicio psicopedagogico tiene? Si son ambientes separados y no contiguos, se indicar esto y en
que piso se encuentra?
Servicio Psicopedaggico y tpico en el mismo espacio.

Servicio Tpico

Servicio Psicopedaggico

24. Cuntos Depsitos (centros de recursos educativos)

Piso

rea aproximada

-----

Piso

rea aproximada

-----

Piso

rea aproximada

-----

rea aproximada

CUENTA CON DEPOSITOS EN EDIFICACIONES EN MAL ESTADO (ANTIGUOS)

Si es si, llenar esta seccin

25. Tiene cafetera y cocina?

Solo cocina

Si.

NoX

-----

rea aproximada

Solo cafetera

Si.

NoX

-----

rea aproximada

Ambos juntos

Si....

NoX

-----

rea aproximada

Si es si, llenar esta seccin

26. Cuantas Sala de profesores tiene?

rea aproximada

La sala de profesores tiene bao

Si.

NoX

rea aproximada

Si no tiene bao, hay bao de profesores en otra ubicacin?

SiX.

No.

rea aproximada

Dnde esta el bao de profesores que no es contiguo a

EN EL BLOQUE D (VER CROQUIS)

En que piso?

la sala de profesores?

Si es si, llenar esta seccin

27. Tiene rea administrativa?
Direccin

SiX.

No

rea aproximada

Subdireccin

Si....

NoX

rea aproximada

Sala de normas educativas

Si.

NoX

rea aproximada

Sala de Auxiliares y atencin a estudiantes

SiX.

No

rea aproximada

Administracin

Si.

NoX

rea aproximada

Tiene Biblioteca?

SiX.

No

rea aproximada

TOTAL

TOTAL

28. Tiene la cantidad suficiente de inodoros para los alumnos?

(NORMA 0.40 CAPTULO IV DOTACIN DE SERVICIOS)

SiX

No

rea aproximada de bao de

Hombres

NOTA: Se encuentra en malas condiciones VER CROQUIS.

rea aproximada de bao de Mujeres

Norma para primaria,secundaria y superior

0 a 60 alum.
1L,1U,1Inodoro
61 a 140 alum.
2L,2U,2Inodoro
141 a 200 alum.
3L,3U,3Inodoro
Cada 80 alum.adicional
1L,1U,1Inodoro

H
H
H
H

0 a 60 alum.
61 a 140 alum.
141 a 200 alum.
Cada 80 alum.adicional

1L,1Inodoro
2L,2Inodoro
3L,3Inodoro
1L,1Inodoro

M
M
M
M

L
U
I

Lavatorio
Urinario
Inodoro

Nota: Para el clculo tomar la poblacin de se

Hombre, M: Mujer

Los baos estn en buenas condiciones? Comentar en que condiciones estan los baos, comentar
Comentarios: En croquis Anexo 1 indicar, reas de baos, distribucion y N de aparatos (Inodoros, urinarios o migitorios, lavaderos), su estado de conservacion. Si se recomienda sustituir inodoros se debe detallar N y rea a reemplazar de pisos y pared
recomendar revestimiento y calcular rea de pared a revestrir. Revisar instalaciones sanitarias y verificar Tanque elevado, si se debe ampliar o complementar con otros . Se recomienda revestimiento en pared hasta 1.20 ml. Se debe tomar fotografias del
.....................
VER CROQUIS (ANEXO 01) SS.HH.
EL NUMERO DE INODOROS ES
E
.....

Nmero de inodoros a reemplazar (Puede tomar como referencia el Censo de infraestructura, pero debe de verificar necesariamente)

M2 de maylica u otro material a reemplazar (m2) / se recomienda altura de revestimiento en pared de 1.20

Piso (m2)

Material de revestimiento de bao

Pared (m2)

MAYOLICA

Si es Cemento pulido, indicar

Nmero de paneles de cubculos de inodoro a reemplazar

53.

123

rea a reemplazar de
cemento pulido m2 (De ser el
caso)

Comentario: TODOS SON DE LADRILLOS REVESTIDOS CON MAYOLICA

Detallar dimensiones
29. Tiene servicios higinicos para alumnos con discapacidad?

rea aproximada

rea aproximada

rea aproximada

LA I.E. NO TIENE MMATRICULADO A NINGUN ALUMNO CON DISCAPACIDAD

30.Tiene Patios
VACIADO DE CONCRETO
31. tiene Depsito de material Deportivo?

17

ACONDICIONADO
32. Tiene Instalaciones deportivas cerradas:
Gimnasio
Coliseo

Si.
Si.

Otros tipos de espacios Deportivos (Describir: piscina, otro.)

Epecificar:

33. Tiene Sala o espacio de APAFA?

rea aproximada

34. Tiene Guardiania?

rea aproximada

35. Tiene maestranza y reas de limpieza?

rea aproximada

NoX
NoX

ACONDICIONADO

36. Tiene huertos y jardines??

Huerto

SiX.

No...

rea libre aproximada (m2)

277

PATIOS,JARDINES,HUERTOS Y ESPACIOS LIBRES

Invernadero

Si..

No...

rea Verde m2 (rea de Jardines y Huertos )

43

II.5 Informacin sobre disponibilidad de aulas para educacin para el trabajo, tecnica productiva o talleres
El colegio tiene Talleres o espacios para educacion para el trabajo o tcnico productivo
SiX..1

(De talleres o espacios)

Capacidad por aula promedio

30

Capacidad total

(En N de alumnos que alberga cada uno)

No...2

(promedio, o si es necesario detallar por

cada uno, por las diferencias entre ellos,
hacerlo)

Tipo de espacios para educacin para el trabajo o tcnico productivo

LOS DOS TALLERES NO CUENTA

CON AMBIENTES SE DICTAN EN
EL CAMPO

Salones funcionales
N

Especialidad

IND. AGROPECUARIA

rea

64.30 M2

Capacidad de alumnos por

taller-total

30

Especialidad

PRODUCCION AGRICOLA

rea

VARIADO

Capacidad de alumnos por

taller-total

30

Especialidad

PRODUCCION PECUARIO

rea

VARIADO

Capacidad de alumnos por

taller-total

30

Especialidad

---------------

rea

--------------------

Capacidad de alumnos por

taller-total

----------

---------------

rea

--------------------

Capacidad de alumnos
por salones-total

----------

Capacidad de alumnos
por salones-total

----------

Capacidad de alumnos
por salones-total

----------

Especialidad

(Cermica, artesana, cocina, peluquera, msica, cursos de administracion o

similares que no requieren talleres-logstica, comercio, etc)

Salones funcionales
N

Especialidad

---------------

(promedio, o si es necesario detallar por

cada uno)

rea

(Cermica, artesana, cocina, peluquera, msica, cursos de administracion o

similares que no requieren talleres-logstica, comercio, etc)

Salones funcionales
N

Especialidad

--------------(Cermica, artesana, cocina, peluquera, msica, cursos de administracion o

similares que no requieren talleres-logstica, comercio, etc)

-------------------(promedio, o si es necesario detallar por

cada uno)

rea

-------------------(promedio, o si es necesario detallar por

cada uno)

Se debe pedir la relacin de equipamiento y maquinaria de los talleres, con detalle de: ao del equipo o maquinaria, estado de conservacin (Bueno,regular,malo), para evaluar si requieren reposicin (ANLISIS A RE
fuera necesario.

II.6 Propuesta de instalacin de mdulos.

ESPACIOS COMPLEMENTARIOS (SUM , SALA DE PROFESORES, TOPICO-PSICOPEDAGOGICO-AULAS)

Equipamiento complementario mnim

Cantidad de modulos prefabricadas adicionales que se requieren

(El criterio para determinarlo se sacar del Item II.1 Anlisis por Edificacin y del anlisis de la
disponibilidad de los espacios de Equipamiento complementario mnimo)

MARCAR CON "X" SEGN SEA EL CASO

CANTIDAD

37. Se requiere SUM

SiX.

No

38. Se requiere sala de profesores

SiX.

No

39. Se requiere Tpico Psico-Pedaggico

SiX.

No

40. Se requiere aulas adicionales

Si..

NoX.

41. Se requiere laboratorio de idiomas

Talleres
Cantidad de mdulos prefabricadas adicionales que se requieren

Si.
SiX.

NoX
No
TOTAL DE PREFABRICADOS

LA INSTITUCION EDUCATIVA CUENTA CON ESPACIO PARA INSTALAR LOS MDULOS PREFABRICADOS?

SiX.

NOTA:
SUM: 7.3x19
Sala de profesores: 9.7 x 7.3
Tpico Psicopedaggico:
3 x 8.3
Laboratorio de Ingls
(El centro de cmputo se podra utiliz
tiene espacio de 53 m2 o ms)

NOTA: SACANDO DEL TOTAL DE ALU

0
6

ALTERNATIVA:AL DOTAR DE AMBIENTE

OCUPAN AMBIENTES PARA AULAS.

No.

Si es si,
Describa en croquis ubicacin, y de cuales. Se priorizar SUM (Sala de uso mltiple). Se puede proponer en otros pisos de haber espacio o terrazas.
Si es no:
Proponer ubicacin y medidas complementarias (Por ejemplo se debe construir parapeto-detallar medida en ml).

Medidas de mdulos:
NOTA:
Aula: 7.3 x 8.4
Sala de profesores: 9.7 x 7.3
Tpico psicopedaggico: 3 x 8.3
SUM: 7.3 x 19

VER CROQUIS (ANEXO 01) SE PROPUESTA COLOR VERDE

Ademas detallar, la caractersticas del terreno o espacio donde se colocaran los mdulos:
41. Losa de concreto

Dimension (m2) :

-----

42. Terreno Natural

Dimension (m2) :

687.41

Topologa del terreno

(Acepte slo un cdigo)

Ejemplo: 100 x 20 = 2,000 m2

SUMA DE TODOS LOS MODULOS A INSTALAR.

Topologa
Llano
Inclinado

Cdigo
1X
2

(Mayor de 10%)

III. MOBILIARIO Y EQUIPOS

Hacer levantamiento de todo el mobiliario del colegio de acuerdo al formato (presentar panel fotogrfico).

IV. PERSONAL
Datos de los Docentes y personal administrativo (Ver anexo 3)
Se anexa como referencia el listado de docentes de la base de datos del SIRA, por cdigo modular, la misma que deber verificarse en campo de acuerdo al formato.
Para solicitar al colegio, la informacin de docentes est en cuadro de asignacin de personal (CAP) y cuadro de distribucin de horas)
Nombre y apellidos del encuestador:

CARLOS MARTINEZ BARRIENTO

Firma de Director o funcionario responsable de la IIEE

Firma del encuestador

Firma de Director o funcionario responsable de la IIEE

Firma del encuestador

DE DATOS PARA SECUNDARIA COMPLETA

secundarias priorizadas para la iniciativa de JORNADA COMPLETA. Esta encuesta se aplica nicamente al caso de
s secundarios focalizados.

STADO DE AMBIENTES DE FORMACION Y AULAS FUNCIONALES

SAN RAMON

Celular del Director

(a)

#964440599

Zona

Sector

Etapa

----------

----------

---------

ne disponible la infraestructura para poder implementar el horario de Jornada Completa. Si la respuesta es, que existe actividad en la tarde de otro
nota de la cantidad de matriculados en la tarde.

OTROSUNIVERSIDAD....
Turno
Maana
UNDAC - HORARIO 5:00 pm a 10:00 pm condicion TEMPORAL

USOS (ANEXO 1)

SMO QUE SE ENCUNTRA EN MUY MAL ESTADO,DEBIDO A SU ANTIGEDAD.

Tarde

ctersticas de los volmenes, para los Bloques de los otros niveles solo se detalla el permetro del VOLUMEN O PABELLON en el CROQUIS de la
Tipo de Material (ver lista)

NIVELES

2 PISOS

2 PISOS

2 PISOS

1 PISOS

3 PISOS

Ver Glosario de trminos

Si.
Si.
Si.
Si...

NoX
NoX
NoX
NoX

PRESENTO LA SOLICITUD,SE HIZO LA INSPECCION PERO LA MUNICIPALIDAD ESTA DEMORANDO EL

AMITE

r el caso, o cualquier documento que revele problemas de inhabitabilidado o riesgo)

ESTA INFORMACION DEBE SALIR DE UN INFORME DE INDECI U OINFE

Si.

NoX

utadoras funcionando a la vez). Se recomienda solicitar el recibo de Luz, para analizar carga contratada, para el clculo de la capacidad de servir y otros equipos
amente.
CLUSION:
LA POTENCIA CONTRATADA ES INSUFICIENTE

nario: (Ms detalle en Anexo 2).

SI TIENE ADEMS INICIAL Y PRIMARIA, COLOCAR

TOTAL DE ALUMNOS POR NIVEL

---------

OTA: CONSIDERAR DE 30 ALUMNOS HASTA MAXIMO POR 35 POR AULA, CONSIDERAR QUE SE APERTURA
UN AULA CON MINIMO DE 15 ALUMNOS.

------------------------------Marcar con aspa (x)

Si..

No....

SiX..

No

Si.

No

Si.

No

NOTA: EL REA MINIMA PARA UN MODULO DE LABORATORIO DE IDIOMAS ES DE 50 m2

---------

---------

---------

---------

-------------------------

----------------11.34 M2

74.83 M2
----------------10.00 M2
--------100.76 M2
185.59 M2

55.75
55.75

Nota: Para el clculo tomar la poblacin de secundaria por sexo H:

Hombre, M: Mujer

do de conservacion. Si se recomienda sustituir inodoros se debe detallar N y rea a reemplazar de pisos y paredes. Si no tiene paredes de mayolica,
o complementar con otros . Se recomienda revestimiento en pared hasta 1.20 ml. Se debe tomar fotografias del Estado de los baos.
.....................
VER CROQUIS (ANEXO 01) SS.HH.
EL NUMERO DE INODOROS ES SUFICIENTE SEGUN NORMA
E
.....................

17
53.64
123.16
----------------

Comentario: TODOS SON DE LADRILLOS REVESTIDOS CON MAYOLICAS

----------------

1367.81 M2

5.00 M2

44.10 M2
5.00 M2
-----

27773.53 M2
431.22 M2

Capacidad total

30
(N de alumnos que se puede atender en total por
todas las aulas)

30

Total N de Talleres

30

Total N de Talleres

30

Total N de Talleres

----------

Total N de Talleres

----------

Total N de Salones

----------

----------

----------

stado de conservacin (Bueno,regular,malo), para evaluar si requieren reposicin (ANLISIS A REALIZAR EN GABINETE), por cada taller si

Equipamiento complementario mnimo:

NOTA:
SUM: 7.3x19
Sala de profesores: 9.7 x 7.3
Tpico Psicopedaggico:
3 x 8.3
Laboratorio de Ingls
(El centro de cmputo se podra utilizar como laboratorio de ingls si
tiene espacio de 53 m2 o ms)

NOTA: SACANDO DEL TOTAL DE ALUMNOS POR SECCION DEL PUNTO II.3

ALTERNATIVA:AL DOTAR DE AMBIENTES PARA LOS SALONES FUNCIONALES SE

OCUPAN AMBIENTES PARA AULAS.

s de haber espacio o terrazas.

Medidas de mdulos:
NOTA:
Aula: 7.3 x 8.4
Sala de profesores: 9.7 x 7.3
Tpico psicopedaggico: 3 x 8.3
SUM: 7.3 x 19

Firma del encuestador

Firma del encuestador

ANEXO 1: CROQUIS DEL COLEGIO - 20.06.2014

Debe indicar las medidas generales de los bloques y reas libres donde propongan implementar el mdulo prefabricado, y graficar la propuesta de ubicacin de
los Prefabricados con las medidas correspondientes teniendo cuidado de considerar la circulacin.
(Debe dibujar los bloques, sealando uso, niveles y estado de conservacin).
Guiarse del Google earth o BING, como referencia preliminar, verificar fecha de fotografia aerea/ o de ser el caso de planos
de planta general del colegio.
IMPORTANTE:
LOS BLOQUES A ALBERGA (06) SALONES.
EN EL BLOQUE B ESTA LA BIBLIOTECA Y EL LABORATORIO DE BIOLOGIA QUIMICA.
EN EL BLOQUE C SE ENCUENTRA LA DIRECCION,APAFA Y TALLER DE IND. AGROPECUARIA.
EN EL BLOQUE D SE UBICA UN TOPICO ADECUADO EN UN AMBIENTE AREA 30 M2 EN MALAS
CONDICIONES,SS.HH. DOCENTE,ALGUNOS DEPOSITOS ES ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE ESTA
EDIFICACION ESTABA PROYECTADA PARA DOS PISOS LO CUAL NO SE CUENTA Y SU USO SERIA
ADMINISTRACION.
EN EL BLOQUE E SE UBICAN EL RESTO DE AULAS (08),EN EL TERCER PISO SE CONSTRUYO EL
AUDITORIO CON ESTRUCTURAS METALICAS.

SE SOLICITO LA
DECLARACION EN
EMERGENCIA DEL
BLOQUE E
SE PROPUSO 3 TALLERES
YA QUE EL TALLER DE
IND.AGROPECUARIA NO
CUENTA CON UN
AMBIENTE ADECUADO Y
LOS OTROS DOS
TALLERES NO CUENTAN
CON AMBIENTE.

CROQUIS DE DIMENSIONES DE BLOQUES (recurrirse a planos de la institucion o winchar- En caso de baos )

Debe detallar medidas parciales y totales.

AGUA POTABLE:
- LLEGA A TODOS LOS
AMBIENTES PERO EN EL
CASO DEL BLOQUE E
SOLO ABASTECE EL TANQUE
ELEVADO LUEGO NO HAY
PRESION DE AGUA.

2 PISOS

RECOMENDACION:
- CONVERSAR CON EL
DIRECTOR PUES TIENE
VARIAS OPCIONES PARA
SOLUCION DEL PROBLEMA.

2 PISOS

SS. HH, A SER

ACONDICIONADO

2 PISOS

3 PISOS

CANTIDAD:

ESTOS SERVICIOS HIGIENICOS SOLO SE CAMBIO

ESTOS SERVICIOS HIGIENICOS SOLO SE CAMBIO

DE APARATOS SANITARIOS NOSE HACEN
CAMBIOS EN PISOS Y PAREDES POR POSIBLE
DEMOLICION. 2 PISO Y 3 PISO BLOQUE E

B = BUENO

01 - TIPO 1
02 - TIPO 2
01 - DOCENTES

M = MALO

TIPO 2

TIPO 1

M
M

PIS
O
SIN
RE
VE
STI
MIE
NT
O

PIS
O
SIN
RE
VE
STI
MIE
NT
O

M
B

SS.HH.
MUJERES

SS.HH.
MUJERES

SS.HH.
VARONES

SS.HH.
VARONES
URINARIO

2 PISO:
B - 02 INODOROS
M - 06 INODOROS
B - 00 LAVATORIOS
M - 06 LAVATORIOS

REVESTIMIENTO:
PARED: 74.08 M2
PISO: 42.30 M2

3 PISO:

AMBOS SS.HH. SIN

REVESTIMIENTO

REVESTIMIENTO:
PARED:
15.96 M2
PISO:
11.34 M2

B - 01 INODORO
M - 05 INODOROS
B - 00 LAVATORIOS
M - 06 LAVATORIOS
REVESTIMIENTO:

PARED:
PISO:

33.12 M2
00.00 M2

IMPORTANTE:
- SE ESTA SOLUCIONANDO LA DECLARACION EN
EMERGENCIA DEL BLOQUE E.

ANEXO 2:

DESCRIPCIN DEL MOBILIARIO EXISTENTE

MOBILIARIO DE EDUCACION SECUNDARIA

1. MOBILIARIO DE SALONES

EN EL 3 A - 24
EN EL 4 A - 25

Cuando el mobiliario del alumno es un mdulo de carpeta silla unida, o son mesas y bancas para varios alumnos

- SE CALCULA PARA 30 MESAS Y

30 SILLAS POR SALON.

Resumen:
Cantidad de alumnos con mobiliario inadecuado

49

TRES SALONES

NOTA:TODOS LOS GRADOS CON EL MISMO MOBILIARIO INADECUADO

N de sillas

Cantidad necesaria de sillas y mesas reglamentarias

49

N de mesas

N de sillas

Nuevo

Por reposicin
49

11

Sillas

TOTAL

(De ser el caso requerir mas

mobiliario del existente)

N de mesas

11

mesas

(Se priorizar la sustitucin de carpeta, silla y mesa de una sola pieza, por sillas y mesas, separadas, solo se contabilizar al N de alumnos a proveer mobiliario por reposicin y N de secciones)
Cuando el mobiliario del alumno son sillas y mesas
N Reglamentarias en malas
condiciones

Mesa

20

Tipo de mesas (la dimensin reglamentaria es de

0.50x0.60)
Descripcion (Cuadradas, trapezoidales,redondas, para varios
alumnos-de dos a mas- indicar si es adecuado)
CUADRADAS INADECUADAS

Dimensiones promedio (axb)

a 0.50

N Reglamentarias en buenas
condiciones

b 0.40

279

Total mesas existentes

64

N No reglamentarias

159

279

Total sillas

201

95

Total a reponer (No

reglamentarias +
reglamentarias en malas
condiciones)

Total nuevas a implementar

(Faltan mesas, alumnos sin
mesa)

120

81

120

N Reglamentarias en buenas
condiciones

Tpos de sillas
Descripcion, si es reglamentaria.
SON REGLAMENTARIAS PARA ALGUNOS
GRADOS

Total nuevas a implementar

(Faltan mesas, alumnos sin
mesa)

181

N Reglamentarias en malas
condiciones

Silla

Total a reponer (No

reglamentarias +
reglamentarias en malas
condiciones)

N No reglamentarias

----

MODULOS PARA LIBROS Y ESTANTERIA EN GENERAL

Estantera:

Mdulo (Promedio)
-----

Alto

(N de mdulos, son mdulos existentes=

N de mdulos
EXISTENTES

a+b)
N de mdulos en buenas
condiciones (a)

-----

largo

-----

ancho

Total Modulos a adquirir

N de modulos a reemplazar

Ml lineales de estanteria

Mdulo de estantera = Modulo estandarizado de estante, con dimensiones y longitud determinada normalizada, cuyas caracteristicas se
entregara con catalogo de mobiliario de OINFE a utilizar para Secundaria Jornada Completa.
Mayor demanda = Se refiere a la mayor cantidad de modulos de estanteria necesarios para dotar de estanteria standart al aula.

ml

(b)
N de nuevos mdulos a instalar (De
acuerdo a la mayor demanda o
cuando el aula no tiene estantera)

Metros lineales de
mdulo adquirir (ml)

14

ESTADO DE LAS PIZARRAS Y CARTELERAS

N DE PIZARRAS

buenas condiciones

malas condiciones

Total

Acrilicas

13

13

Tiza

buenas condiciones

malas condiciones

Total

MODULOS DE CORCHO

PIZARRAS A REEMPLAZAR
Total (Acrilicas malas condiciones
mas total de pizarra de tiza)

PIZARRAS NUEVAS
14

Cuando el aula no tiene Pizarra

Total Pizarras a adquirir

PARA SAL DE COMPUTO

CORCHOS A REEMPLAZAR
Total ( malas condiciones )

CORCHOS NUEVOS
0

Cuando el aula no tiene

lminas de corcho

14

Total corchos a adquirir

buenas condiciones

malas condiciones

Total

buenas condiciones

malas condiciones

Total

ECRAN POR SALON

PROYECTORES POR
SALON

ECRAN A REEMPLAZAR

ECRAN NUEVOS

Total (malas condiciones)

Cuando el aula no tiene ECRAN

PROYECTOR A REEMPLAZAR
Total (malas condiciones)

Total ecran
a adquirir

14

PROYECTOR NUEVOS
Cuando el aula no tiene
Proyector y necesita por
demanda

14

Total proyector a adquirir

2. MOBILIARIO DE SALA DE CMPUTO O SIMILAR

SEGN EL N DE LABORATORIO DE INGLES 30 PC POR LABORATORIO

N DE COMPUTADORAS EXISTENTES
Ao - Equipos Buenas
Condiciones

Buenas Condiciones
PC
LAPTOP

02- 2004 ,
2009

0
40

Malas Condiciones (a)

06-

2012

TOTAL

TOTAL PC

TOTAL LAPTOP

40

8-9
10 - 15
16 - 20
21 - 25

N de computadoras a
reemplazar (a)

LAPTOP

60 LAPTOPS
90 LAPTOPS
120 LAPTOPS
150 LAPTOPS

NUEVAS

REEMPLAZO
PC

SECCIONES
SECCIONES
SECCIONES
SECCIONES

N de Computadoras
Nuevas (b)

(Nuevas PC = 30
menos TOTAL PC
existentes)
(Nuevas Laptop = 60
menos TOTAL
Laptop existentes)

TOTAL

(a)+(b)

PC

22

PC

30

LAPTOP

20

LAPTOP

20

(b) Nota:
(Se recomienda que deben de haber mnimo 60 laptop y 30 computadoras fijas (laboratorio de Ingls o Innovacin Tecnolgica)
OTRO EQUIPAMIENTO DE SALA DE CMPUTO
Marcar con aspa (x)

TIENE:
ECRAN

SiX..

No..

Para reemplazar

------

SiX..

No..

Para reemplazar

------

SiX..

No..

Para reemplazar

------

2012.

Estado de
conservacion

TIENE:
PROYECTOR
TIENE:
EQUIPO DE SONIDO CENTRAL (micrfonos y parlante)

Ao del equipo

Bueno
N Equipos

EQUIPOS DE AUDIO
Ao del equipo

-----------

SiX..

No..

N de Equipos

2010..

Estado de
conservacion

Bueno ECRAN PROYECTOR

N Equipos

Malo
N Equipos

Malo
N Equipos

-----------

E.SONIDO -E.AUDIO
2

TIENE:
Grupo electrgeno
TIENE:
Set de RECARGA DE BATERIAS LAPTOP

Si.

NoX.

Para reemplazar

Si.

NoX.

Para reemplazar

OTROS EQUIPOS (DETALLAR)

Si.

NoX.

Para reemplazar

Si.

NoX.

Para reemplazar

Si.

NoX.

Para reemplazar

CUENTA CON INTERNET:

SiX.

No..

Wi Fi
Cableado

---DEFICIENTE

Cobertura (N de routers)

N computadoras por aulas

que cubre

N de secciones que
cubre
- El ancho de Banda es el adecuado:

0
Si.

60
60

N de alumnos a proveer mobiliario por reposicin y N de secciones)

Total a adquirir

296

Total a adquirir

201

14

28

15

14

14

14

SEGN EL N DE LABORATORIO DE INGLES 30 PC POR LABORATORIO

8-9
10 - 15
16 - 20
21 - 25

SECCIONES
SECCIONES
SECCIONES
SECCIONES

60 LAPTOPS
90 LAPTOPS
120 LAPTOPS
150 LAPTOPS

No.X.

ANEXO 3: DATOS DE DOCENTES Y PERSONAL AUXILIAR DE SECUNDARIA

NOMBRE

DNI

ESPECIALIDAD/PROFESION

MATERIAS QUE DICTA

HORAS

DOCENTES (Indicar primero al Director)

1

ROJAS LOPEZ CESAR

VARGAS HUAMAN ASUNCION

20567237 CIENCIAS HISTORICOS

VILLARREAL DOMINGUEZ R.

20055135 EDUCACION FISICA

INLES - TUTORIA

24

PALOMARES HUAYTALLA RUBEN

20546386 ED.FIDICA

EDUCACION FISICA

24

MONTEBLANCO MERCADO OSCAR

19803903 BIOLOGIA-QUIMICA

PECUARIO

24

CHAVEZ QUIJANO SAUL

COMUNICACIN

24

NAVARRO OSORIO MOISES

21060079 ARTES PLASTICAS

ARTE - TUTORIA

24

ZARATE OCHOA MALTER

19951818 HIST - GEOGRAFIA

PERSONAL FAMILIA

24

HUARI LEYVA JOSEFINA

08308571 HIST - GEOGRAFIA

HIST.GEOGRAFIA Y ECONOMIA

24

10

EGOVIAL ROSALES ERNESTO

20579302 BIOLOGIA-QUIMICA

CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE

24

11

NUEZ SOLANO CESAR

19963536 HIST - GEOGRAFIA

HIST.GEOGRAFIA Y ECONOMIA

24

12

GUADALUPE CASTELLARES ELSA

04350986 LENGUAJE Y LITERATURA

COMUNICACIN

24

13

MELO DIONISIO LILIAN

19990290 LENGUAJE Y LITERATURA

COMUNICACIN

24

14

TOVAR MARTINEZ RAUL

19947265 AGROPECUARIO

IND.AGROPECUARIO

24

15

ROQUE ORELLANA MARIA

21122187 MATEMATICA

MATEMATICA

24

16

PUENTE SANCHEZ MARIA

21122187 MATEMATICA

EDUCACION RELIGIOSA

24

17

CHUQUILLANQUI MEZA EDGAR

20401802 MATEMATICA-FISICA

MATEMATICA

24

18

OROPEZA NAVARRO MARCO

21077959 LENGUAJE Y LITERATURA

COMUNICACIN

24

19809369

MATEMATICA-FISICA

LENGUAJE Y LITERATURA

NOMBRE

DNI

ESPECIALIDAD/Profesion

--------------

40

MATEMATICA

24

LABOR QUE DESEMPEA

HORAS

PERSONAL AUXILIAR O ADMINISTRATIVO (INDICAR SI TIENE PSICOLOGO, PERSONAL DE VIGILANCIA, ADMINISTRATIVOS,SECRETARIA , LIMPIEZA, OTROS)
1

CROCCO PUENTE JOSE

AUXILIAR EDUCACION

30

MONTEBLANCO JINES DAVID

AUXILIAR EDUCACION

30

BARRIOS PEREZ MONICA

AUXILIAR DE BIBLIOTECA

40

CHUCO ROJAS LIDIA

AUXILIAR DE LABORATORIO

40

CARRERA ARELLANO EBER

TRABAJADOR DE SERVICIO

40

PENEDO BORA JUAN

TRABAJADOR DE SERVICIO

40

PALACIOS PORRAS JUAN

TRABAJADOR DE SERVICIO

40

ESTOS DATOS SE DESARROLLAN EN GABINETE LUEGO DE LA ENCUESTA

ESPECIALIDAD/PROFESION

N DE DOCENTES A CONTRATAR

MATERIAS QUE DICTARA

HORAS

N DE DOCENTES A CONTRATAR

MATERIAS QUE DICTARA

HORAS

REQUERIMIENTO DE DOCENTES ADICIONALES

1

NO REQUIERE

2
3
4
5
6

ESPECIALIDAD/PROFESION

REQUERIMIENTO DE PERSONAL AUXILIAR ADICIONALES

1
2
3
4
5
6

VIGILANTE

REGIMEN DE SERVICIO
COMENTARIOS U
(CONTRATADO,NOMBRADO, (OTRO, INDICAR SI OBSERVACIONES (Indicar si es
NO ES CONTRATADO POR MINEDU, DETALLAR
el director o tiene otra
POR QUE ENTIDAD)
funcion administrativa)

NOMBRADO

DIRECTOR

NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO

REGIMEN DE SERVICIO
(CONTRATADO,NOMBRADO,U OTRO)

COMENTARIOS U
OBSERVACIONES

RETARIA , LIMPIEZA, OTROS)

NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO
NOMBRADO

REGIMEN DE SERVICIO
(CONTRATADO,NOMBRADO, POR
RACIONALIZACION,OTRO)

COMENTARIOS U
OBSERVACIONES

REGIMEN DE SERVICIO
(CONTRATADO,NOMBRADO, POR
RACIONALIZACION,OTRO)

COMENTARIOS U
OBSERVACIONES

ANEXO 3: DATOS DE DOCENTES Y PERSONAL AUXILIAR DE SECUNDARIA*

* En el caso de que la IE es integrado tomar en cuenta los niveles educativos que corresponde

CARGO

Director

Sub Director/a

Sub Director/a Primaria

Sub Director/a Inicial

Sub Director/a Administrativo

Coordinadores * (Jerarquicos, jefes, otros)

CANTIDAD

CONDICIN DE PLAZA
(indicar si es presupuestada o
no presupuestada)

SITUACIN D ELA FUNCIN

(indicar si es Nombrado o
encargado en el cargo)

REGIMEN DE SERVICIO
(indicar si es nombrado,
contratado, CAS, otro)

FUENTE DE PAGO
(indicar si esta a cargo del
Sector Educacin, Gob.
Regional, Gob. Local, APAFA,
otros)

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

COMENTARIOS Y OBSERVACIONES
*Usar el espacio para completar informacin, de ser el caso.

AREA CURRICULAR A
CARGO

N DE HORAS EN AULA

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

--------

FICHA: INFORMACION SOBRE PERSONAL ADMINISTRATIVO EN LAS II.EE

La I.E. cuenta con el siguiente personal?

SITUACIN D ELA FUNCIN

(indicar si es Nombrado o
encargado en el cargo)

REGIMEN DE SERVICIO
(indicar si es nombrado,
contratado, CAS, otro)

FUENTE DE PAGO
(indicar si esta a cargo del Sector
Educacin, Gob. Regional, Gob.
Local, APAFA, otros)

NO

Escribir el N de
personal con el que
cuenta

Profesional psiclogo

----------------

----------------

----------------

Administrador

----------------

----------------

----------------

Oficinista

----------------

----------------

----------------

----------------

----------------

----------------

SI

Secretaria

Auxiliar de laboratorio

01

NOMBRADO

NOMBRADO

SECTOR EDUCACION

Auxiliar de biblioteca

01

NOMBRADO

NOMBRADO

SECTOR EDUCACION

Personal de Servicio /
mantenimiento

03

NOMBRADO

NOMBRADO

SECTOR EDUCACION

----------------

----------------

----------------

Personal de vigilancia

Otro: ....

RSONAL ADMINISTRATIVO EN LAS II.EE

JORNADA LABORAL (N DE HORAS

EN LA I.E.)

----------------

----------------

----------------

----------------

40

40

40

----------------