Diagnostico para El Establecimiento de Una Radio Comunitaria en Granada

Instituto de Estudios Interdisciplinarios
Fundacin
Casa
de los Tres Mundos

Granada Nicaragua
Medios de Radiocomunicacin en Granada, Nicaragua

Diagnstico para el Establecimiento de una
Radio Comunitaria en Granada: Radio Volcn
Marzo 2005
Coordinacin: Dr. Johannes Kranz, IEI Granada

Entrevistadores: Juan-Pablo Gmez, William Montano
Asesora: Lic. Julio Guerrero Das, Dr. Silvio Sirias, Dpto. de Ciencias de Comunicacin UCA,
Managua, Lic. Ulrico Salamun, Lic. Sabine Khalil, Georg Kranz
Encargado por: Asociacin CHILLA
Financiado por: Vienna Institute for Development and Cooperation (VIDC), Austrian
Development Agency (ADA)
INTRODUCCIN
La participacin popular se est convirtiendo en la cuestin clave del desarrollo urbano
sostenible. En este marco estratgico, la radiocomunicacin juega un papel con alto potencial
transformativo. Constituye un instrumento eficaz para cambiar conductas, para la difusin
inmediata de informacin de inters pblico, para fortalecer el civilismo individual y para lograr
una accin coordinada de expresiones pblicas.
Por estos motivos, la Asociacin CHILLA en colaboracin con la Fundacin Casa de los Tres
Mundos inici el proyecto Radio Volcn que pretende promover el concepto de radio
comunitaria en el proceso del desarrollo urbano de la ciudad de Granada, Nicaragua. El proyecto
Radio Volcn se desarrolla en dos fases. La primera fase (Enero-Abril 2005) consiste en una
serie de talleres de capacitacin y en una promocin del concepto de radio comunitaria. En la
segunda fase (Junio-Septiembre 2005), se planea instalar una programacin piloto de carcter
comunitaria en Granada.
OBJETIVOS GENERALES DEL ESTUDIO
El siguiente diagnstico pretende explorar aspectos de los medios de radiocomunicacin en
Granada, Nicaragua, para obtener una visin general como tambin algunos datos especficos
sobre (1) las emisoras existentes, (2) el perfil de oyentes y (3) el grado de publicidad del radiotaller impartido en la Fundacin Casa de los Tres Mundos durante los meses Feb.-Abril del 2005.
El objetivo principal es de validar la demanda y viabilidad de una radio comunitaria en el casco
urbano de Granada, para optimizar el impacto social del proyecto Radio Volcn.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Compilar datos bsicos sobre radiocomunicacin en Granada, que existen en forma
dispersa y difcilmente accesible;
2. Comparar el alcance (grupos meta) desde la perspectiva de las emisoras y desde la de
los/las oyentes (segn distrito urbano, edad, sexo y clase social);
3. Explorar el comportamiento del oyente (quin escucha qu, cundo y porqu?)
4. Evaluar las programaciones de radios existentes por medio del grado de satisfaccin de
oyentes;
5. Conocer los temas de inters pblico especficos del casco urbano de Granada 1 que
podran ser comunicados por medio de una radio comunitaria;
6. Conocer el grado de demanda/ voluntad por parte de los oyentes a participar en la
programacin de una radio comunitaria;
7. Averiguar si hay inters por parte de las estaciones existentes en/ dispuestos a colaborar
en montar un proyecto de radio comunitaria;
8. Conocer el grado de publicidad del radio taller impartido en la Fundacin Casa de los
Tres Mundos durante los meses Feb.-Abril del 2005.
METODOLOGA
Tipo de estudio: diagnstico cuantitativo/cualitativo, evaluacin estadstica-descriptiva.
Fuentes:
(A) Entrevistas con representantes de las emisoras de radio en Granada
(B) Entrevistas con una muestra representativa de la poblacin de Granda
(C) Consultacin de documentos oficiales
(D) Consulta Internet
Ad (A): Las Entrevistas con representantes de las siete emisoras de radio existentes en Granada se
realizan con los dueos o representantes legales de las emisoras. La duracin de cada entrevista es
de aproximadamente 15 min.
Ad (B): La muestra de la poblacin de Granada consiste en una prueba de 150 personas,
seleccionadas al azar en los 108 distritos de la ciudad. Para obtener una muestra representativa en
referencia a la distribucin de los variables de inters, se establece adems una norma de
composicin segn los siguientes criterios: residencia (4 zonas del casco urbano de Granada 2 ),
sexo (48% hombres, 52% mujeres 3 ), edad (6 segmentos de edad entre 10-65 y mas aos 4 ). Los
segmentos por estado econmico se definen como resultado del conjunto de tres criterios: (a)
vivir en el centro (en vivienda en muy bien y bien estado) o en la periferia, (b) empleado o
1
P. ej. asuntos socio-ambientales como contaminacin por deshechos industriales, inundaciones y deslaves,
casos de dengue y malaria, manejo y prevencin de casos, y otros asuntos de salud pblica, migracin,
oportunidades de empleo, conflictos comunitarios, etc.
2
De los 108 distritos (barrios y residencias) del casco urbano de Granada con 82,502 habitantes total, se formaron
cuatro zonas, Cuadrante I (noroeste, con 24,168 habitantes o 29.3% de la poblacin total), Cuadrante II (noreste, con
27,175 habitantes o 32.9%), Cuadrante III (sureste, con 10,896 habitantes o 13.2%) y Cuadrante IV (suroeste, con
20,263 habitantes o 24.6%). El numero de entrevistados por lugar de residencia refleja la distribucin de poblacin por
cuadrante; Ver Anexo, Mapa 1: Casco urbano de la ciudad de Granada con Barrios/Repartos y cuadrantes (Fuente:
Plan Maestro de Granada / adaptacin IEI 2005)
3
Tamaos de poblacin por sexo en la muestra adaptados a la distribucin de poblacin total por sexo.
Fuente: INEC (2003:3); ver anexo, cuadro 2
4
Tamaos de poblacin por segmento de edad en la muestra adaptados a la distribucin de poblacin total
por edad. Fuente: INEC (2003:3); ver anexo, cuadro 1
desempleado, y (c) ocupacin en tres categoras. 5 La duracin de cada entrevista es de

aproximadamente 10 min.
Ad (A) y (B): Para evitar distorsiones comunes (como crear expectativas de apoyo monetario),
los investigadores que realizan las entrevistas son granadinos y no cooperantes de desarrollo
extranjeros.
Ad (C) documentos de: Alcalda Municipal de Granada, Dpto. de Ciencias de Comunicacin
UCA, Managua, Instituto Nicaragense de Estadsticas y Censo.
CRONOGRAMA
El tiempo de este diagnostico se extiende del 16. de Marzo al 4. de Abril del 2005 en la siguiente
manera:
16.-18. de Marzo 2005: Preparacin (autorizar micro-fondo, acordar objetivos)
19.-27. de Marzo 2005: Planificacin (elaborar concepto y cuestionarios)
28.-31. de Marzo 2005: Entrevistas
01.-04. de Abril 2005: Evaluacin/ Reporte
bajo [max. 1200C$ o/mes], medio [max. 2000 C$/mes] y alto [min. 3000C$/mes]). Estos tres criterios se
aplicaron en el clculo del estado econmico calculando cada uno con igual importancia (peso relativo).
RESULTADOS
(A) Perfil de Oyentes

1. Conocimiento y popularidad de las radio-estaciones de Granada
Para conocer la popularidad de las radio-estaciones locales existentes de Granada, se pregunt a
los entrevistados cuales estaciones de radio local conocen, y cual es su estacin favorita.
La estacin local mas conocida es la Radio Sultana con 81%, siguen la Radio Tiburn
(58%), Radio Diriangn 6 (43%), Radio Cocibolca (38%) Radio Baha Azul (34%),
Radio Ola Estreo (21%), Radio Cristo Rey (18%) y Radio Bsame (4%). El 4% de la
muestra respondi que no conoca ninguna estacin de radio local (ver Cuadro No.1). Es
notable, que un total de 96% de los encuestados podran nombrar lo menos una estacin
de radio local.
Cuales estaciones de radio local conoce?

100
81
80
58
60
43
38
40
34
21
18
20
ng
un
a
ni
e
B
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am
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R
C
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Es
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l
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C
oc
A
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ca
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ol
en
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bu
ro
n
Ti
Su
lta
na
Cuadro No. 1: Las estaciones locales de Granada por popularidad (ser conocidas), valores en %
En cuanto al la popularidad, resulta interesante que hay dos ganadores con

relativamente larga distancia hacia los otros: La estacin favorita de los Granadinos
entrevistados es la Radio Sultana (32%), seguido por Radio Tiburn con relativamente
poca distancia (27%). Laso otras ocho estaciones son las favoritas solo de 5% y abajo, de
los encuestados. Relativamente alto (25%) es el porcentaje de personas que no tiene una
estacin favorita (ver cuadro no. 2).
6
o llamado tambin Sper D
Cual es su estacin favorita de Granada?

Estacin favorita %
40
35
32
30
27
25
25
20
15
10
5
4.7
1.3
0.7
2
0
iri
an
ge
n
B
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B
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a
re
sp
on
de
Su
lta
na
Ti
bu
ro
n
Cuadro No. 2: Las estaciones preferidas de Granada (valores en %)
La distribucin entre sexos esta relativamente equilibrado, con diferencias notables en la

Radio Tiburn (con 10,0% mas preferencia entre los encuestados masculinos), Radio
Sultana (con 8,4% mas preferencia entre entrevistadas femeninas) y Radio Diriangn
siendo preferido por masculinos. Preferencia por edad esta relativamente uniforme en las
estaciones pequeas y diferenciado en las estaciones Radio Sultana con su mayor
grupo meta entre 20-29 aos, Radio Tiburn entre 15-19 y Radio Diriangn entre 30 y 60
aos:
Cul es su estacion local favorita?
20
15
17
14
15
13
10
5
Radio Sultana
Radio Tiburn
Radio Diriangn
9
7
5
3
0
15-19
aos
20-29
aos
22
0
3
00
0
10-14
aos
30-44
aos
45-64
aos
65 y
mas
Cuadro No. 3: Las estaciones preferidas de Granada por edad (no se muestran las estaciones con
distribucin equilibrada), valores en %
En cuanto al estado econmico de los oyentes, los resultados son uniformemente

distribuidos, es decir, que no se puede diferenciar en estaciones de los pobres y
estaciones de los ricos.
Recomendaciones para el proyecto Radio Volcn:
El grupo meta de una radio comunitaria (RC) puede ser entre los 25% que no tienen una
estacin favorita.
Cualquier propaganda/ aviso sobre talleres de RC en el futuro tiene mayor difusin con
Radio Sultana y Radio Tiburn.
Una alianza estratgica, p.ej. prestando espacio para programacin, tendra el mayor
alcance a los Granadinos con estas dos estaciones, Radio Sultana y Radio Tiburn.
Temas dirigidos a jvenes seran lo mas eficaz por medio de una difusin en la Radio
Tiburn, temas dirigidos a jvenes adultos con Sultana y temas dirigidos a personas entre 30
y 60 aos con Radio Diriangn.
Programas dirigidas especficamente a oyentes femeninas tendran un poco mejor alcance
relativo con Radio Sultana, mientras programas dirigidas especficamente a oyentes
masculinos un poco mejor alcance relativo con Radio Tiburn y Radio Diriangn.
Se puede esperar que una alianza estratgica con cualquier estacin se va a dirigir a
personas de diferentes estados econmicos.
2. El contenido: Qu es lo que hace una estacin popular?

A la pregunta Por qu es su estacin favorita?, se encontraron ocho campos de
significado en las respuestas de los encuestados, siendo estos, msica, programacin (sin
especificacin), programacin variada, noticias, religin, ser dirigido a un cierto grupo de
edad, varios y no escucho.
El campo semntico ms significativo es el de msica (54%), seguido por el campo
semntico de noticias e informacin (6%) En tercer lugar se encuentra la programacin
sin especificacin (5,3%). En cuarto lugar la variedad de la programacin (como una
cualidad en s misma) (3,3%). En cuarto lugar se encuentra el campo referido a los
encuestados que respondieron que era su estacin favorita por su enfoque religioso
(2,7%). En ltimo lugar se encuentran respuestas con referencia a una programacin
especficamente dirigida a un grupo de edad (1,3%). Adems se encuentran numerosas
respuestas variadas interesantes: p.ej. por acercarse a la realidad, por ser abierta y sin
tab, por ser dinmica, bien estructurado, ser local, por tener un locutor favorito,
o por sus chistes.
Por qu es su estacin favorita?

60
50
44
40
30
20
10
6.7
5.3
3.3
1.3
Progr.
variada
Localidad
Cultura
0
Msica
Noticias,
inform.
Progr.
general
Cuadro No. 4: Tipo de programacin que hace a una estacin popular: seleccin de las 6 razones mas
significativas (valores en %)
En la programacin de una radio comunitaria hay que tomar en cuenta que la msica juega un
papel fundamental. Posiblemente eso se debe al hecho de que haya poco conocimientos de
programas con enfoque alternativo y de relevancia social local. De todos modos, se recomienda no
sobrecargar la programacin con contenido seco, sino ms bien incluirlo en una programacin
variada incluyendo el componente de msica.
3. Cuanto tiempo escuchan los/las Granadinos la radio?

Los granadinos parecen ser oyentes apasionados de la radio, escuchandola
frecuentemente y por largos estrechos de tiempo. Un total de 77,4% responde de escuchar
la radio mas que una hora diario, entre ellos/as, la mayora 2 horas. Para el perfil
detallado, vase cuadro no. 5.
Cunto tiempo escucha la radio al da?
40
31.3
30
21.3
20
12
14.7
13.3
10
4.7
1.3
1.3
e
nd
re
sp
o
6h
7h
5h
4h
3h
2h
m
as
no
en
o
qu
e
1h
Cuadro No. 5: Tiempo de escuchar a la radio diario, poblacin total (valores en %)
Este resultado coincide con la observacin previa que la radio es un medio de

comunicacin de alto alcance a la poblacin. En especifico, hay pocas diferencias entre
los sexos (ver cuadro no. 6), con un total bien equilibrado entre los sexos (50%-50%), y
una menor tendencia (diferencia de 4%) de oyentes masculinos en escuchar por tiempos
mas largos tiempos: 41,3% de los encuestados masculinos y 37,3% de mujeres (y jvenes
femeninas) respondieron con valores de 2 o ms horas. Se nota, sin embargo, una
distribucin desequilibrada entre personas de diferente estado econmico (ver cuadro no.
7). En el ltimo caso destaca el hecho de que la mayora de los oyentes con una
frecuencia de 2 o ms horas se encuentra entre los segmentos relativamente pobre,
medio y medio alto 7
3 Cunto tiempo escu
20
30
menos de 1 hora
3 Cunto tiempo escu

menos de 1 hora
2 horas
2 horas
3 horas
20
3 horas
4 horas
10
4 horas
10
5 horas
5 horas
6 horas
7 horas o ms
Count
Count
6 horas
no responde
0
masculino
femenino
7 horas o ms
no responde
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al
to
o
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al
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b
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la
po
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uy
m
t.
la
re
15 Sexo
Cuadros No. 6 y 7: Tiempo de escuchar a

la radio diario por sexo y estado econmico (counts)
Con respecto a los rangos de edad, es notable la mayor concentracin de oyentes entre 20 y 29
aos (20,6%), seguido por los rangos entre 30-44 aos (17,3%), 15-19 (15,3%), 45-64 (11.3%) y
65 y mas (3,3%).
Cunto tiempo escucha la radio al da?
40
30
20.6
20
17.3
15.3
11.3
10.7
10
3.3
0
10-14
aos
15-19
aos
20-29
aos
30-44
aos
45-64
aos
65 y
mas
Cuadro No. 8: Tiempo de escuchar a la radio diario 2h o mas, promedio por rangos de edad (%)
7
Definiciones de la tipologa cf. metodologa.

- El alto grado de la popularidad de la radio como medio de comunicacin confirme la
expectacin estratgica de tratar de inducir cambios en el comportamiento para el
desarrollo local por este medio.
- El grupo meta que se alcanza mas con la radio es el sector pobre y medio (medio pobre y
medio alto).
- El hecho que el segmento en extrema pobreza escucha la radio menos representa un reto
particular como incluirles en los procesos de desarrollo local.
- El grupo meta con relativamente mayor alcance es de 20 a 29 aos.
4. Cuando escuchan los/las Granadinos la radio?

Las horas cuando se escucha mas la radio es por la maana (44,7%), seguido por la tarde (23,3%)
y la noche (21,3%). Las horas cuando se escucha muy poco son alrededor de medio da y por la
madrugada:
A qu hora escucha ms la radio?
50
44.7
40
30
23.3
21.3
20
10
5.3
1.3
on
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m
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ru
ga
da
Cuadro No. 9: Horas cuando se escucha ms la radio diario (%)
Entre esos resultados, hay ciertas diferencias entre los sexos: en la tarde escuchan 4,7%
ms oyentes femeninas, en la noche 5,3% ms oyentes masculinos (ver cuadro 10).
Entre rangos de edad, hay una imagen diferenciada, con una tendencia de mayores de
edad (20 -29 aos y 30-44 aos) escuchando la radio por la maana, y jvenes (15-19) en
la tarde, la tercera edad escuchando a cualquier hora del da. Esto se debe probablemente
al horario de las escuelas secundarias mayormente por las maanas (ver cuadro 11). Algo
sorprendente es el valor de jvenes de 10-14 aos que escucha relativamente ms en la
maana que en la tarde.
Segn estado econmico, no se puede identificar regularidades terminantes notables.
A qu hora escucha ms la radio?

25
22.6 22
20
14
15
13.3
9.3
10
5
femenino
3.3
2
2.7
1.3
masculino
1.3
0
de
ch
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sp
on
de
no
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d
a
na
ed
io
a
a
no
ad
r
ug
ad
a
Cuadro No. 10: Horas cuando se escucha ms la radio diario, por sexo (%)
25
14a Rango de edades

10-14
20
15-19
15
Count
20-29
10
30-44
45-64
65 y ms
de
on
sp
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a
rl
po
Cuadro No. 11: Horas cuando se escucha ms la radio diario, por rangos de edad (counts)
El alcance total mucho mayor a un grupo meta mixto se logra en difundir una programacin
por la maana. Evitar la compra de espacios en la madrugada y al medio da.
Programas dirigidos especficamente a oyentes femeninas tiene un alcance relativamente
mayor en horas de la tarde, a oyentes masculinos en la noche. Ojo: Estas diferencias por
sexo son en el rango de 5%, es decir, relativamente pequeas. El alcance absoluto a los dos
sexos es mucho mayor (hasta el doble) en la maana.
El alcance mayor a mayores de edad (20 -29 aos y 30-44 aos) y a jvenes de 10-14 es por la
maana, a jvenes entre 15-19 aos es por la tarde, a la tercera edad en cualquier tiempo.
10
5. La programacin: Evaluacin especifica

Ya tenemos una idea general sobre lo que hace a una estacin popular: Segn las
preferencias de los oyentes, en primer lugar, y con mayor importancia, la msica. Al
preguntarles mas precisamente sobre el tipo de programacin que prefieren, se confirm
esta tendencia, sin embargo la imagen ahora se presenta un poco mas diferenciado. A la
pregunta, Qu tipo de programa le gusta?, surgi un inters mejor visible en otros
contenidos. A parte de la msica (71% y con mas que 30 diferentes especificaciones de
estilos!) se mencionaron las noticias (19%), y propuestas variadas (10%), entre ellos
deportes y transmisiones de juegos, reportajes, debates, programas sobre cultura y
actividades culturales, programas educativos.
Entre los sexos, hay una preferencia relativa poco mas alta para la msica, debates y
programas educativos entre oyentes femeninas, y para reportajes y deporte entre
hombres. Los otros contenidos (noticias y cultura) son relativamente equilibrados. (ver
cuadro 12).
60
5 Qu tipo de progra
msica
50
noticias
40
reportajes
deportes y transmisi
30
n de juegos
debates
20
programas sobre cult

ura y actividades cu
Count
10
programas educativos
(radio capacitacion
0
masculino
femenino
15 Sexo
Cuadro No. 12: Programacin preferida por sexo (counts)
Entre rangos de edad, se puede observar una distribucin bien diferenciada, la msica,
deportes y reportajes siendo el contenido preferido de oyentes relativamente mas jvenes,
las noticias siendo el contenido preferido de mayores, y la cultura entre el rango de edad
entre 20-29 aos.
11
5 Qu tipo de progra
30
msica
noticias
reportajes
20
n de juegos
debates
10
Count
0
(radio capacitacion
10-14
20-29
15-19
45-64
30-44
65 y ms
Cuadro No. 13: Programacin preferida por rangos de edad (counts)
En cuanto al estado econmico, se observa una tendencia de intereses para msica y

noticia entre los relativamente mas pobres y de cultura y debates en los rangos
econmicos medio y altos (ver cuadro 14):
msica
40
noticias
reportajes
30
n de juegos
20
debates
Count
10
(radio capacitacion
to
al
to
io
al
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po
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m
t.
la
re
Cuadro No. 13: Programacin preferida por estado econmico (counts)

Segn el perfil de preferencias, parece que hay una necesidad en despertar el inters de los
oyentes en una programacin alternativa. Como la gran mayora de las radio estaciones
ofrece msica como su contenido dominante (ver evaluacin de radio estaciones abajo), esa
preferencia es tambin entendible.
Parece un reto particular, despertar el inters en programaciones variadas como debates y
cultura entre todos los oyentes, particularmente grupos de estado econmico bajo.
12
6. Interaccin con la radio

Un componente clave para el establecimiento de una radio comunitaria es la pregunta si y
como los oyentes interactan actualmente con las estaciones de radio existentes. Para
explorar este aspecto, se pregunto primero simplemente si el oyente se comunica con una
radio. Segn los datos obtenidos, observamos una taza relativamente alta de participacin
(sin especificacin): 34,7% respondieron que se comunican con una radio, 65,3%
respondieron que no.
6.1 Quien se comunica?
Segn sexo, se noto una diferencia considerable, con oyentes masculino comunicndose
con mayor frecuencia que oyentes femeninas (ver cuadro 14). Segn edades, tambin,
destaco una tendencia clara, con jvenes comunicndose con mucho mayor frecuencia
que oyentes de mayor edad (ver cuadro 15):
30
Usted se comunica con la radio?

60
55
50
43
20
40
32
si
30
no
20
20
10
6 Usted se comunica
Count
10
0
masculino
femenino
si
0
no
10-14
20-29
15-19
45-64
30-44
65 y ms
Cuadros No. 14 y 15: Comunicacin con una radio segn sexo y edad (counts)
Segn estado econmico, es visible una tendencia de comunicarse mas, creciendo con un
estado econmico mayor (con excepcin de la clase relativamente ms alta, que no se
comunica) (ver cuadro 16):
13
40
30
20
6 Usted se comunica
Count
10
si
no
0
to
al
to
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uy
m
t.
la
re
17 Estado econmico
Cuadro No. 16: Comunicacin con una radio segn estado econmico (counts)
6.2 Con que frecuencia se comunica con la radio?

Entre los oyentes que se comunican, la mayora (53,8%) se comunica de vez en cuanto, y
23,1% con mucha frecuencia y un igual porcentaje muy pocas veces. No hay diferencias
notables entre sexos, edades y estados econmicos, aparte de las tendencias generales
mencionadas arriba.
6.3 Qu medio se utiliza para comunicarse con la radio?
El medio claramente preferido de parte de todos para comunicarse con una radio es el
telfono (92,3%). Algunos pocos (5,8%) se dirigen por medio de una carta, y un
entrevistado dice que va directo a la radio para comunicar algo. No hay diferencias
considerables entre las variables principales (sexo, rangos de edad y estado econmico),
con excepcin de que son exclusivamente jvenes entre 10 y 29 aos que se dirigen a la
radio con cartas.
6.4 Motivos para llamar
El motivo mas frecuente es para pedir canciones (50%), seguido por el motivo de saludar
a alguien (22,2%). Solo el 5,6% llaman para opinar sobre un tema.
Por lo general, hay aparentemente poco miedo de enterar en contacto con una radio. Por
siguiente, se puede contar con un grado relativamente alto de inters en comunicarse con la
radio.
El grupo que se comunica mas, son jvenes. Segn este costumbre, se puede esperar la
mayor participacin de ellos.
En todos los grupos de edades, se recomienda facilitar ms espritu de intervencin y
participacin de parte de oyentes femeninas.
14
Hay relativamente poca interaccin con una radio de parte de los extremos del espectro
social-econmico (muy pobres igual que mas alto). En promover la participacin, se
recomienda involucrar estos dos grupos en particular.
El concepto comn de participacin es bsicamente reducido a llamar a una estacin,
pedir canciones o saludar a alguien. Instalando una radio comunitaria con su amplia gama
de posibilidades en contribuir a la programacin va a cambiar este concepto.
7. Imaginarse su propia radio

7.1 Satisfaccin con las programaciones existentes
Para concretizar mas en las posibilidades que se presentan en hacer una radio comunitaria
como su propio radio, se pregunto primero si la gente se aburre con los programas
existentes. La mayora (41,3%) responde que nunca, 17,3% casi no, 30,7% de vez en
cuando, y 10,7% respondi que s, mucho (ver cuadro 17). Eso significa, que hay una
gran aceptacin entre los oyentes de las programaciones.
Ud. Se aburre de de las
programaciones?
58.6
60
50
40
30.7
30
20
10.7
10
0
s, mucho
de vez en
cuando
nunca o casi
nunca
Cuadro No. 17: Satisfaccin con la programacin (%)

16
14
12
10
8
8 Usted se aburre co
6
s, mucho
Count
de vez en cuando
casi no
nunca
0
10-14
20-29
15-19
45-64
30-44
65 y ms
14a Rango de edades
Cuadro No. 18: Satisfaccin con la programacin por rangos de edades (counts)
15
Por rangos de edades, todas las categoras de juicio se concentran en edades medianos,
mientras que el juicio de vez en cuanto se inclina hacia los jvenes alrededor de 15
aos (ver cuadro 18), que se debe posiblemente a la inseguridad de juicio de este grupo
de edades, y no a una diferencia en el grado de satisfaccin con la programacin.
Por estado econmico no hay tendencias notables.
Al ofrecer una nueva programacin, Radio Volcn tiene que competir con las
programaciones existentes, que cuentan con un alto grado de aceptacin. Se recomienda
enfocar en la oferta particular alternativo de nuevos contenidos, como tambin en la
calidad de los programas planificados, que incluye invertir en las capacitacin de los nuevos
radio-periodistas potenciales.
7.2 Imaginarse participar en una programacin y el compromiso serio

Aunque la mayora (59,3%) de los encuestados nunca ha pensado en participar en una
programacin, un algo sorprendente 40,6% respondi que s, ya lo pens, o con
entusiasmo, claro, me gustara mucho. Entre los que respondieron que nunca lo
pensaron, sobresalen oyentes femeninas. No hay diferencias considerables entre las otras
variables principales (rangos de edad y estado econmico).
Al ser preguntado de qu manera se pueda imaginarse participar en un programa de radio,
surgi un resultado mixto e interesante, la mayora prefiriendo el rol del conductor/
locutor (39,9%), seguido por la opcin DJ (32.8), 8.2% como radio periodista y 1,6%
como tcnico, resp. administracin de una radio comunitaria. El 16% propuso una
funcin fuera de las opciones ofrecidas (siendo eso entre otros: dando opiniones
participar en eventos de la radio ser entrevistada, participar cantando y con una
terapia[?]):
De qu manera puede usted
imaginarse participar en un programa
de radio?
50
39.3
40
32.8
30
16.4
20
8.2
10
1.6
1.6
ot
ro
in
A
dm
D
J
ic
o
Te
cn
r/
l
ct
o
du
C
on
R
ad
io
pe
ri o
di
st
oc
ut
or
Cuadro No. 19: Posible funcin en un programa de radio comunitaria (%)
16
Obviamente, una cosa es imaginarse ser radio-periodista, DJ o radiolocutor, otra cosa es

el compromiso serio en prestar su tiempo libre sin ser pagado a una radio comunitaria. La
taza de personas interesadas en participar se diminuye cuando consideramos la pregunta
concreta, Cunto tiempo (horas) por semana puede usted (sin ser pagado) dedicar a una
radio comunitaria?. As, el numero realista de espectar participacin se estima alrededor
de 20%, que es siempre una taza alta (16.500 potenciales Granadinos con compromiso
serio!). De estos 20%, la mayora estara dispuesta a prestar tiempo libre gratis por varias
horas, con voluntad descreciendo con la cantidad de tiempo, pero con una excepcin
sorprendente en algunos dispuestos a prestar 10h (ver cuadro 20).
Cunto tiempo (horas) por semana puede usted (sin
ser pagado) dedicar a una radio comunitaria?
25
22.6
20
15
12.9 12.9
11.3 11.3
10
6.5
6.5
5.7
4
3.2
3.2
0
0h
1h
2h
3h
4h
5h
6h
7h
8h
9h
10h
Cuadro No. 20: Disposicin de prestar tiempo gratis a una radio comunitaria (%)
Edades, sexo y situacin econmica parecen apenas influir esta decisin. Entre sexos
destaca, sin embargo, que (con una excepcin) solo oyentes masculinos estaran
dispuestos a prestar su tiempo por un tan alto compromiso de 10h/semana.
La alta disponibilidad (40%) de participar en una radio comunitaria confirme la viabilidad
del proyecto. Entre estas personas se puede estimar la mitad (20%) con compromiso serio en
participar, siendo eso el porcentaje de personas que respondieron que prestaran una hora o
ms por semana gratis a la radio comunitaria.
Comunicar el compromiso serio que conlleva la participacin en una radio comunitaria
para asegurar una participacin constante y un alto grado de identificacin con el proyecto
con aquellas personas que se deciden participan.
Promover la participacin de oyentes femeninas en particular.
17
7.2 Que tipo de programa hara la gente?

Para conocer el tipo de programa que guste hacer a los Granadinos, se les pregunt: Si
tuviera la oportunidad de hacer una programacin de radio, qu tipo de radio hara?.
Las respuestas son muy diversas y ricas en contenidos y matices de ideas parecidas. En
funcin de tener una mejor imagen general, se formaron 10 campos semnticos de estas
numerosas propuestas (ver cuadro 21). Para la diversidad de ideas ver anexo (Pregunta
10a).
VAR10A1
50
40
38
30
Percent
20
14
10
8
0
12
9
O
D
S SA
TE N
R PE
O
S
R
EP HE
U
D
C
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N
O
N OS IN CO D
I
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IN GR AS PA ES
O A M O Y NIL A
PR GR RI VE E D
O ITA JU RI ES
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M M DE UR
A
O
C GR AS L T LE S
O A M CU CA
PR GR AS SI
U
O AM M
PR GR AS
O AM
PR GR
O
PR
Cuadro No. 21: Propuestas para su propia programacin en una radio comunitaria (%)
En que estacin hara la gente su programa, coincide en gran parte con las tazas de
popularidad. (30,7% en Radio Sultana, 22,7% en Radio Tiburn, 8% en Radio Diriangn,
etc.). Algunos mencionaron tambin estaciones con alcance interregional o nacional. El
5,3% no les importa donde.
De que, en concreto, tratara un programa de inters pblico? A esta pregunta tambin
se ofrecieron una amplia gama de propuestas ricas. De ellos, se han creado once campos
de significado. En orden de preferencia son los siguientes: drogas; programas para
adolescentes y jvenes; realidad nacional; salud; cultura; problemas locales; problemas
sociales; pandillas y violencia; turismo y medio ambiente y por ltimo, salud. Para
detalles de las diversas respuestas vase Anexo, Pregunta 10c.
7.3 El perfil preferido de una nueva radio estacin
Al pensar en una nueva estacin de radio, no se pregunt solamente que hara la gente
como participantes en la produccin de programas, pero tambin que tipo de programa
les gustara tener como oyentes. Para explorar este aspecto, se propusieron varias posibles
contenidos con mltiples respuestas posibles. El perfil de la nueva estacin no coincide
18
con las preferencias ya encontradas en las radios ya existentes. Se not, sino mas bien,
una alta diversificacin en temas y contenidos (ver cuadro 22).
Si se abre una nueva estacin de radio, qu programacin
sera de su preferencia?
100
92.7
90
85.3
82
80
70
67.3
65.3
61.7
62
60
46.7
50
42
40
32.7
29.3
30
20
10
tr
o
O
es
a
R
ec
ab
C
hi
et
aj
st
as
o
es
m
de
an
co
ua
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a
io
nt
no
os
v
y
el
na
as
rr
ac
io
ne
s
N
ot
ic
a
Cuadro No. 22: el perfil preferido de una nueva estacin de radio (%)
Los mismos resultados, convertidos en la composicin preferida de una nueva radio,

presentan una imagen vivo de la pluralidad de temas y contenidos:
Trabajo manual/
decoracin
7%
Recetas de cocina
9%
Otro
4%
Chistes
12%
Poesa
Cuentos y narraciones
10%
9%
Msica
15%
Noticias
13%
"Notas rojas"
10%
Poltica
Radionovelas
5%
6%
19
ANEXOS
CUESTIONARIO 1
Entrevistas con representantes de las emisoras de radio en Granada
INTRODUCCIN (para informar a los entrevistados sobre los objetivos del diagnstico): Este diagnstico
pretende explorar aspectos de los medios de radiocomunicacin en Granada, para obtener una visin
general como tambin algunos datos especficos sobre (1) las emisoras existentes, (2) el perfil de oyentes y
(3) el grado de publicidad del radio-taller impartido en la Fundacin Casa de los Tres Mundos durante los
meses Feb.-Abril del 2005. El objetivo principal es de validar la demanda y viabilidad de una programacin
de estilo radio comunitaria en el casco urbano de Granada y una posible colaboracin con las radio
estaciones de la misma ciudad.
(A) Perfil de programacin

1. Qu objetivo desea cumplir con su radio emisora?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Entre qu edades se encuentra la mayora de sus oyentes? (mltiples respuestas
posibles)
1) Nios (0-9 aos)
2) Adolescentes (10-14 aos)
3) Jvenes (15-19 aos)
4) Adultos (20-29 aos)
7) Tercera edad (65 y mas aos)
3. A quienes est dirigida su programacin? (mltiples respuestas posibles) Se
inclinan hacia la
1) clase pobre
2) clase media
3) clase alta
4) equilibrado
4. Cul es el enfoque de su programacin? Escoger 2 de los siguientes:
1) entretenimiento
2) educacin
3) informacin
4) desarrollo local
5. Qu variedades (formatos) hay en su programacin? (mltiples respuestas
posibles)
20
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
msica (que estilo(s)? _________________________________)

noticias
reportajes
deportes y transmisin de juegos
debates
programas sobre cultura y actividades culturales
programas educativos (radio capacitaciones)
programas particulares para nios
Qu mas?
________________________________________________________
________________________________________________________
6. Cuales de los siguientes temas especficos cubre su programacin?

1) Cultura:
(Cuanto? ________ %, o en tiempo total:_______h/da h/semana)
2) noticias locales:
3) noticias nacionales:
4) noticias internacionales:
5) msica no-latina:
6) asuntos de inters inmediato para la comunidad, como p. ej.:
quejas/saludos/anuncios, etc.
7. Cul es el porcentaje de comerciales en su programacin?
Estimado _______%
( ____________ min. por hora)
8. Estara Ud. interesado en brindar espacio para programas de carcter
participativo?
1) s, _______ horas por _______(da/semana), en cambio de una moderada
recompensacin de ______ $/hora para el reportero externo
2) s, _______ horas por _______(da/semana), gratis
3) s, _______ horas por _______(da/semana), en cambio de una
recompensacin de ______ $/hora por brindar espacio en su programacin
4) no
21
(B) Datos bsicos

Nombre de Radio Estacin: _____________________________________
Ao de Fundacin: ________
Frecuencia (MHz): ________
Poder de emisin__________(Watts)
Horas de transmisin: de___________ a ____________
Nmero estimado de oyentes: _________(Fuente:_____________________________
____________________________________________________________________)
Fuentes de ingresos:
Porcentaje estimado de los ingresos procedentes de la emisin de anuncios: ______%
Porcentaje estimado de los ingresos procedentes de la venta de espacio: _______%
Porcentaje estimado de los ingresos de otras fuentes (__________________): ____%
Alcance (el radio appr. en Km.): ________
Alcance por distrito (resaltar con color): (Fuente)____________________________
Observaciones adicionales:
_______________________________________________________________________
22
CUESTIONARIO 2
Entrevistas con una prueba al azar de la poblacin de Granada
INTRODUCCIN (para informar a los entrevistados de que se trata): Con este diagnstico queremos
obtener informaciones sobre todo el campo de radiocomunicacin en Granada (informaciones sobre las
radio-emisoras existentes, el perfil de los oyentes y la posibilidad de establecer una nueva estacin de radio
con carcter participativo en la Casa de los Tres Mundos).
(A) Perfil del entrevistado como oyente

1. Cuales estaciones de radio local conoce? (marcar opciones sin mencionar
nombres)
1) Radio Baha Azul
2) Radio Cocibolca
3) Radio Cristo Rey
4) Radio Diriangen (Sper D)
5) Radio Ola Estreo
6) Radio Sultana
7) Radio Tiburn
8) ninguno
2. Cul es su estacin favorita,

a) entre nacionales y locales?_____________________________________
Por qu____________________________________________________
b) su estacin favorita de Granada?________________________________
Por qu____________________________________________________
3. Cunto tiempo escucha la radio diario?

1) Menos de 1 hora
2) 2h
3) 3h
4) 4h
5) 5h
6) 6h
7) 7h o mas
4. A que hora?
1) Por la madrugada
2) por la maana
3) alrededor del medio da
4) por la tarde
5) por la noche
23
5. Qu tipo de programa le gusta?

1) msica (que estilo(s)? _________________________________)
2) noticias
3) reportajes
4) deportes y transmisin de juegos
5) debates
6) programas sobre cultura y actividades culturales
7) programas educativos (radio capacitaciones)
8) programas particulares para nios
Qu mas?
____________________________________________________________
Por qu?____________________________________________________
6. Ud. se comunica a veces con una radio?

1) s
2) no (avanzar a pregunta 8)
7. Cul es el medio que utiliza para comunicarse con la radio?

1) por telfono
2) por carta
3) otro:________________________________________________
7. Si el/la entrevistado/a contesta la pregunta 7. con 1):
Si le gusta llamar a una estacin de radio local y participar en el programa,
lo hace con
1) mucha frecuencia
2) de vez en cuando
3) muy pocas veces
7b. Si el/la entrevistado/a contesta la pregunta 7. con 1):
S llama, cul es el motivo de su llamada?
1) saludar a alguien
2) pedir canciones
3) quejarse
4) hacer un anuncio
5) opinar sobre un tema
6) otro:_____________________________________________
8. Ud. se aburre del programa que hay en la radio?

1) s, mucho
2) de vez en cuando
3) casi no
24
4) nunca
9. Ud. nunca ha pensado en participar en un programa de radio?

1) No, nunca
2) S, ya lo pens
3) Claro, me gustara mucho
9. Si el/la entrevistado/a contesta la pregunta 9. con 2) o 3):
De qu manera puede Ud. imaginarse participar en un programa de
radio?
1) como radio-periodista
2) como noticiero
3) como conductor o locutor
4) como DJ
5) como tcnico
6) en la administracin de una radio comunitaria
7) otro:__________________________________
9b Si el/la entrevistado/a contesta la pregunta 9. con 2) o 3):
En principio todas las radios comunitarias se fundan en el trabajo
honorfico (sin ser pagado) de la gente que quiere hacer un programa de
radio. Cunto tiempo (horas) por semana puede Ud. (sin ser pagado)
dedicar a una radio comunitaria?__________hora(s)
10. Imagnese que Ud. tendra la oportunidad de hacer una programacin de 1 hora
para sus amigos y amigas,
a) que tipo de radio haran?_____________________________________
____________________________________________________________________
b) En que estacin lo hara su programa?__________________________
_________________________________________Porqu?____________________
_____________________________________________________________________
c) Qu temas de inters pblico tratara?__________________________
_____________________________________________________________________
Porqu?_____________________________________________________________
25
11. Si se abre una nueva estacin de radio, qu programacin sera de su preferencia

(mltiples respuestas posibles)?
1) msica
a) latina (que estilo:__________________________)
b) msica no-latina, de afuera (que estilo:________________)
2) noticias
a) noticias locales de su distrito/barrio
b) noticias regionales
c) noticias nacionales
d) noticias internacionales
3) reportajes sobre sucesos como notas rojas (muertos/robos/accidentes)
4) poltica
a) poltica local
b) poltica regional
c) poltica nacional
d) poltica internacional
5) radionovelas
6) cuentos y narraciones
7) poesa
8) chistes
9) recetas de cocina
10) trabajo manual/decoracin
11) orto:______________________________________________________
12. El 6. y 7. de Marzo salieron dos radio-reportajes en Radio Baha Azul, que fueron los
resultados del primer taller radiofnico en la Casa de los Tres Mundos. Tambin el
reportaje El da internacional de la mujer fue transmitido por altavoces durante la
fiesta frente a la Casa de la Mujer en Granada.
(a) Ud. ha escuchado uno de estos reportajes en la radio o durante la
fiesta?
1)
2)
s
no
(b) Ud. saba de este taller de radio comunitaria, o Radio Volcn?

1) s (de qu se acuerda?_____________________________
___________________________________________________
De qu fuente?___________________________________
2) no
26
(B) Datos personales del/ de la entrevistado/a

1. Domicilio (barrio/reparto): ________________________________________________
2. Edad: ___________
1) Nios (0-9 aos)
2) Adolescentes (10-14 aos)
3) Jvenes (15-19 aos)
7) Tercera edad (65 y mas aos)
3. Sexo: 1) masculino
2) femenino
4. Ocupacin: Actualmente, Ud. est
1) empleado
2) desempleado
3) estudiante
4a. Si se aplica 1) o 2):
(a) Profesin: _________________________________
(b) Ocupacin: __________________________________
(c) Lugar de trabajo: ________________________________
4b. Si se aplica 3), especificar:
(a) primaria (grado)______
(b) secundaria (grado)_______
(c) universidad (ao)_________
(d) escuela superior tcnica (ao)________
(e) otro:________________________
(f) profesin de sus padres:________________/__________________
BIBLIOGRAFA
INEC (2003) Poblacin Total por rea de Residencia y Sexo, segn Departamento y Grupos de Edades
quinquenales ao 2003, Direccin de Estadsticas Sociodemogrficas, Managua
http://www.inec.gob.ni/estadisticas/sociodemografico/poblacion0302.pdf (visitado 22.3.2005)
AMG (2001) Diagnostico Municipal, Alcalda Municipal de Granada
AMG (2003) Limites de Barrios, Mapa del Plan Maestro de la Alcalda Municipal de Granada
27
Tabla 1: Poblacin Total por rea de Residencia y Sexo, segn Departamento y Grupos de Edades quinquenales; Ao
2003 (Fuente: INEC (2003))
Mapa 1: Casco urbano de la ciudad de Granada con Barrios/Repartos y cuadrantes (Fuente: Plan Maestro de Granada / adaptacin
IEI 2005)
ABREVIACIONES Y ACRNIMOS
INEC Instituto Nicaragense de Estadsticas y Censos
AMG Alcalda Municipal de Granada
C3M Fundacin Casa de los Tres Mundos
CONTACTOS COLABORADORES
Johannes Kranz: johannes.kranz@c3mundos.org Tel. 552-4176 Cel. 848-7796
Juan-Pablo Gmez: Tel. 552-4380 Cel. 872-5961
William Montano: Cel. 835-5676
Julio Guerrero Das/ Silvio Sirias: Instituto UCA
Ulrico Salamun & Sabine Khalil: info@radiovolcan.org Tel. 552-4176
Georg Kranz: georg.kranz@gmx.net
Alcalda Municipal de Granada: Tel. 552-4658 (Blanca Flor/ Centro Histrico/ Fernando
Lpez, Cel: 806-3468)
28
Mapa 1: Casco urbano de la ciudad de Granada con Barrios/Repartos y cuadrantes (Fuente: Plan Maestro de Granada / adaptacin IEI 2005)
Gua metodolgica para entrevistas
I. Cuestionario 1
Las radio-estaciones de Granada: Radio Baha Azul / Radio Cocibolca / Radio
Cristo Rey / Radio Diriangen (Super D) / Radio Ola Estreo / Radio Sultana /
Radio Tiburn; 7 entrevistas de appr. 15 min. c.u.
II. Cuestionario 2
150 Entrevistas distribuidas en la siguiente manera:
(a) Lugar de residencia (ver mapa en cuadro 3, Casco Urbano de Granada con
Barrios y Cuadrantes):
Cuadrante I. (noroeste): 44 entrevistas
Cuadrante II. (noreste): 49 entrevistas
Cuadrante III. (sureste): 20 entrevistas
Cuadrante IV. (suroeste): 27 entrevistas
(b) Sexo: 72 masculino, 78 femenino
(c) Edad:
Nios (10-14): 18
Adolescentes (15-19): 16
Adultos (20-29): 27
Adultos (30-44): 27
Adultos (45-64): 16
Adultos (65 y ms): 6
(d) Clase social: Se supone que una distribucin representativa por lugar de
residencia (como definido en II. (a)), conlleva una representatividad por clase
social.
OJO:
Conducir entrevistas mas o menos al mismo tiempo del da;

Mismo estilo de ropa (semi-formal);
No permitir consultas entre familiares o amigos;
No hacer entrevista con una persona que ha estado presente en una entrevista
anterior;
Variar forma tu/usted;
Llevar identificacin visible con foto.
Pregunta 10a: Si tuviera la oportunidad de hacer una programacin de radio, qu tipo

de radio hara?
1. PROGRAMAS MUSICALES
DJ y msica de reggaeton
Msica
Msica clsica
Msica clsica, rock clsico
Msica complaciente y saludos
Msica de los 70
Msica del recuerdo
Msica ranchera
Msica Reggae
Msica rock
Msica salsa
Msica suave
Programa de msica del recuerdo
Programa de msica variada
Programa de reggae
Programa de rock alternativo
2. PROGRAMAS CULTURALES
Cultural
Cultural, social
Cultural y educativo
Programa cultural
Educativo
Programas instructivos
3. PROGRAMAS DE VARIEDAD
Abordar temas tab y brindar informacin, fuera de lo tradicional
Msica y denuncias
Msica y poltica
Msica, educativo y algunas noticias
Programa de variedades
Programa instructivo de terapia psicolgica y derechos de los nios
Programa musical y cultural
Programa variado
Temas variados
Variado
4. PROGRAMAS JUVENILES
Educacin para jvenes
Enfoque juvenil y realidad del pas
Juvenil
Programas infantiles y juveniles
Juvenil con saludos
Juvenil y adolescente
Programa de consejos a la juventud y participativo
Programa de consejos para la juventud
Programa juvenil
Programa para adolescentes
Programa para jvenes
Programa sobre juventud
5. COMUNITARIO Y PARTICIPATIVO
Comunitaria
Debate de participacin ciudadana
31
Necesidades de la poblacin
Participativo
Programa cvico
Programa de noticias locales
Programa de opinin
Programa de organizacin comunitaria
Programa musical de participacin
Quejas
6. PROGRAMAS DE SALUD
Salud
Para la mujer, levantar el autoestima
Drogas
7. PROGRAMAS DE CONCURSOS
Concurso de baile
Concursos
8. INFORMACIN
Noticias
Informativo
Reportaje
9. VARIOS
Cristiana
Deportes
Entrevistas
Poltico
Realidad nacional
Social
Programa de temas sociales
10. NO LO HE PENSADO
No he pensado
No lo hara
No me gustara
No tengo idea
Ninguno
No s
-----------------------------
Pregunta 10c: Qu temas de inters pblico tratara?

DROGAS
Aborto, drogas
Alcohol, drogas
Delincuencia, drogas, pandillas
Droga, deportes
Drogas
Drogas, corrupcin
Drogas, pobreza
Drogas, que no anden de vagos
Educacin contra las drogas, amor a Dios
Educacin, temas a la juventud, drogas, pandillas
No ser adicto a las drogas, no al maltrato fsico a los nios
Pandillas, drogadiccin
Pobreza, drogas
32
Problemas de drogas
Problemas comunitarios, drogas
Que no anden fumando "mota"
Consejo para los jvenes, drogas.
PANDILLAS Y VIOLENCIA
Pandillas y violencia juvenil
Violencia en la familia
Violencia intrafamiliar, abuso sexual, injusticia
PROGRAMAS PARA ADOLESCENTES Y JOVENES
Adolescencia
Familia, Juventud
Derechos de los nios
Influencia de los medios de comunicacin en adolescentes
Informar de temas juveniles
Intereses de la juventud con la msica
Juventud y cultura
Los novios
Problemas familiares
Sobre la mujer y la juventud
Temas sobre adolescencia
Temas sobre la juventud
Amistad
SALUD
Precauciones en el embarazo. el aborto
Problemas de la basura, problemas de sanidad pblica
Salud en general, sexualidad, Derechos humanos, participacin ciudad
Salud y evitar epidemias, educacin para evitar enfermedades
Temas de sexualidad
Sexualidad, enfermedades venreas y orientacin
REALIDAD NACIONAL
La corrupcin
Necesidades de la poblacin
Denuncia de robos de funcionarios pblicos
Opiniones sobre la realidad nacional
Pobreza corrupcin
Poltica
Poltica en general
Relacionado al arte
Realidad social
Seguridad ciudadana
Situacin econmica del pas, problemtica nacional
Coyunturales
CULTURA
Sexualidad, contexto cultural
Culturales y sociales
Culturizar a la gente, uso del lenguaje moral
Slo msica
Temas culturales
Temas humanitarios
Temas histricos y literarios
TURISMO Y MEDIO AMBIENTE
33
Prostitucin infantil y turismo

Conservacin de recursos naturales y turismo en Granada
Medio ambiente, historia y personajes de Granada
Aseo
Buenos modales, basura
Medio ambiente, seguridad
Ecologa
PROBLEMAS LOCALES
Ciudadana, problemas de la ciudad
Desorden, Borrachos en la calle
Limpieza del barrio
Sucesos de los barrios
Los "huelepega", la basura, "los pirucas"
DEPORTES Y MUSICA
Deportes
Deportes, msica
Msica
NO SABE O NO RESPONDE
No lo puedo decir
No responde
No s
PROBLEMAS SOCIALES
Terremotos
Temas de superacin personal y familia
Programa Participativo
Servicios pblicos
Sobre los presos, comunicacin con su familia
ESTAS RESPUESTAS NO CREARON CAMPOS SEMANTICOS
Consumidores
La tontera
Ninguno
Noticias
Religiosos
Sobre mi personalidad
Sobre noticias en general
34

Diagnostico para El Establecimiento de Una Radio Comunitaria en Granada

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Instituto de Estudios Interdisciplinarios

de los Tres Mundos

Medios de Radiocomunicacin en Granada, Nicaragua

Coordinacin: Dr. Johannes Kranz, IEI Granada

desempleado, y (c) ocupacin en tres categoras. 5 La duracin de cada entrevista es de

(A) Perfil de Oyentes

Cuales estaciones de radio local conoce?

En cuanto al la popularidad, resulta interesante que hay dos ganadores con

o llamado tambin Sper D

Cual es su estacin favorita de Granada?

Cuadro No. 2: Las estaciones preferidas de Granada (valores en %)

La distribucin entre sexos esta relativamente equilibrado, con diferencias notables en la

En cuanto al estado econmico de los oyentes, los resultados son uniformemente

2. El contenido: Qu es lo que hace una estacin popular?

Por qu es su estacin favorita?

3. Cuanto tiempo escuchan los/las Granadinos la radio?

Cuadro No. 5: Tiempo de escuchar a la radio diario, poblacin total (valores en %)

Este resultado coincide con la observacin previa que la radio es un medio de

3 Cunto tiempo escu

Cuadros No. 6 y 7: Tiempo de escuchar a

Definiciones de la tipologa cf. metodologa.

Recomendaciones para el proyecto Radio Volcn:

4. Cuando escuchan los/las Granadinos la radio?

Cuadro No. 9: Horas cuando se escucha ms la radio diario (%)

A qu hora escucha ms la radio?

14a Rango de edades

5. La programacin: Evaluacin especifica

programas sobre cult

Cuadro No. 12: Programacin preferida por sexo (counts)

Cuadro No. 13: Programacin preferida por rangos de edad (counts)

En cuanto al estado econmico, se observa una tendencia de intereses para msica y

Cuadro No. 13: Programacin preferida por estado econmico (counts)

6. Interaccin con la radio

Usted se comunica con la radio?

6.2 Con que frecuencia se comunica con la radio?

7. Imaginarse su propia radio

Cuadro No. 17: Satisfaccin con la programacin (%)

14a Rango de edades

7.2 Imaginarse participar en una programacin y el compromiso serio

Cuadro No. 19: Posible funcin en un programa de radio comunitaria (%)

Obviamente, una cosa es imaginarse ser radio-periodista, DJ o radiolocutor, otra cosa es

7.2 Que tipo de programa hara la gente?

Los mismos resultados, convertidos en la composicin preferida de una nueva radio,

(A) Perfil de programacin

msica (que estilo(s)? _________________________________)

6. Cuales de los siguientes temas especficos cubre su programacin?

(B) Datos bsicos

(A) Perfil del entrevistado como oyente

2. Cul es su estacin favorita,

3. Cunto tiempo escucha la radio diario?

5. Qu tipo de programa le gusta?

6. Ud. se comunica a veces con una radio?

7. Cul es el medio que utiliza para comunicarse con la radio?

8. Ud. se aburre del programa que hay en la radio?

9. Ud. nunca ha pensado en participar en un programa de radio?

11. Si se abre una nueva estacin de radio, qu programacin sera de su preferencia

(b) Ud. saba de este taller de radio comunitaria, o Radio Volcn?

(B) Datos personales del/ de la entrevistado/a

Gua metodolgica para entrevistas

Conducir entrevistas mas o menos al mismo tiempo del da;

Pregunta 10a: Si tuviera la oportunidad de hacer una programacin de radio, qu tipo

Pregunta 10c: Qu temas de inters pblico tratara?

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