INFORME DE EVALUACIN

Nombre del alumno: Dalyeri

Edad cronolgica: 9 aos 6 meses
Grado que cursa: 3ero. primaria
Prueba aplicada:
Prueba de Funciones Bsicas
Fecha de aplicacin: 12 de septiembre de 2012
Lugar de aplicacin: Escuela mixta no. 81 Lomas del norte

Descripcin del lugar:

La escuela cuenta con muchas aulas amplias, cuenta con lugar de recreacin,
pero no cuenta con juegos suficientes. Adems en el rea de juegos es muy
propenso a que los nios les pase un accidente, debido a los obstculos
(gradas grandes, blocks, madera y dems material regado) que este lugar
presenta. La ubicacin de la escuela es muy mala ya que estn a la orilla de un
barraco y constantemente la visita de los zopilotes en el techo de las
instalaciones. En cuanto a la seguridad de los alumnos, la escuela se
encuentra ubicada en un condominio que cuenta con seguridad y su garita.

Conducta del nio durante la prueba:

Durante la realizacin de cada prueba Dalyeri se muestra dispuesto, atento y
colaborador. Sus respuestas son acordes con las preguntas hechas por el
evaluador, lo que demuestra la aceptacin de las actividades. Es decir, a lo
largo de la aplicacin de la prueba Dalyeri responda y preguntaba
constantemente al evaluador los motivos por los cuales se hacan las tareas y
relacionaba los tems de cada elemento con aspectos de su experiencia.
Dalyeri expresa de manera clara y concisa sus ideas al interlocutor, con mucha
coherencia.
Todo lo anterior nos permite dar cuenta que Dalyeri es un nio activo,
propositivo, que construye conocimiento a partir de sus experiencias con el
mundo.

Resultados
Niveles de la prueba
-Coordinacin viso-motora 88 puntos BUENO
-Discriminacin auditiva 99 puntos BUENO
-Lenguaje 99 puntos BUENO
Nivel: BUENO (Alto nivel de lectoescritura)
Interpretacin de resultados
De acuerdo a los resultados obtenidos en la prueba, el desempeo de Dalyeri
se ubica en un nivel bueno por encima de la media de los nios de su misma
edad, dando cuenta de que maneja un nivel intelectual apropiado para los
aprendizajes de la lectura y escritura propios de su edad. Y es un nio que
utiliza variedad de estrategias cognitivas para la resolucin de los problemas
que se le presentan.
En sntesis las respuestas dadas por el nio a cada una de las tareas del test
de funciones bsicas, permiten evidenciar la facilidad con la que Dalyeri
resuelve problemas de tipo visomotor, auditivo y de lenguaje, en otros trminos
sus respuestas demuestran un nivel intelectual avanzado con relacin a los
nios de su misma edad.
Conclusiones
El nio da una resolucin clara a cada una de las actividades se puede
observar como l presenta: una precisin al realizar actividades finas, una
percepcin y coordinacin adecuada de los objetos. Tambin se aprecia un
alto nivel de motivacin y atencin en cada una de las actividades en la prueba
propuesta. En la resolucin de cada una de las tareas es visible el hecho que
Dalyeri descubre las reglas de clasificacin existentes en una tarea, lo que le
permite llegar a determinar generalidades de la actividad. Todos estos
aspectos, ms los resultados obtenidos en las pruebas cognitivas nos permiten
plantear a Dalyeri como un nio inteligente, con un grado de atencin alto y
que se muestra abierto para actividades.
Recomendaciones
Se recomienda ofrecer al nio la posibilidad de desarrollar actividades ldicas
que estimulen y motiven su lectoescritura, para que l se pueda seguir
desenvolviendo la velocidad en la lectura, comprensin lectora, la ortografa (la
forma correcta de escribir las palabras), la caligrafa (trazo correcto de las
letras). Para que con esto el nio pueda sentir seguridad al trabajar cualquier
actividad que implique la lectoescritura y ser ms independiente. Las

actividades de lectoescritura van de la mano, y son muy importantes, ya que,

para leer hay que saber escribir, y para escribir hay que saber leer