La enfermera en pocas pasadas

Las crnicas de las primeras civilizaciones demuestran que muchas de las enfermedades
que nos resultan familiares son casi tan viejas como la historia. La antigua India, Egipto y
Grecia daban al mdico un puesto de honor en la vida civil; sin embargo, la medicina
estaba mezclada con las prcticas religiosas. En el siglo iv a.C., el mdico
griego Hipcrates estableci las bases de la medicina racional al enunciar que la
enfermedad era debida al desorden funcional del cuerpo, consecuencia, a menudo, de la
inobservancia de las leyes sanitarias, y no al trabajo de espritus malignos o a la clera de
los dioses como antes se crea. Su tratamiento se fundamentaba en atentas
observaciones clnicas de sntomas y signos, y sus anotaciones mdicas, escritas con
sencillez y claridad, son todava consideradas como modelos.
No obstante, an en los tiempos de Hipcrates no se hace mencin de personal
especialmente adiestrado en el cuidado de los enfermos. El tratamiento quedaba a cargo
del mdico o de sus discpulos y el cuidado general del paciente estaba en manos de las
mujeres de la casa o de los esclavos. Ya en los primeros tiempos se alude con frecuencia
a las comadronas, y la partera era usualmente una profesin familiar hereditaria. El
"partero" y el cirujano obsttrico fueron innovaciones del siglo xvii.

Una enfermera inglesa cuidando a un lactante en 2006
La enfermera es una de las profesiones dedicadas al cuidado de la salud del ser humano.
Se dedica bsicamente al diagnstico y tratamiento de problemas de salud reales o
potenciales. El singular enfoque enfermero se centra en el estudio de la respuesta del
individuo o del grupo a un problema de salud. Desde otra perspectiva, puede suplir o
complementar el cuidado de los pacientes desde los puntos de
vista biopsicosocial y holstico.

Historia de los auxiliares de enfermera
En Espaa: Cronologa de los Tcnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermera.
En los aos 60, aparecen los primeros auxiliares de clnica, sin formacin
acadmica alguna exigida. Bajo la dependencia funcional y supervisin de los
A.T.S. se dedican a cubrir las necesidades ms bsicas de los pacientes.
En el ao 1973, se aprueba el Estatuto de Personal Sanitario No Facultativo de la
Seguridad Social (Orden del Ministerio de Trabajo de 26 de abril de 1973), en el
que por primera vez legislativamente se recoge la figura del auxiliar de clnica.
En el ao 1975, se inicia la formacin profesional del auxiliar de clnica con la
puesta en marcha del Ttulo de Formacin Profesional, Rama Sanitaria (FP I).
En el ao 1984, se incluye la exigencia del ttulo de FP, Rama Sanitaria (FP I) a
todos aquellos trabajadores auxiliares de clnica que pretendan trabajar en
instituciones sanitarias de la Seguridad Social.
En el ao 1986, la Orden de 26 de diciembre de 1986 del Ministerio de Sanidad y
Consumo crea la categora profesional del auxiliar de enfermera, que sustituye a
la del auxiliar de clnica, y se genera as la plena integracin en los equipos de
enfermera.
En el ao 1990, la Ley Orgnica de Ordenacin General del Sistema Educativo
(LOGSE) produce cambios importantes en la enseanza reglada de la FP en
Espaa. Mediante los Decretos 546/1995 y 558/1995 se establece el currculo
formativo y la nueva denominacin del ttulo profesional denominado Tcnico en
Cuidados Auxiliares de Enfermera.
En el ao 2007, el Instituto Nacional de Cualificaciones Profesionales cataloga al
ttulo de Tcnico en Cuidados Auxiliares de Enfermera, antes Nivel 2
(perteneciente a los ciclos formativos de grado medio), como Nivel 3
(perteneciente a los ciclos formativos de grado superior) de cualificacin
profesional, titulacin hasta ahora en contraste externo, segn el Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales Familia Profesional de Sanidad, editado
por el Ministerio de Educacin y Ciencia.

(Nivel 3 de cualificacin profesional: Competencia en un conjunto de actividades
profesionales que requieren el dominio de diversas tcnicas y puede ser
ejecutado de forma autnoma. Comporta responsabilidad de coordinacin y
supervisin de trabajo tcnico y especializado. Exige la comprensin de los
fundamentos tcnicos y cientficos de las actividades y la evaluacin de los
factores del proceso y de sus repercusiones econmicas.)
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