ANTONIO LPEZ SOLANO

GRADO EN EDUCACIN PRIMARIA, 1 E

VIDEOFORUM - ORGANIZACIN Y GESTIN ESCOLAR
2) SER Y TENER.
Ao de produccin: 2002
Direccin: Nicolas Philibert
Distribuye en DVD: Paramount
Duracin: 144 min.
Pblico apropiado: Jvenes
Gnero: Documental
Un maestro nico
A lo largo del territorio francs existen muchos casos de lo que all se conoce como
"clase nica", es decir, escuelas que renen a todos los alumnos del pueblo en el mismo
aula, con un slo maestro. Este sorprendente documental sigue los pasos de un
carismtico educador, George Lpez, durante un curso completo en el entorno rural de
la regin gala de Aubergne. El director y guionista Nicolas Philibert ha sabido captar la
inocencia de algunos de los nios, as como los progresos y dificultades de una docena
de alumnos desde los cuatro aos hasta la preadolescencia. Obtuvo un sorprendente
xito que incluso llev intilmente al maestro protagonista a pedir una compensacin
econmica en los tribunales por el uso de su imagen.
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La pelcula guarda relacin con el temario, porque en ella vemos cmo se

organiza un colegio, y una clase.

En la pelcula no hay demasiados personajes que analizar ms que al profesor

Lpez, un maestro, enamorado de la educacin, la que tiene como su nica
vocacin, y aficin en la vida. El profesor asegura que si no hubiera sido por su
empleo, su vida hubiera carecido de tendra sentido.
El documental tambin nos deja conocer a los padres de distintos alumnos de la
escuela, personas de mbito rural, dedicados a sus labores agrcolas y ganaderas
en un pueblito de Francia. La mayora de ellos no tienen casi conocimientos
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intelectuales, aunque algunos s que han cursado la primaria, por lo que pueden
ayudar en algunas tareas a sus hijos. as como a estos: JoJo, Marie, Alizee,
Olivier, Julian, etc. Son nios y nias de infantil y primaria, y no est de ms
destacar que son muy diferentes los unos de los otros, sobre todo por la forma de
trabajar que tienen, y tambin a la hora de comportarse y de asumir con diferente
actitud los desafos que se les proponen. Esta diferencia se ve ms sobretodo en
la madurez de los alumnos segn su edad.
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He elegido esta pelcula porque ya la haba visto en la asignatura de

Orientacin y Accin Tutorial y la disfrut muchsimo, por eso, para volver a
reflexionar sobre ella, la he vuelto a visionar, esta vez, solo en casa, captando
muchsimos ms detalles y enternecindome ms con los nios que la primera
vez que tuve la oportunidad de verla.

Aunque a primera vista el documental parezca simple, y carente de una trama

lgica, creo que ha sabido captar con total entereza y sensibilidad la tierna
relacin de un profesor de una escuela en medio de la Francia rural con sus
alumnos.
Sin duda, algunos nios son entraables, tanto ellos como su capacidad de
ayudar y colaborar con los otros para asegurar el correcto desarrollo de la
escuela.
La simptica, cordial, pero a su vez, autoritaria relacin del profesor Lpez con
sus alumnos, hace que la pelcula te atrape desde un primer momento y te deje
pendiente de las ocurrencias de los pequeos alumnos, y cmo el profesor
resuelve sus conflictos y problemas, al igual que se involucra en las familias.
Sin duda, se trata una pelcula para recordar, y para reflexionar sobre el tipo de
profesor que queremos ser.

La escuela del documental se distingue de las escuelas que conocemos por ser
unitaria. En ella, el profesor Lpez se enfrenta a alumnos de distintas edades,
comprendidas entre los 6 y 14 aos en la misma clase. Los alumnos de esta se
ayudan los unos a los otros, con verdadera vocacin educativa, mientras
comparten con el profesor su ternura, su humildad e inocencia. Por regla
general, la actitud y el comportamiento de estos alumnos no tiene nada que ver
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con la realidad que se da hoy en da en las aulas de nuestras ciudades. Los

alumnos no tienen ese respeto hacia el profesor, hacia sus compaeros, y ni el
profesor es para ellos un ejemplo a seguir, como lo es el profesor Lpez para
ellos.