CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL

DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN

LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR

QU SE ETIENDE POR CALIDAD EDUCATIVA EN FUNCIN DEL TRABAJO

DOCENTE Y EL PROCESO DE ENSEANZA?

PSICOLOGA DEL DESARROLLO INFANTIL

SYLVIA GUELMY LUNA LEN

ZULEMA ORTIZ LICONA

PRIMER SEMESTRE

GRUPO A

INTRODUCCIN
En el presente ensayo les hablar un poco sobre la calidad educativa,
primero que nada, como todos saben, la educacin es muy importante
hoy en da en nuestra sociedad, pues esta es un factor de progreso y
fuente de oportunidades para el bienestar individual y colectivo;
repercute en la calidad de vida, en la equidad social, en las normas y
prcticas de la convivencia humana, en la vitalidad de los sistemas
democrticos, en los estndares del bienestar material de las
naciones; influye en el desarrollo afectivo, cvico y social, en la
capacidad y creatividad de las personas y comunidades. Adems
gracias a la educacin, las personas pueden sobresalir, estar
preparados y tener conocimientos.
Hoy en da, es preferible tener un nivel alto de educacin, por eso
la calidad es un elemento importante que debemos tomar en cuenta
en el sistema educativo, sin ella no se logra el desarrollo social que se
pretende, siempre vamos a encontrarnos con esta palabra, por lo que
es necesario conocerla, saber a qu se refiere y cules son los rubros
que deben considerarse para llegar a la calidad.
La calidad en la educacin involucra muchas cosas en el trabajo
docente, pues de ellos depende de que el alumno tenga una buena
enseanza y aprendizaje y con ellos una buena educacin para
favorecerlos.

QU SE ENTIENDE POR CALIDAD EDUCATIVA EN

FUNCIN DEL TRABAJO DOCENTE Y EL PROCESO DE
ENSEANZA?
La calidad, como todos saben, es una forma de expresarse de algo
que cumple ciertas satisfacciones de las personas.
La calidad educativa no recae solo en una persona, sino en la
interaccin de las partes, principalmente en la funcin de los
profesores ya que de ellos depende que los alumnos alcancen un
buen aprovechamiento y rendimiento escolar, disminuyendo el fracaso
escolar y en consecuencia la desercin escolar.
El trabajo de los docentes es la principal fuente que influye en una
educacin de buena calidad, pues cuenta mucho la forma de ensear,
como dan sus clases y que estrategias utilizan para ello. Es claro que
cuando faltan los componentes clave del proceso de aprendizaje y el
contexto, la educacin en s misma est condenada al fracaso.
Una educacin de calidad, esencial para el aprendizaje verdadero y el
desarrollo humano, se ve influida por factores que proceden del
interior y el exterior del aula.
Adems de facilitar la transmisin de conocimientos y aptitudes
necesarios para triunfar en una profesin y romper el ciclo de pobreza,
la calidad desempea un papel crtico a la hora de disminuir la brecha
existente entre los gneros en materia de educacin bsica.
Entonces, podemos decir que un sistema educativo es de calidad
cuando cumple con diferentes rubros que ayudan a que los alumnos

tengan ciertas oportunidades de tener una buena educacin con base

al trabajo que imparten los docentes.

CONCLUSIN
Para concluir, quiero decir que la calidad toma un papel importante en
la educacin, pues si un nio no recibe una buena educacin, sera lo
mismo a que no recibiera nada.
Una buena educacin, consiste en que los individuos accedan a la
escuela, permanezcan en ella hasta el final del trayecto y egresen
alcanzando los objetivos de aprendizaje establecidos, contar con
materiales y recursos. Se debe tener siempre en cuenta la distribucin
de las mismas oportunidades educativas a todos los sectores de la
poblacin, ofreciendo apoyos especiales a quienes ms lo necesitan,
para que los objetivos educativos sean alcanzados por el mayor
nmero posible de estudiantes.
Mejorar la calidad educativa deber ser la prioridad de cualquier
programa cuyo objeto sea escolarizar a las nias y lograr que prosigan
su educacin para ello el gobierno propone estrategias las cuales
tienen como propsito el de contribuir a dar un salto cualitativo en los
servicios educativos que se prestan para todos los niveles de
instruccin.
El modelo de Escuelas adaptadas a la niez es en la actualidad el
medio ms importante empleado por UNICEF para concienciar acerca
de la calidad en la educacin y promoverla.