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Introduccin.
Como se compone una banda sonora.
Estructuras musicales.
Procedimientos
Tcnicas
Equipos
Micrfonos
Cheque diario
El sonido en mortis sus deficiencias, aciertos y deudas pendientes con la serie.
Introduccin.
Hoy en da la experimentacin de nuevos lenguajes cinematogrficos o televisivos
en chile no muestran ningn tipo de cambio cayendo en una rutina que lo nico
que hace es desacelerar el progreso de la industria creativa en Chile y solo se
comprometen los equipos en realizar copias de otros programas (mal llamados
referenciados), el sonido en este caso ha sido olvidado o en el mejor de los casos
relegado a un segundo plano el cual no sabe utilizar el potencial de la tecnologa
que hay en cines y televisores entregando al espectador del producto audiovisual
una nueva forma de entender el lenguaje audiovisual.
Este problema parte en las aulas que imparten carreras audiovisuales ya que son
tomadas como una funcin de segundo plano, la cual no compete al profesional en
s, limitando la encarnacin y el entendimiento de los procesos y flujos de trabajo
que corresponden a esta disciplina.
El inters en realizar esta investigacin, el cual me lleva a escribir estas palabras,
parte sobre una base cientfica del conductismo, la cual busca recrear una
sonorizacin asociada a la emocionalidad del espectador, utilizando los
mecanismos de alerta natural que tienen los seres vivos.
Respecto a esta investigacin corresponde al hecho de como influencia del sonido
en el espectador, en lo psicolgico y lo fisiolgico, recopilando informacin referida
a estos temas los cuales desencadenaran en sub temas del inters para el lector
para poder tomar decisiones a futuro sobre trabajos que deseen realizar tomando
como ejemplo este material en sus aciertos y fracasos.
El desarrollo de este trabajo se realizara con investigacin cientfica y de campo,
adems procedimientos explicativos en los cual se podr mostrar el uso prctico
de las fuentes y del contenido abordado en esta obra con la recoleccin de datos
en el proceso de trabajo que se realizo en M de Mortis, recopilacin de datos que
puede dar puntos de vista diferente en la elaboracin de sonido para material
audiovisual futuro en la institucin, dando una mayor profundidad a este trabajo
dando la preocupacin necesaria a los trabajos que realice el lector.
Al finalizar este trabajo se realizaran las conclusiones las cuales buscaran que el
lector pueda entender lo que se plantea en este trabajo y profundizar el anlisis de
los temas planteados con relacin al uso del sonido y entender la forma en que
este afecta al espectador, tomando provecho de este, para cambiar sus estados
emocionales y ayudar a potenciar escenas puntuales de los proyectos que
realicemos entregando un buen trabajo.
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Podrn ver que la imagen por si sola puede decir algo, entregar una informacin,
pero la msica le habla a tus sentidos y entrega otro lenguaje a la situacin que
observamos, y por ende la enriquece, desde simples sonidos de Foley, pasando
por la msica, los ambientes e incluso el silencio mismo.
Podrn notar lo fuera de contexto que esto sera si cambian a msica o los
sonidos.
Frente a este problema el cual llevo investigando hace algunos aos, o por lo
menos lo he tenido en mi memoria como idea, desde que fui estudiante de
psicologa, luego como alumno de sonido, me he preguntado esto, y de esta forma
planteo los objetivos de esta obra.
Se Pueden manipular las emociones a travs del sonido?
Cambiar estados emocionales en base a dos puntos.
1. Sonidos de alerta.
2. Vibraciones electroacsticas.
Volviendo al contexto audiovisual, cuantas son las capas que componen la banda
de sonido: el dialogo, los foleys, ambientes, los Wild Track, la msica y el silencio,
siendo el dialogo lo ms importante como dice Michael Chion en su libro La
audiovision, Pero si el sonido en el cine es vococentrista y verbocentista, es
ante, todo porque el ser humano, en su conducta y sus reacciones
cotidianas, tambin lo es. Si en cualquier ruido cercano procedente de su
ambiente oye unas voces en medio de otros sonidos (ruido del viento,
msica, vehculos, son esas voces las que captan y centran en primer lugar
su atencin.
Son muchos los elementos dramticos que se cuentan con el sonido en una
pelcula, adems de poder estar contando algo diferente de la imagen proyectada
o potenciando esta para acentuar su dramatismo.
Para esto es importante recordar, el uso de esos sonidos que son parte de la
imagen y del relato; El trabajo de foleys para hacer ms convincente una situacin
o para darle una potencia dramtica a las situaciones que se observan. Catalogar
y recrear ambientes, la grabacin de las locaciones, son los que dan el cuerpo
intelectual a la pelcula hablando desde el sonido. La captura de wildsound para
los procesos de post produccin y lo ms importante la captura de la voz del
personaje.
El proceso nos lleva a que utilicemos ciertos elementos en los trabajos que
realizamos es a travs del profundo estudio del medio y del formato que se desea
desarrollar, pero muchas veces la informacin se ve lejana y ajena de nosotros.
Otro factor al elegir elementos sonoros son los de la categorizacin de las
situaciones en el uso de msica y sonidos en: diegticos y no diegticos; msica
emptica y anemptica y ruido anemptica.
Siendo la msica o el sonido de nuestro agrado, estos forman parte de un sistema
el cual nos comunica. Los procesos mentales perciben cogniciones y afectos los
cuales estn ligados a la msica que se presenta en el material filmado
Hay elementos de carcter instantneo, o de corto plazo, relacionados con
las sensaciones subjetivas del timbre, constancia explicativas tonales,
sentido de retorno a la tnica y estructuras de largo plazo representadas por
las lneas meldicas Roeden Juan acstica y psicoacstica de la msica Pg. 204
Esto afecta la respuesta del sistema lmbico enviando informacin adicional
basada en recuerdos o la creacin de imgenes mentales los cuales aportan al
contenido visual.
Es por eso que se debe elegir la msica y el sonido con una justificacin optima
siendo esta de forma diegticas sincrnica o fuera de campo, pero que cumpla
con una verisimilitud con la imagen o por el contrario el uso de un recurso
presentando una imagen con un sonido completamente contrario para crear una
abstraccin emocional. Adems esta lo extra diegtico que solo escucha el
espectador y agrega cierta solemnidad o preparacin de ambiente.
Esto es el indicio de la preparacin y conceptualizacin de una idea, para
desarrollar un modelo efectivo de diseo sonoro.
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Pero cmo preparar todo este proceso y estimar cuando el diseador de sonido
interviene en la realizacin del rodaje?
Segn Charly Schmukler lo ideas es inicial el trabajo desde la concepcin de la
idea para posterior desarrollo del guion
Que escuchar
Al momento de trabajar un guion es importante conversar con el director la visin
que tiene del guion y la que quiere proponer en el material final, de ah la
necesidad de saber que escuchar, pero adems de esto se debe saber en qu
etapa del trabajo audiovisual, el encargado del diseo sonoro comenzara su
participacin, los cuales pueden ser en tres etapas en las cuales la visin del
diseador del sonido debe tener en consideracin para tener la mayor efectividad.
Durante el desarrollo del guion.
En esta etapa el diseador podr crear un esquema completo de lo que podra
llegar a ser el sonido a grandes rasgos aportando con ideas durante el desarrollo
de este para que puedan quedar establecidos por guion el cual deber tener un
desglose para saber todos los elementos que se necesiten en los diferentes
departamentos incluyendo sonido por parte del asistente de direccin y tener uno
con mayor detalle por parte del diseador de sonido para su departamento.
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Pre- produccin
En esta etapa la produccin de sonido ve los aspectos significativos, del cmo va
a grabar y como lo va hacer adems vera los sonidos asociados a la locacin por
lo cual realizara visitas para poder minimizar lo mximo posible los efectos
negativos para la obtencin del sonido tratando de mejorar la acstica del lugar,
para la obtencin de los dilogos. Tambin se puede comenzar la elaboracin de
la msica si es que el concepto esta trabajado dando ritmos y cadencias al
compositor a travs de los storyboard, libros conceptuales o animatic.
Rodaje
Esta es la etapa ms importante para la produccin y para el sonidista, en esta
etapa el equipo de sonido directo debe plantear como resolver los problemas de la
locacin, adaptacin ya que al momento del rodaje los cambios de ambiente en la
grabacin de planos de la escena los ambientes cambian los micrfonos se
mueven y ya no es lo mismo pueden pasar minutos e incluso horas por lo que se
debe mantener una COHERENCIA entre planos en cuanto ambiente y
reverberacin, cada situacin es diferente.
Adems que las locaciones se elige en funcin de la imagen y no en funcin del
audio tan solo por qu es bonito y no por otra razn.
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Post produccin.
El sonido en esta etapa busca involucrar al pblico en la en la pelcula, se puede
alterar la realidad manipular y desmenuzar capas tras capas de audio para lograr
el objetivo final que el espectador sienta que participa e interacta de la pelcula,
ya que la imagen siempre est frente a nosotros y podemos evitar ver alguna
escena, pero el sonido es algo que envuelve al espectador en la sala y es
inevitable.
De ah la importancia de construir un buen set de Foley y grabar los wild tracks
que siempre son tiles en el montaje final, ya que uno puede realizar la post
produccin de audio, al cien por ciento recreando todo cada detalle para obtener
un resultado ptimo, entregando una experiencia al pblico inolvidable
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Objetivo principal.
Objetivos secundarios.
Marco terico.
1. Michael Chion.
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4. Juan G Roederer
Acstica y psicoacstica de la msica
Procesos cerebrales cognitivos y afectivos en la percepcin ce la msica Pg.201
III. Metodologa
La metodologa ser cualitativa el cual describir las cualidades del
planteamiento investigativo.
IV. Resultados
V. Conclusin
VI. Anexos
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El sonido en mortis
Para comenzar el relato del proceso de sonido en mortis aclaro desde el comienzo
que no busco realizar juicios en contra de mis compaeros de forma individual y
con esto no me excluyo de mis responsabilidades, como las faltas que tuve y las
decisiones que llevaron a un proceso irregular en mi participacin en el grupo al
respecto de mi funcin en el proyecto.
Al comenzar la planificacin del proyecto y sobre la propuesta de sonido que
quera llevar a cabo comenc buscando un equipo de gran nmero para este caso
El cual lo reclute de Arcos y el instituto AIEP. El motivo de buscar un nmero
mayor de asistentes era con la finalidad de entrenar a mis asistentes y colegas en
la forma ptima de tomar registro del sonido durante el rodaje bajo los siguientes
tems:
Micrfonos y tcnicas de instalacin
Registro del sonido vocal y ambiental
Tratamiento acstico de recintos
Sonidos de apoyo como Foley, wild tracks, y retomas en locacin de textos.
La reunin de mi equipo se llev a cabo a la semana de la unificacin del equipo
del proyecto, concertando una reunin con el director y jefe de carrera de la
escuela de sonido del instituto AIEP en el cual me reunieron con un profesor de la
escuela el cual ayudara en la reunin del equipo de sonido y de la participacin
de este ltimo durante el rodaje, y la reunin con Mario Riquelme del instituto
arcos el cual perteneca a mi equipo. Se planificaron reuniones dos veces por
semana como clases para los alumnos de AIEP y Arcos y se llevaban a cabo las
reuniones con el profesor gua ms adelante el cual los conoci y guio
posteriormente, por motivos de produccin no pudimos ir a todas las asesora.
trabajo. Al llegar la fecha del rodaje tuve que ceder a uno de mis asistentes al
departamento de fotografa dirigido por Daniela Cancino por falta de gente y de
asistentes para su departamento
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