CUADRO SINOPTICO ETAPA DE LA ENFERMERÍA PROFESIONAL

PROFESIONALIZACIÓN DEL CUIDADO Asociación Americana de Enfermería (ANA), que ya en 1965 definía la profesión en u n informe sobre formación que textualmente dice: “Una escuela de enfermería independiente de los organismos de servicio, pero que proporcione formación para el servicio, con enfermeras educadoras competentes, y oportunidades de aprendizaje bien seleccionadas. FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA PROFESIONALIZACIÓN……………………FACTORES FORMALES. En este apartado se citan la creación de organizaciones profesionales que lucharon, y lo siguen haciendo, para elevar la calidad de la profesión. La asociación profesional más importante es el Consejo Internacional de Enfermeras (CIE), fundado al finalizar el siglo XIX…………………………… interesó por los aspectos éticos y jurídicos de la profesión culminando con el establecimiento del primer Código de Ética para enfermeras, aprobado en el Congreso de 1953, celebrado en Brasil……………………Asociación Americana de Enfermeras (ANA), fundada en 1890. - En el Reino Unido, el Real Colegio de Enfermería (RCN), fundado en 1916. - En España, la asociación profesional es el Consejo General de Enfermería, que aglutina a los diferentes Colegios Oficiales. En el país la Asociación Española de Enfermería Docente (AEED), creada en 1978… La educación. Los Estados Unidos de América fueron los primeros en integrar los programas de enfermería en la universidad a finales del siglo XIX (1889-1900). Gran Bretaña lo hizo en 1955. En España los estudios de enfermería se integraron en la universidad en el año 1977. La legislación FACTORES SOCIOLÓGICOS la enfermería como act vidad técnica-vocacional a una profesión basada en el conocimiento científico. - La concepción del ser humano. - Los cambios en el concepto salud-enfermedad. - Las distintas formas de enfermar, depender y morir. Concepción del ser humano. Actualmente se concibe al hombre como un ser tridimensional…..El ser humano es una unidad compuesta por cuerpo y espíritu….fisiológico, psicológico y social

interrelacionados con otras áreas disciplinares pero con independencia de ellas. CONCEPTO DE CUIDADO El cuidar es una actividad que ha existido desde el inicio de la humanidad. como profesionales dela disciplina. disciplina enfermera y profesión enfermera están siendo utilizados de forma regular para referirse a lo que las enfermeras hacen en la práctica diaria. 4. pues es algo innato y fundamental en la vida delas personas. El cuidado holístico se desarrolló en la década de los sesenta del siglo XX. influenciada por el movimiento enfermero iniciado en otros países. 2. cuidado. igualmente prestan sus servicios a grupos humanos (familia y comunidad). centrada fundamentalmente en el aspecto organicista del proceso salud – enfermedad (la salud como lucha contra la enfermedad). Está ejercida por profesionales. 7. CONCEPTO DE ENFERMERÍA enfermería actual se define desde tres aspectos diferentes: sociológico. teóricofilosófico y desde el ejercicio profesional. Las enfermeras. Es vocacional. EL HOMBRE COMO RECEPTOR DEL CUIDADO El sujeto del cuidado enfermero. Ofrece un servicio único. indiscutiblemente. LA ETAPA PROFESIONAL EN ESPAÑA comienzo de los años setenta del siglo XX corriente de opinión basada en el interés por promover la enfermería a rango de disciplina. CARACTERÍSTICAS DE UNA PROFESIÓN 1. es el ser humano. EL CUIDADO COMO OBJETO DE LA DISCIPLINA ENFERMERA un conjunto de conocimientos. Asume su responsabilidad. porque describe. Controla la actividad.LA DISCIPLINA ENFERMERA EN EL MOMENTO ACTUAL los términos enfermería. 5. Requiere preparación específica. se promulga la Ley General de Educación FORMACIÓN DE LAS ENFERMERAS La publicación del Real Decreto sobre integración motivó que la sección de Ayudantes Técnicos Sanitarios Femeninos y . 6. motivado por la insatisfacción de la sociedad de la atención sanitaria recibida. EL HOLISMO El término holismo deriva del griego y significa “todo”. DISCIPLINA Y PROFESIÓN Una disciplina explica. 3. Es autónoma. Es altruista. riguroso y sistemático. analiza y confiere unos conocimientos ordenados y sistemáticos. 8.

DIFERENCIAS DE LOS PLANES DE ESTUDIOS El plan de estudios del ATS fomentó un profesional hospitalario. orientando los cuidados hacia la promoción de la salud. la prevención de la enfermedad.Dispensar cuidados enfermeros a las personas sanas y enfermas. en el medio hospitalario y extrahospitalario. CONCEPCIONES ACTUALES DE LA ENFERMERÍA proporcionándole el marco teórico que considera la atención de enfermería como el servicio de cuidar y no de curar. tanto a nivel individual como grupal. El actual plan forma un enfermero generalista para asistir tanto en el hospital como en el ámbito comunitario. a la familia y a la comunidad.600 horas. GRUPOS COEXISTENTES ENFERMERAS CUID ADORAS ENFERMERAS TECNOLÓGICAS ENFERMERAS AYUDANTES . ÁREAS DE ACTUACIÓN . la reparación dela salud y la rehabilitación.Enfermeras del Consejo General creara una Comisión compuesta por reconocidas enfermeras. ORIENTACIÓN DE LOS ESTUDIOS Las asignaturas y contenidos el plan de estudios fueron concebidos para formar una enfermera capacitada para prestar cuidados integrales. LÍNEAS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS La duración de los estudios se fijó en tres cursos académicos con un total de 4. y en las diferentes situaciones de salud.

tronco y abdomen. MÉTODOS PARA TRATAR LA ENFERMEDAD De la misma forma que en los pueblos primitivos. SOCIEDADES ARCAICAS SUPERIORES Estas sociedades se encuentran en el tiempo entre la Prehistoria y el Mundo Clásico. que no se podía comer. el diagnóstico se efectuaba a través del conocimiento de la transgresión hecha o el pecado cometido. sacerdotes o escribas. PUEBLO HEBREO la religión y la medicina estaban combinadas y la responsabilidad de la salud pública recaía en los sacerdotes médicos. arqueológicos. CONSIDERACIONES SOBRE LA SALUD Y LA ENFERMEDAD la enfermedad tienen los pueblos primitivos podemos subdividirlos en dos grupos: los menos avanzados y los más avanzados. sino que al considerar la enfermedad como un castigo se clasificaban según el tipo de delito cometido. . era castigada c on la enfermedad.ETAPA D OMÉSTICA DE LOS CUIDADOS El concepto de ayuda a los demás está presente desde el inicio de la civilización. el cuidado de la salud y el mantenimiento de la vida recayó en la mujer y en el sanador. CUIDADOS DE LA SALUD Durante toda la Prehistoria. que procedían de la tribu sacerdotal de Leví. de tipo cívico-moral. Entre estas frutas había una prohibida llamada cassia. BABILONIA humanidad vivía en un estado de salud y felicidad. MÉTODOS PARA TRATAR LA ENFERMEDAD Las enfermedades no estaban tipificadas. EL CÓDIGO DE HAMMURABI Se trata de la primera reglamentación jurídica (aproximadamente del 1783 a. como lo demuestran estudios antropológicos. cabeza. en un paraíso donde existían ocho frutos diferentes. La transgresión de esta ley. de C. objetivo prioritario de atención de la mujer cuidadora es el mantenimiento de la vida.

especialista en la más frecuente de las enfermedades egipcias. Era el que difundía y curaba las epidemias. SET. Quizá unos y otros han dado lugar a los . los VEDAS También se escribieron los UPAVEDAS que trataban temas sobre: medicina.500 a. de C. . Ley Mosaica EGIPTO Las fuentes de la historia de la asistencia a la salud egipcia son los papiros. Existían escuelas médicas como la de SAIS y HELIÓPOLIS INDIA La más antigua civilización hindú de la que se tienen datos floreció al pie de la cordillera del Himalaya alrededor del 2.IMHOTEP.LA HIGIENE EN LA ANTIGUA PALESTINA Los sacerdotes-médicos eran los sancionadores en materia de salud e higiene. BHISAG ATHARUAN (médico-mago CHINA 1. que recogían y administraban hierbas. los rizotomas. Se le atribuye la virtud de curar las enfermedades de las mujeres. TOTH. CANON DE MEDICINA NES CHING. que practicaban la gimnasia y el masaje. equivalentes a las tablillas de Mesopotamia. Consideraciones sobre la salud y la enfermedad En la antigua China. y los gimnastas. La más antigua de las divinidades curativas. SECHMET. Se pensaba que la naturaleza estaba regida por la dualidad básica del YIN y el YANG MUNDO CLÁSICO se refiere a la Grecia Clásica y a la Roma Antigua Se distinguieron tres grupos: los farmacopeas. que recogían y administraban raíces. la salud se consideraba como el resultado de un estado de armonía del espíritu consigo mismo y con el universo. al tiempo que subrayaban las cuestiones relativas a la higiene y la prevención de la enfermedad. cirugía y enfermedades infantiles. la oftalmia. Probablemente fue un rey o sacerdote experto en medicina. Los contribuyentes de mayor influencia fueron dos libros SUSHRUTA y CHARAKA El primer hombrededicado a la medicina fue sacerdote. de C.122 – 249 a.

actuales farmacéuticos y fisioterapeutas. entre las que figuran como más importantes el AHONAE y la ALIMENTA DE TRAJANO los cuidados médicos los prescribía en un principio el PATER FAMILIAE. la agricultura. el agua. NOSOCOMI. la alimentación y los hábitos de vida ROMA En sus principios. ENFERMEDADES ENDÉMICAS y se pensó que eran causadas por el clima. sustituido posteriormente por el SIERVUS MEDICUS. por lo que la medicina era considerada una práctica de esclavos y no de personas de condición libre. Roma tuvo las mismas prácticas y creencias que Grecia. . También se crearon VALETUDINARIUM para personas civiles. particularmente para esclavos enfermos de las casas ricas. Realizaban las funciones de los cuidadores. que hacían de cuidadores en los hospitales romanos. El hospital romano por excelencia fue el VALETUDINARIA. Esclavos: fueron los ayudantes de los médicos técnicos. Establecieron una serie de instituciones para la promoción y fomento de la salud. que solía ser griego.

En las colonias de América y África murieron pueblos enteros. Tampoco hubo epidemias de lepra. Posiblemente. Otro logro significativo del siglo es la realización de los transplantes de órganos y la reimplantación de miembros. Aparecieron aparatos como el electrocardiógrafo. el oftalmoscopio y el esfigmomanómetro En 1845 se introdujo el uso general de la jeringa hipodérmica. 2. En la Europa de finales del siglo XVIII se exterminó la peste. Gran avance de la antisepsia y descubrimiento de la penicilina (1929). el laringoscopio. la fiebre amarilla. En esta época se consideró la salud como un derecho inalienable del hombre y que la asistencia médica no podía ser un acto curativo individual. el estetoscopio. INNOVACIONES DEL HOSPITAL En el siglo XIX. que se inició en la II Guerra Mundial. La incorporación de salas de autopsias (primera mitad de siglo). La introducción de medidas higiénicas como calefacción y sistemas de fontanería.ETAPA TÉCNICA DE LOS CUIDADOS concepto de la salud como lucha contra la enfermedad. el hospital fue el único dispositivo asistencial y el principal centro médico. La utilización de medidas de asepsia y antisepsia. aparecieron las de viruela. variando según la clase social de los enfermos. la fiebre tifoidea y el cólera CUIDADOS DE LA SALUD · La asistencia sanitaria fue eminentemente curativa e individual. sin embargo. EL MUNDO CONTEMPORÁNEO · El Mundo Contemporáneo se enmarca en los siglos XIX y XX. lo más llamativo de la medicina contemporánea sea el progreso técnico de al cirugía. el uso de guantes y la esterilización por vapor (en las décadas centrales del . 4. sino un derecho de todo trabajador MÉTODOS PARA TRATAR LA ENFERMEDAD El desarrollo de la ciencia hizo que la aplicación de los inventos y descubrimientos fuera de gran utilidad en medicina. Creció la población. en Europa se comenzó a difundir la vacuna antivariólica. La instalación de quirófanos y laboratorios de análisis clínicos (sangre y orina). 3. 1. como el lavado de manos. ENFERMEDADES DE LA ÉPOCA · Las insalubres condiciones de trabajo en la fábrica favorecieron la aparición de las enfermedades laborales. el número de nacimientos fue elevado y disminuyó la mortalidad infanti. EL HOSPITAL CONTEMPORÁNEO · El hospital incorpora en este período la función docente a la puramente asistencial.

comienza la instrucción pública para ellas. REFORMADORES DE LA ENFERMERÍA Los médicos. entre otros. aunque con muchos fallos a causa del desconocimiento de los grupos sanguíneos. consecuencia de las medidas exigidas para la prestación de cuidados: preparación y titulación ALEJAMIENTO DEL ENFERMO . 6. la preparación de las enfermeras fue escasa o nula. el clero y los ciudadanos filántropos. 9. Estos cambios implicaron una pérdida de poder importante para la Iglesia. aplicación de los fármacos prescritos. que evitaron las muertes por hemorragias. Los contenidos de esta obra. La administración de transfusiones sanguíneas. incluyendo la reordenación y racionalización del hospital. ACCESO AL CONOCIMIENTO Hasta iniciado el siglo XX. realización del aseo y consuelo del espíritu. 7. basado en el espectacular desarrollo tecnológico de la atención sanitaria. La iniciación de la investigación y de la docencia. INICIO DE LA PROFESIONALIZACIÓN DEL CUIDADO · En el siglo XX se inicia el proceso de profesionalización de las enfermeras.siglo). PRESENCIA DE LA IGLESIA EN EL HOSPITAL Se inicia una política sanitaria. tanto en tiempos de guerra como de paz. NUEVA CONCEPCIÓN DE LA ENFERMERÍA La transformación de la práctica enfermera tuvo lugar en el siglo XIX y parte del XX. La incorporación del médico célebre. INICIO DE LA PROFESIONALIZACIÓN La integración de las mujeres seglares en los estudios de enfermería comienza con lo que se ha denominado el proceso de profesionalización. LA CRUZ ROJA INTERNACIONAL ·fue creada en 1863 La fundación de la Cruz Roja marca un hito en la organización internacional de la ayuda humanitaria. describen la forma de administrar la alimentación a los enfermos. La iniciación de técnicas instrumentales nuevas. cocinas. abogaban por el establecimiento de sistemas de enfermería de diferente naturaleza. 5. etc. La instalación de lavaderos. 8. descubiertos al iniciarse el siglo XX. CONSEJO INTERNACIONAL DE ENFERMERAS · El CIE es la primera asociación internacional de enfermeras y en la actualidad sigue marcando las pautas para la actuación de la profesión.

vigente en aquel momento. la exigencia previa de estudios cursados se fijó en cuatro años de bachillerato (Bachillerato Elemental) y la duración de los estudios de ATS en tres. Ya en el año 1941 se establece por Orden Ministerial las competencias de las enfermeras. FORMACIÓN POSTBÁSICA Al amparo de la legislación. ETAPA TÉCNICA EN ESPAÑA · A diferencia de otros países. El nuevo título posibilitaba a los ATS para el ejercicio auxiliar de la medicina ELEVACIÓN DEL NIVEL EDUCACIONAL A partir de 1952. ACTIVIDAD PROFESIONAL se establecen a finales del siglo XIX. . y que en cierto modo separa a la enfermera del contacto físico con el paciente PÉRDIDA DELA IDENTIDAD PROFESIONAL pasando de una actividad de cuidar centrada en la persona a la de curar centrada en el órgano. religioso y patriótico. cada vez más utilizada. se establecen a finales del siglo XIX. a partir de 1957 se establecieron las Especialidades para ATS. Ya en el año 1941 se establece por Orden Ministerial las competencias de las enfermeras. y como complemento de la formación básica. VINCULACIÓN DE LAS ESCUELAS A LAS FACULTADES DE MEDICINA Las escuelas de ayudantes técnicos sanitarios surgieron como centros vinculados a las Facultades de Medicina. al amparo de la Ley de Ordenación Universitaria de 1943. practicante y matrona UNIFICACIÓN DE LOS PROFESIONALES Encuadrándolos a la enfermera y a la matrona en la nueva titulación de Ayudantes Técnicos Sanitarios (ATS). UNIFICACIÓN DE LAS TITULACIONES el año 1952 contribuiría a la profesionalización de la enfermería en España: la unificación de los estudios de enfermera. actividad ésta derivada de la práctica médica. TIPOS DE ENFERMERAS Ayudante Técnico Sanitario Enfermeras Tituladas ACTIVIDAD PROFESIONAL Las primeras Reales Ordenes que regulan el ejercicio de la profesión.la relación enfermera/enfermo se verá interferida por la tecnología. España mantuvo el carácter vocacional-religioso heredado de épocas pasadas.

contribuyendo a que gran parte del trabajo se enfocara en la rea lización de tareas fundamentalmente técnicas.AUXILIARES DE CLÍNICA La espectacular creación de hospitales de la seguridad Social desde el año 1951 y la vertiginosa evolución tecnológica de la Medicina hicieron que las enfermeras asumieran una serie de actividades delegadas por el médico. .

en contra de los que hasta entonces propugnaban las demás creencias. Apareció el hambre. la incorporación de las personas cultas a esta religión determinó la fusión de la cultura griega y el pensamiento cristiano. los cristianos no dieron importancia a la ayuda médica o técnica al enfermo. INTERPRETACIÓN DE LA ENFERMEDAD La enfermedad ya no interpretó con un sentido negativo (castigo sobrenatural). acabaron por incorporarse al cristianismo. desde la caída de Roma (año 476) hasta la caída de Constantinopla (año 1453).VOCACIONAL DE LOS CUIDADOS el nacimiento de Jesús en Judea La primera fase de presencia cristiana en el mundo occidental se denomina Fase Primitiva o Evangélica y tuvo un siglo y medio de duración (hasta el siglo V). asistirlo y cuidarlo. brujas. LA ESCUELA DE SALERNO Las primeras universidades se establecieron en Salerno. se practicó el infanticidio en niñas y las prácticas abortivas y contraceptivas. LA EUROPA MEDIEVAL Las clases sociales privilegiadas despreciaron la religión cristiana. la obligación de cuidar al enfermo se fundamentó tanto en el ejemplo como en el mandato de Jesús a sus discípulos. Como consecuencia de esta filosofía. LOS CUIDADOS DE LA SALUD En la Fase Evangélica. Desde el siglo V al IX. INSTITUCIONES PARA EL CUIDADO DEL ENFERMO La Iglesia resaltó la misión salvadora de Cristo. para con los desvalidos y los enfermos. empíricos y técnicos. Surgieron magos. En esta época las creencias sobre las causas de la enfermedad no variaron. por el contrario se entendió como una gracia recibida y un modo de redención. París y Oxford. sin hacer referencia a curarlo. . la lucha contra la enfermedad se hacía a través de remedios creenciales. cuando predicaban que en “ cualquier ciudad que entraréis y os recibieren. curad a los enfermos que en ella hubiere” TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD En relación con el enfermo se destaca como idea visitarlo. ALTA EDAD MEDIA El término Edad Media es utilizado para denominar un intervalo aproximado de mil años. Europa sufrió 18 brotes de peste. etc. Bolonia. Así se recoge en los mensajes de éstos. ASPECTOS TERAPÉUTICOS DE LA ÉPOCA Así. que fueron perseguidos.. CONSIDERACIONES SOBRE LA ENFERMEDAD La Europa cristiana de la Alta Edad Media fue acometida por grandes epidemias. Por último.

En cambio. PROBLEMAS DE SALUD DE LA ÉPOCA Los recursos sanitarios e higiénicos. la arquitectura y la medicina. – Órdenes Religiosas. HERMANOS HOSPITALARIOS de SAN ANTONIO. ISABEL DE HUNGRÍA Y CATALINA DE SIENA Órdenes Seglares de Enfermería Hicieron grandes contribuciones a la Enfermería y sirvieron a los enfermos.Órdenes Seglares. las escrituras (invención de la imprenta). Los hombres y mujeres que se unían a la orden lo hacían bajo el especial voto de cuidar este tipo de enfermos en hospitales dedicados a ellos. los pobres. la natural esencia de este pueblo a la química.Órdenes Militares. la geología y la botánica hizo que la farmacopea progresar con el empleo de nuevos medicamentos como el alcohol. si bien muchos se abrieron a lo largo de la ruta de peregrinación. además de un cambio religioso. Se fundaron organizaciones de tres tipos: . las BEGUINAS y las HERMANAS del HÔTEL DIEU DE PARIS. Las más famosas de estas escuelas se situaron en Bagdad. cambios políticos y culturales. todos ellos construidos junto a monasterios o catedrales. eran limitados o nulos para atender las necesidades del aumento poblacional LOS CUIDADOS EN LA BAJA EDAD MEDIA La redistribución de la población y el crecimiento de las ciudades determinaron que los cuidadores salieran de las instituciones y volvieran de nuevo a los domicilios. El Cairo y otras ciudades importantes. incluyendo la medicina. y en ocasiones también ejercieron en el hospital. EL ISLAM Y LA ASISTENCIA A LOS ENFERMOS La aparición del Islam supuso. los abandonados y los huérfanos en sus propias comunidades. MUNDO MODERNO . como la provisión de agua pura y alimentos.permaneciendo oscuras las circunstancias de la fundación de todas ellas. BAJA EDAD MEDIA Se realizaron progresos sorprendentes en las artes. . los aldehídos. ORGANIZACIÓN PARA EL CUIDADO DEL ENFERMO las personas dedicadas a socorrer a los heridos. INSTITUCIONES PARA EL CUIDADO DE LA SALUD Los hospitales de esta época tuvieron en común su localización.

de forma cuidadosa. Este Concilio fue un movimiento de respuesta al Protestantismo y ha pasado a la historia como la Contrarreforma. tal vez. ÉPOCA OSCURA de la Enfermería ÓRDENES RELIGIOSAS EN LA CONTRARREFORMA el Papa el Concilio de Trento.1563) y en él se analizaron. Comprendió el siglo XVI y consistió en un movimiento de estudio e imitación de la Antigüedad Clásica (Grecia y Roma). ENFERMEDADES DE LA MUJER favoreció que se escribieran tratados dirigidos a matronas y parteras para que aprendieran más de cerca su oficio. XVII y XVIII). la gota. ETAPA VOCACIONAL EN ESPAÑA Esta etapa se ha dividido en dos períodos: el primero comprende los primeros quince siglos y el segundo se centra en la Época Moderna de la Historia (siglos XVI.se dividió en tres etapas: . 1) ENFERMEDADES DE LA ALIMENTACIÓN Entre ellas. tanto las consideraciones sobre la salud como los métodos para tratar la enfermedad no fueron diferentes del resto de Europa ÉPOCA MODERNA Los cuidados de la salud El aspecto más remarcable es. los médicos se dedicaron a la Obstetricia y la Ginecología 5. PRIMEROS QUINCE SIGLOS En España. Movimiento ideológico del siglo XVIII. el reuma y la litiasis debidas a la vidasedentaria y a la alimentación fundamentalmente carnívora. 3) ENFERMEDADES INFECCIOSAS En el siglo XVII volvieron a aparecer las epidemias. . que se caracterizó por la secularización de la cultura. ocasionando un nuevo descenso poblacional. ENFERMEDADES INFANTILES En el siglo XVI se comienza a hablar de patología del niño y se escriben tratados. Además. el alto grado de . 4. etc. Todas estas actividades laborales se hacían en condiciones de inseguridad: escasa ventilación. los problemas de la asistencia a los enfermos.. Estilo ornamental y recargado que se desarrolló a lo largo del siglo XVII.El Barroco. lo que trajo como consecuencia un gran número de accidentes laborales. 2) ENFERMEDADES DEL TRABAJO Comenzaron a hacer aparición patologías asociadas con la actividad laboral.La Ilustración. excesivas horas de trabajo sin descanso. .El Renacimiento. El primer tratado sobre Pediatría (patología infantil) se publica en el siglo XVIII. El Concilio duró 18 años (1545.

administración de jarabes. como ejemplo. higiene y confort).Los destinados a cubrir las necesidades básicas (alimentación. purgas y otras órdenes médicas. el Hospital de la Santa Cruz de Barcelona. que en 1756 describió cuarenta y ocho puestos de trabajo distintos. Las tareas técnicas. en lo relativo a los cuidados que se prestaban.La relación con los enfermos que incluía la conversación banal o de apoyo y las preguntas sobre su estado.división del trabajo. . haciendo referencia a la vigilancia del estado de los enfermos. . eliminación. los cuidadores se encuentran: . .Prestaciones hoteleras y de gestión. aplicación de ventosas.

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