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ESTUDIANTE 2:
ESTUDIANTE 3:
ESTUDIANTE 4:
ESTUDIANTE 5:
GRUPO No.:
"INTEGRACIN Y SATISFACCIN DE
UNIVERSIDAD NACIONAL A
ANALISIS
Las subcategoras se tomaron
deESTUDIANTE
la defincin 1de: McMillan y Chavis
(1986) citado por Maya Jariego, Isidro (2004). Sentido de comunidad
y potenciacin comunitaria. Apuntes de Psicologa. Vol. 22,
nmero 2, pgs. 187-211. ISSN 0213-3334
En estas columnas el estudiante debe hacer el anlisis de la
informacin recolectada, teniendo en cuenta la definicin de cada
subcategora.
NOMBRE DE LA SUB-CATEGORA NIVEL I: Pertenencia
DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA: "Sentimiento de haber invertido parte de s mismo en la
comunidad y de pertenecer a ella. Concretamente, esto conlleva (a) la delimitacin de una
frontera entre los miembros y los que no lo son, (b) la existencia de un sistema de smbolos
compartidos, (c) la experiencia de seguridad emocional, (d) la inversin personal en la
comunidad y, finalmente, (e) el sentimiento de pertenencia e identificacin"
ANLISIS QUE HACE EL ESTUDIANTE DE LA INFORMACIN RECOLECTADA. TENIENDO EN CUENTA
LA DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA
El lder de la comunidad tiene un alto sentido de pertenencia, siente que cada una de
sus gestiones y actos son importantes para cada integrante de la comunidad. Al ocupar
Al sentirse que es un gran lder siente conexin emocional con toda su comunidad,
segn McMillan y Chavis (1986) al compartirse lazos se dan los resultados de los
ANALISISde
ESTUDIANTE
Las subcategoras se tomaron
la defincin2de: McMillan y
Chavis (1986) citado por Maya Jariego, Isidro (2004). Sentido de
comunidad y potenciacin comunitaria. Apuntes de Psicologa.
Vol. 22, nmero 2, pgs. 187-211. ISSN 0213-3334
En estas columnas el estudiante debe hacer el anlisis de la
informacin recolectada, teniendo en cuenta la definicin de cada
subcategora.
NOMBRE DE LA SUB-CATEGORA NIVEL I: Pertenencia
DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA: "Sentimiento de haber invertido parte de s mismo en la
comunidad y de pertenecer a ella. Concretamente, esto conlleva (a) la delimitacin de una
frontera entre los miembros y los que no lo son, (b) la existencia de un sistema de smbolos
compartidos, (c) la experiencia de seguridad emocional, (d) la inversin personal en la
comunidad y, finalmente, (e) el sentimiento de pertenencia e identificacin"
ANLISIS QUE HACE EL ESTUDIANTE DE LA INFORMACIN RECOLECTADA. TENIENDO EN
CUENTA LA DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA
Lo que percib a travs de sus preguntas ya que l dice sentirse realizado al trabajar
por el bienestar por los dems miembros, es una persona que los mantiene unido y los
Podemos decir que en este grupo se comparten los valores corporativos como son la
responsabilidad de hacer las cosas bien, puntualidad cumplir con los compromisos,
Este lder tiene la voluntad de mantener esa interdependencia dando o haciendo por
otros lo que espera de ellos, ya que es un grupo bien conformado, se percibe la unin,
ANALISIS
ESTUDIANTE
3 de: McMillan
Las subcategoras se
tomaron
de la defincin
y Chavis (1986) citado por Maya Jariego, Isidro (2004).
Sentido de comunidad y potenciacin comunitaria.
Apuntes de Psicologa. Vol. 22, nmero 2, pgs. 187-211.
En estas columnas el estudiante debe hacer el anlisis de la
informacin recolectada, teniendo en cuenta la definicin
de cada subcategora.
NOMBRE DE LA SUB-CATEGORA NIVEL I: Pertenencia
DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA: "Sentimiento de haber invertido parte de s
mismo en la comunidad y de pertenecer a ella. Concretamente, esto conlleva (a) la
delimitacin de una frontera entre los miembros y los que no lo son, (b) la
existencia de un sistema de smbolos compartidos, (c) la experiencia de seguridad
emocional, (d) la inversin personal en la comunidad y, finalmente, (e) el
sentimiento de pertenencia e identificacin"
ANLISIS QUE HACE EL ESTUDIANTE DE LA INFORMACIN RECOLECTADA. TENIENDO
EN CUENTA LA DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA
La seora Mara del Carmen es una persona que se desempaa muy bien en
su campo ya que le gusta el trabajo que realiza el cual se siente privilegiada al
ANALISIS
ESTUDIANTE
4
Las subcategoras se tomaron
de la defincin
de: McMillan
y Chavis (1986)
citado por Maya Jariego, Isidro (2004). Sentido de comunidad y potenciacin
comunitaria. Apuntes de Psicologa. Vol. 22, nmero 2, pgs. 187-211. ISSN
0213-3334
En estas columnas el estudiante debe hacer el anlisis de la informacin
recolectada, teniendo en cuenta la definicin de cada subcategora.
NOMBRE DE LA SUB-CATEGORA NIVEL I: Pertenencia
DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA: "Sentimiento de haber invertido parte de s mismo en la comunidad y de
pertenecer a ella. Concretamente, esto conlleva (a) la delimitacin de una frontera entre los miembros y los
que no lo son, (b) la existencia de un sistema de smbolos compartidos, (c) la experiencia de seguridad
emocional, (d) la inversin personal en la comunidad y, finalmente, (e) el sentimiento de pertenencia e
identificacin"
ANLISIS QUE HACE EL ESTUDIANTE DE LA INFORMACIN RECOLECTADA. TENIENDO EN CUENTA LA
DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA
Si claro, la influencia est fuertemente relacionada con las relaciones afectivas en el grupo. Y con esto
no solo me refiero al grupo que entreviste sino a todos los grupos existentes. Pertenece a una
comunidad genera influencia por la manera en que se relacionan las personas. Todas estas
manifestaciones de afecto generan apego y sentimiento de compartir juntos llegando a luchar no
DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA: "Este elemento tiene que ver, en primer lugar, con los valores
compartidos por los miembros del grupo. Por ejemplo, muchas organizaciones de voluntariado se basan en el
compromiso religioso de sus miembros. En segundo lugar, se refiere al intercambio de recursos para
satisfacer las necesidades de los integrantes. En el caso de las comunidades de inmigrantes, los compatriotas
pueden convertirse en un recurso fundamental en el proceso de adaptacin" (Maya Jariego, 1999).
ANLISIS QUE HACE EL ESTUDIANTE DE LA INFORMACIN RECOLECTADA. TENIENDO EN CUENTA LA
DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA
En cuanto a la primera pregunta considero que la integracin se percibe como un acto propio de la
comunidad con el fin de solucionar problemticas de acuerdo a sus intereses generales, tratando de
ANALISIS
5 McMillan y Chavis
Las subcategoras se tomaron
de ESTUDIANTE
la defincin de:
(1986) citado por Maya Jariego, Isidro (2004). Sentido de comunidad y
potenciacin comunitaria. Apuntes de Psicologa. Vol. 22, nmero 2,
pgs. 187-211. ISSN 0213-3334
En estas columnas el estudiante debe hacer el anlisis de la
informacin recolectada, teniendo en cuenta la definicin de cada
subcategora.
NOMBRE DE LA SUB-CATEGORA NIVEL I: Pertenencia
DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA: "Sentimiento de haber invertido parte de s mismo en la
comunidad y de pertenecer a ella. Concretamente, esto conlleva (a) la delimitacin de una frontera
entre los miembros y los que no lo son, (b) la existencia de un sistema de smbolos compartidos, (c)
la experiencia de seguridad emocional, (d) la inversin personal en la comunidad y, finalmente, (e)
el sentimiento de pertenencia e identificacin"
ANLISIS QUE HACE EL ESTUDIANTE DE LA INFORMACIN RECOLECTADA. TENIENDO EN CUENTA LA
DEFINICIN DE LA SUB-CATEGORA
NORIEGA