Los Blogs:

El trmino web-log lo acu Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en lnea que su
autor o autores actualizan constantemente !"s adelante# las dos palabras $%eb& ' $log&# se
comprimieron para formar una sola# $%eblog& ' luego# la anterior# se con(irti en una mu' corta)
$Blog& En pocas palabras# un blog es un sitio %eb que facilita la publicacin instant"nea de entradas
*posts+ ' permite a sus lectores dar retroalimentacin al autor en forma de comentarios ,as entradas
quedan organizadas cronolgicamente iniciando con la m"s reciente -n blog requiere poco o ning.n
conocimiento sobre la codificacin /0!, ' muc1os sitios de uso libre *sin costo+ permiten crear '
alo2ar blogs
VENTAJAS EDUCATIVAS
,os Blogs ofrecen muc1as posibilidades de uso en procesos educati(os 3or e2emplo# para
estimular a los alumnos en) escribir# intercambiar ideas# traba2ar en equipo# disear# (isualizar de
manera instant"nea de lo que producen# etc ,a creacin de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los
docentes la posibilidad de e4igirles realizar procesos de sntesis# 'a que al escribir en 5nternet deben ser
puntuales ' precisos# en los temas que tratan
,os docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nue(as maneras# sin
tener que limitar su interaccin e4clusi(amente al aula 3or e2emplo# publicando materiales de manera
inmediata ' permitiendo el acceso a informacin o a recursos necesarios para realizar pro'ectos '
acti(idades de aula# optimizando as el tiempo 0ambin# ofrece a los estudiantes la posibilidad de
me2orar los contenidos acadmicos# enriquecindolos con elementos multimediales como) (ideos#
sonidos# im"genes# animaciones u otros %eb 67
,a facilidad con que se crean ' alimentan los Blog los 1ace mu' llamati(os porque gracias a los
asistentes ' las plantillas *diseos+ prediseadas# no 1a' que concentrarse en la implementacin tcnica
sino en los contenidos ' materiales a publicar Esto permite que cualquier docente o alumno# sin
importar el "rea acadmica# pueda crear recursos ' contenidos de temas educati(os sin necesidad de
instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programacin
PORQU CREAR UN BLOGS
3ara un docente o 5nstitucin Educati(a# los Blogs pueden con(ertirse en la 1erramienta que
permita comunicarse con toda la comunidad educati(a# de manera gratuita 3or e2emplo# mantener
informados a padres de familia '8o acudientes sobre no(edades de los estudiantes o de la institucin
9tro uso son los peridicos estudiantiles digitales que pueden publicarse en un Blog# a1orrando costos
de impresin ' distribucin
,os Blogs tambin ofrecen al docente facilidades para crear# (isualizar# actualizar ' compartir con
otros colegas su propio banco de pro'ectos de clase ' de acti(idades
-na recomendacin a tener en cuenta por los docentes respecto al uso educati(o de Blogs# es la
formulacin clara de los ob2eti(os de aprendiza2e que pretenden alcanzar con acti(idades que
in(olucren su utilizacin :dem"s deben planear en detalle las acti(idades que se (an a realizar
Para qu sr!" u# $log "%u&a'!o(
,os blogs tienen infinidad de aplicaciones educati(as ;ada docente tendr" que decidir cu"les de
ellas son las que le interesan en funcin del curso *ni(el8asignatura+ para el que (a'a a utilizar el blog
Entre otras podemos sealar las siguientes)
<ealizar anuncios# a(isos o recordatorios a los alumnos El blog se puede utilizar para anunciar
las lecturas o e2ercicios que se 1an de realizar cada semana8mes8e(aluacin8etc= para anunciar8recordar
los contenidos8fec1as de e4"menes= para publicar notas= para anunciar acti(idades e4traescolares
*conferencias# c1arlas# etc+# concursos# etc
3ublicar noticias de inters para los alumnos) anunciar alumnos ganadores de concursos=
realizar pequeas reseas de acti(idades realizadas con los alumnos *(ia2es# e4cursiones# (isitas a
museos# teatros+= mostrar acti(idades sobresalientes de los alumnos *me2ores traba2os# redacciones#
etc+
3roponer tareas8traba2os8acti(idades on-line para que los alumnos las realicen en casa
3roponer tareas8acti(idades on-line para realizar en la sala de ordenadores
!antener arc1i(os de recursos on-line8bibliografa rele(ante para los alumnos
Por lo g"#"ral los $logs so# "#'or#os:
- Cola$ora'!os) 'a que permiten que otros internautas aadan comentarios a las entradas
iniciadas por el creador del blog
- D")#$l"s) es decir se puede delimitar quines pueden aadir comentarios# lo que 1ace posible
que se creen entornos restringidos aunque a la (ez sean p.blicos ' (isibles a cualquier otro usuario
web Esta caracterstica puede ser .til si queremos limitar la participacin a un con2unto determinado
de alumnos *e2 clase de >? :+@ :lgunos espacios permiten incluso que se suban arc1i(os de audio
*podcasts+
- Gra'u'os) al menos e4iste un gran n.mero de espacios donde crear blogs que incluso no
inclu'en ning.n tipo de publicidad
- I#'"ra&'!os) desde ellos pueden enlazarse otros sitios web# (ideos# audios# etc dando acceso a
otros contenidos ' permitiendo la puesta en pr"ctica de otras 1abilidades lingAsticas
TIPOS DE BLOGS
Blog T"*+'&o# de poltica# noticias# opinin# etc) comentarios sobre la actualidad noticiosa ,o
interesante en este caso es que 1a' una relacin directa entre quien escribe ' su audiencia# que no es
mediada por un editor como en los medios tradicionales Esto es bueno ' malo# en el sentido de que no
1a' un filtro ni control de calidad# pero al mismo tiempo 1a' una libertad .nica @e 1a dic1o tambin
que los bloggers Bjugamos a ser periodistasB
Blog P"rso#al) diario de (ida o diario de (ia2e# con fotos o 1istorias
Blog Cola$ora'!o) un blog que es escrito por (arias personas# como @us1i Cnig1ts ,o
compartido es el registro de usuarios# los tags o clasificaciones del contenido ' la apariencia del sitio
,o'olog) un fotolog es una especie de blog en que no se escribe muc1o# sino a lo m"s un p"rrafo
' lo m"s importante del contenido es una foto que ilustra un momento del tiempo o un acontecimiento
Au%oBlog o Po%&as') un blog en el que se publica un programa de audio *similar a un
programa de radio+# normalmente de 67-D7 minutos de duracin ' que permite a los usuarios
descargarlo a un dispositi(o como un reproductor port"til de !3>s
GLOSARIO DE TER-INOS

Blog E * abre( de %eblog + es un tipo de p"gina web con una serie de artculos ordenados
cronolgicamente desde el m"s reciente# situados al principio de la p"gina# al m"s antiguo situado 1acia
el final o la parte de aba2o
Bloga%&'o E @ndrome adicti(o pro(ocado por la acti(idad obsesi(a del bloguero infomanaco Es
una patologa de la informacin# sin definicin clnica# que se relaciona con la info4icacin ' la
disponibilidad permanente que promocionan los ser(icios ofrecidos a tra(s de la banda anc1a El
trmino anglosa2n para el blogadicto sera Bloga1olic
Blogg"r E plataforma de blogs creada por Foogle
Blogg"r.Blogu"r.Blogu"ro.a E persona que escribe en un blog
Blogg#g E la accin de postear o escribir en los blogs
Blogl#"s E es un agregador de feeds que muestra el contenido de los blogs sin necesidad de acudir
a su p"gina
Blogos)"ra E el con2unto de blogs ' bloguers de 5nternet
Blogroll E lista de enlaces en la barra lateral de un blog