CUADRO SINOPTICO ETAPA DE LA ENFERMERÍA PROFESIONAL

PROFESIONALIZACIÓN DEL CUIDADO Asociación Americana de Enfermería (ANA), que ya en 1965 definía la profesión en u n informe sobre formación que textualmente dice: “Una escuela de enfermería independiente de los organismos de servicio, pero que proporcione formación para el servicio, con enfermeras educadoras competentes, y oportunidades de aprendizaje bien seleccionadas. FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA PROFESIONALIZACIÓN……………………FACTORES FORMALES. En este apartado se citan la creación de organizaciones profesionales que lucharon, y lo siguen haciendo, para elevar la calidad de la profesión. La asociación profesional más importante es el Consejo Internacional de Enfermeras (CIE), fundado al finalizar el siglo XIX…………………………… interesó por los aspectos éticos y jurídicos de la profesión culminando con el establecimiento del primer Código de Ética para enfermeras, aprobado en el Congreso de 1953, celebrado en Brasil……………………Asociación Americana de Enfermeras (ANA), fundada en 1890. - En el Reino Unido, el Real Colegio de Enfermería (RCN), fundado en 1916. - En España, la asociación profesional es el Consejo General de Enfermería, que aglutina a los diferentes Colegios Oficiales. En el país la Asociación Española de Enfermería Docente (AEED), creada en 1978… La educación. Los Estados Unidos de América fueron los primeros en integrar los programas de enfermería en la universidad a finales del siglo XIX (1889-1900). Gran Bretaña lo hizo en 1955. En España los estudios de enfermería se integraron en la universidad en el año 1977. La legislación FACTORES SOCIOLÓGICOS la enfermería como act vidad técnica-vocacional a una profesión basada en el conocimiento científico. - La concepción del ser humano. - Los cambios en el concepto salud-enfermedad. - Las distintas formas de enfermar, depender y morir. Concepción del ser humano. Actualmente se concibe al hombre como un ser tridimensional…..El ser humano es una unidad compuesta por cuerpo y espíritu….fisiológico, psicológico y social

DISCIPLINA Y PROFESIÓN Una disciplina explica.LA DISCIPLINA ENFERMERA EN EL MOMENTO ACTUAL los términos enfermería. teóricofilosófico y desde el ejercicio profesional. se promulga la Ley General de Educación FORMACIÓN DE LAS ENFERMERAS La publicación del Real Decreto sobre integración motivó que la sección de Ayudantes Técnicos Sanitarios Femeninos y . 5. Es autónoma. Es vocacional. Es altruista. influenciada por el movimiento enfermero iniciado en otros países. EL HOLISMO El término holismo deriva del griego y significa “todo”. Asume su responsabilidad. riguroso y sistemático. Ofrece un servicio único. Controla la actividad. 2. motivado por la insatisfacción de la sociedad de la atención sanitaria recibida. Requiere preparación específica. centrada fundamentalmente en el aspecto organicista del proceso salud – enfermedad (la salud como lucha contra la enfermedad). CONCEPTO DE ENFERMERÍA enfermería actual se define desde tres aspectos diferentes: sociológico. porque describe. LA ETAPA PROFESIONAL EN ESPAÑA comienzo de los años setenta del siglo XX corriente de opinión basada en el interés por promover la enfermería a rango de disciplina. Está ejercida por profesionales. Las enfermeras. pues es algo innato y fundamental en la vida delas personas. CONCEPTO DE CUIDADO El cuidar es una actividad que ha existido desde el inicio de la humanidad. disciplina enfermera y profesión enfermera están siendo utilizados de forma regular para referirse a lo que las enfermeras hacen en la práctica diaria. analiza y confiere unos conocimientos ordenados y sistemáticos. El cuidado holístico se desarrolló en la década de los sesenta del siglo XX. cuidado. como profesionales dela disciplina. es el ser humano. 6. 7. EL HOMBRE COMO RECEPTOR DEL CUIDADO El sujeto del cuidado enfermero. EL CUIDADO COMO OBJETO DE LA DISCIPLINA ENFERMERA un conjunto de conocimientos. igualmente prestan sus servicios a grupos humanos (familia y comunidad). 8. 4. CARACTERÍSTICAS DE UNA PROFESIÓN 1. 3. interrelacionados con otras áreas disciplinares pero con independencia de ellas. indiscutiblemente.

tanto a nivel individual como grupal. CONCEPCIONES ACTUALES DE LA ENFERMERÍA proporcionándole el marco teórico que considera la atención de enfermería como el servicio de cuidar y no de curar.Dispensar cuidados enfermeros a las personas sanas y enfermas. ORIENTACIÓN DE LOS ESTUDIOS Las asignaturas y contenidos el plan de estudios fueron concebidos para formar una enfermera capacitada para prestar cuidados integrales. orientando los cuidados hacia la promoción de la salud. en el medio hospitalario y extrahospitalario. ÁREAS DE ACTUACIÓN .Enfermeras del Consejo General creara una Comisión compuesta por reconocidas enfermeras. y en las diferentes situaciones de salud. DIFERENCIAS DE LOS PLANES DE ESTUDIOS El plan de estudios del ATS fomentó un profesional hospitalario. LÍNEAS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS La duración de los estudios se fijó en tres cursos académicos con un total de 4. la prevención de la enfermedad. a la familia y a la comunidad. la reparación dela salud y la rehabilitación. El actual plan forma un enfermero generalista para asistir tanto en el hospital como en el ámbito comunitario. GRUPOS COEXISTENTES ENFERMERAS CUID ADORAS ENFERMERAS TECNOLÓGICAS ENFERMERAS AYUDANTES .600 horas.

MÉTODOS PARA TRATAR LA ENFERMEDAD Las enfermedades no estaban tipificadas. de C. el diagnóstico se efectuaba a través del conocimiento de la transgresión hecha o el pecado cometido. Entre estas frutas había una prohibida llamada cassia. La transgresión de esta ley. en un paraíso donde existían ocho frutos diferentes. tronco y abdomen. el cuidado de la salud y el mantenimiento de la vida recayó en la mujer y en el sanador. que procedían de la tribu sacerdotal de Leví. objetivo prioritario de atención de la mujer cuidadora es el mantenimiento de la vida. que no se podía comer. sino que al considerar la enfermedad como un castigo se clasificaban según el tipo de delito cometido. CONSIDERACIONES SOBRE LA SALUD Y LA ENFERMEDAD la enfermedad tienen los pueblos primitivos podemos subdividirlos en dos grupos: los menos avanzados y los más avanzados. PUEBLO HEBREO la religión y la medicina estaban combinadas y la responsabilidad de la salud pública recaía en los sacerdotes médicos. sacerdotes o escribas.ETAPA D OMÉSTICA DE LOS CUIDADOS El concepto de ayuda a los demás está presente desde el inicio de la civilización. arqueológicos. MÉTODOS PARA TRATAR LA ENFERMEDAD De la misma forma que en los pueblos primitivos. era castigada c on la enfermedad. BABILONIA humanidad vivía en un estado de salud y felicidad. de tipo cívico-moral. como lo demuestran estudios antropológicos. cabeza. EL CÓDIGO DE HAMMURABI Se trata de la primera reglamentación jurídica (aproximadamente del 1783 a. SOCIEDADES ARCAICAS SUPERIORES Estas sociedades se encuentran en el tiempo entre la Prehistoria y el Mundo Clásico. . CUIDADOS DE LA SALUD Durante toda la Prehistoria.

los rizotomas. TOTH. Consideraciones sobre la salud y la enfermedad En la antigua China. equivalentes a las tablillas de Mesopotamia. La más antigua de las divinidades curativas. la salud se consideraba como el resultado de un estado de armonía del espíritu consigo mismo y con el universo. Quizá unos y otros han dado lugar a los . . Existían escuelas médicas como la de SAIS y HELIÓPOLIS INDIA La más antigua civilización hindú de la que se tienen datos floreció al pie de la cordillera del Himalaya alrededor del 2.122 – 249 a. Se pensaba que la naturaleza estaba regida por la dualidad básica del YIN y el YANG MUNDO CLÁSICO se refiere a la Grecia Clásica y a la Roma Antigua Se distinguieron tres grupos: los farmacopeas. cirugía y enfermedades infantiles. Se le atribuye la virtud de curar las enfermedades de las mujeres. especialista en la más frecuente de las enfermedades egipcias. que practicaban la gimnasia y el masaje.IMHOTEP. que recogían y administraban hierbas. al tiempo que subrayaban las cuestiones relativas a la higiene y la prevención de la enfermedad.LA HIGIENE EN LA ANTIGUA PALESTINA Los sacerdotes-médicos eran los sancionadores en materia de salud e higiene. los VEDAS También se escribieron los UPAVEDAS que trataban temas sobre: medicina. SET. BHISAG ATHARUAN (médico-mago CHINA 1.500 a. de C. Probablemente fue un rey o sacerdote experto en medicina. CANON DE MEDICINA NES CHING. Ley Mosaica EGIPTO Las fuentes de la historia de la asistencia a la salud egipcia son los papiros. y los gimnastas. Los contribuyentes de mayor influencia fueron dos libros SUSHRUTA y CHARAKA El primer hombrededicado a la medicina fue sacerdote. SECHMET. Era el que difundía y curaba las epidemias. de C. la oftalmia. que recogían y administraban raíces.

ENFERMEDADES ENDÉMICAS y se pensó que eran causadas por el clima. la agricultura. que solía ser griego. Esclavos: fueron los ayudantes de los médicos técnicos. sustituido posteriormente por el SIERVUS MEDICUS. Roma tuvo las mismas prácticas y creencias que Grecia. el agua. que hacían de cuidadores en los hospitales romanos. por lo que la medicina era considerada una práctica de esclavos y no de personas de condición libre.actuales farmacéuticos y fisioterapeutas. NOSOCOMI. . El hospital romano por excelencia fue el VALETUDINARIA. entre las que figuran como más importantes el AHONAE y la ALIMENTA DE TRAJANO los cuidados médicos los prescribía en un principio el PATER FAMILIAE. Establecieron una serie de instituciones para la promoción y fomento de la salud. También se crearon VALETUDINARIUM para personas civiles. particularmente para esclavos enfermos de las casas ricas. Realizaban las funciones de los cuidadores. la alimentación y los hábitos de vida ROMA En sus principios.

que se inició en la II Guerra Mundial. En esta época se consideró la salud como un derecho inalienable del hombre y que la asistencia médica no podía ser un acto curativo individual. La incorporación de salas de autopsias (primera mitad de siglo). como el lavado de manos. EL MUNDO CONTEMPORÁNEO · El Mundo Contemporáneo se enmarca en los siglos XIX y XX. sino un derecho de todo trabajador MÉTODOS PARA TRATAR LA ENFERMEDAD El desarrollo de la ciencia hizo que la aplicación de los inventos y descubrimientos fuera de gran utilidad en medicina. En las colonias de América y África murieron pueblos enteros. el hospital fue el único dispositivo asistencial y el principal centro médico. la fiebre amarilla. La instalación de quirófanos y laboratorios de análisis clínicos (sangre y orina). La introducción de medidas higiénicas como calefacción y sistemas de fontanería. 2. el estetoscopio. el oftalmoscopio y el esfigmomanómetro En 1845 se introdujo el uso general de la jeringa hipodérmica. ENFERMEDADES DE LA ÉPOCA · Las insalubres condiciones de trabajo en la fábrica favorecieron la aparición de las enfermedades laborales. lo más llamativo de la medicina contemporánea sea el progreso técnico de al cirugía. en Europa se comenzó a difundir la vacuna antivariólica. aparecieron las de viruela. sin embargo. Otro logro significativo del siglo es la realización de los transplantes de órganos y la reimplantación de miembros. el uso de guantes y la esterilización por vapor (en las décadas centrales del . Creció la población. EL HOSPITAL CONTEMPORÁNEO · El hospital incorpora en este período la función docente a la puramente asistencial. INNOVACIONES DEL HOSPITAL En el siglo XIX. En la Europa de finales del siglo XVIII se exterminó la peste. 3. la fiebre tifoidea y el cólera CUIDADOS DE LA SALUD · La asistencia sanitaria fue eminentemente curativa e individual. Tampoco hubo epidemias de lepra. Aparecieron aparatos como el electrocardiógrafo. Posiblemente. 1. 4.ETAPA TÉCNICA DE LOS CUIDADOS concepto de la salud como lucha contra la enfermedad. el número de nacimientos fue elevado y disminuyó la mortalidad infanti. variando según la clase social de los enfermos. el laringoscopio. Gran avance de la antisepsia y descubrimiento de la penicilina (1929). La utilización de medidas de asepsia y antisepsia.

Los contenidos de esta obra. 7. aunque con muchos fallos a causa del desconocimiento de los grupos sanguíneos. aplicación de los fármacos prescritos. la preparación de las enfermeras fue escasa o nula. La iniciación de la investigación y de la docencia. consecuencia de las medidas exigidas para la prestación de cuidados: preparación y titulación ALEJAMIENTO DEL ENFERMO . abogaban por el establecimiento de sistemas de enfermería de diferente naturaleza. etc. describen la forma de administrar la alimentación a los enfermos. PRESENCIA DE LA IGLESIA EN EL HOSPITAL Se inicia una política sanitaria. La administración de transfusiones sanguíneas. ACCESO AL CONOCIMIENTO Hasta iniciado el siglo XX. tanto en tiempos de guerra como de paz. 6. Estos cambios implicaron una pérdida de poder importante para la Iglesia. 9. el clero y los ciudadanos filántropos. que evitaron las muertes por hemorragias. La incorporación del médico célebre. LA CRUZ ROJA INTERNACIONAL ·fue creada en 1863 La fundación de la Cruz Roja marca un hito en la organización internacional de la ayuda humanitaria. descubiertos al iniciarse el siglo XX. cocinas. CONSEJO INTERNACIONAL DE ENFERMERAS · El CIE es la primera asociación internacional de enfermeras y en la actualidad sigue marcando las pautas para la actuación de la profesión. basado en el espectacular desarrollo tecnológico de la atención sanitaria.siglo). entre otros. realización del aseo y consuelo del espíritu. La instalación de lavaderos. 5. INICIO DE LA PROFESIONALIZACIÓN DEL CUIDADO · En el siglo XX se inicia el proceso de profesionalización de las enfermeras. incluyendo la reordenación y racionalización del hospital. INICIO DE LA PROFESIONALIZACIÓN La integración de las mujeres seglares en los estudios de enfermería comienza con lo que se ha denominado el proceso de profesionalización. comienza la instrucción pública para ellas. NUEVA CONCEPCIÓN DE LA ENFERMERÍA La transformación de la práctica enfermera tuvo lugar en el siglo XIX y parte del XX. REFORMADORES DE LA ENFERMERÍA Los médicos. 8. La iniciación de técnicas instrumentales nuevas.

actividad ésta derivada de la práctica médica. vigente en aquel momento. VINCULACIÓN DE LAS ESCUELAS A LAS FACULTADES DE MEDICINA Las escuelas de ayudantes técnicos sanitarios surgieron como centros vinculados a las Facultades de Medicina. . FORMACIÓN POSTBÁSICA Al amparo de la legislación. practicante y matrona UNIFICACIÓN DE LOS PROFESIONALES Encuadrándolos a la enfermera y a la matrona en la nueva titulación de Ayudantes Técnicos Sanitarios (ATS). El nuevo título posibilitaba a los ATS para el ejercicio auxiliar de la medicina ELEVACIÓN DEL NIVEL EDUCACIONAL A partir de 1952. ETAPA TÉCNICA EN ESPAÑA · A diferencia de otros países. UNIFICACIÓN DE LAS TITULACIONES el año 1952 contribuiría a la profesionalización de la enfermería en España: la unificación de los estudios de enfermera. religioso y patriótico. al amparo de la Ley de Ordenación Universitaria de 1943. España mantuvo el carácter vocacional-religioso heredado de épocas pasadas. TIPOS DE ENFERMERAS Ayudante Técnico Sanitario Enfermeras Tituladas ACTIVIDAD PROFESIONAL Las primeras Reales Ordenes que regulan el ejercicio de la profesión. Ya en el año 1941 se establece por Orden Ministerial las competencias de las enfermeras.la relación enfermera/enfermo se verá interferida por la tecnología. y que en cierto modo separa a la enfermera del contacto físico con el paciente PÉRDIDA DELA IDENTIDAD PROFESIONAL pasando de una actividad de cuidar centrada en la persona a la de curar centrada en el órgano. la exigencia previa de estudios cursados se fijó en cuatro años de bachillerato (Bachillerato Elemental) y la duración de los estudios de ATS en tres. cada vez más utilizada. ACTIVIDAD PROFESIONAL se establecen a finales del siglo XIX. se establecen a finales del siglo XIX. a partir de 1957 se establecieron las Especialidades para ATS. y como complemento de la formación básica. Ya en el año 1941 se establece por Orden Ministerial las competencias de las enfermeras.

contribuyendo a que gran parte del trabajo se enfocara en la rea lización de tareas fundamentalmente técnicas.AUXILIARES DE CLÍNICA La espectacular creación de hospitales de la seguridad Social desde el año 1951 y la vertiginosa evolución tecnológica de la Medicina hicieron que las enfermeras asumieran una serie de actividades delegadas por el médico. .

LA ESCUELA DE SALERNO Las primeras universidades se establecieron en Salerno. Surgieron magos. los cristianos no dieron importancia a la ayuda médica o técnica al enfermo. Europa sufrió 18 brotes de peste. la incorporación de las personas cultas a esta religión determinó la fusión de la cultura griega y el pensamiento cristiano. sin hacer referencia a curarlo. INSTITUCIONES PARA EL CUIDADO DEL ENFERMO La Iglesia resaltó la misión salvadora de Cristo.. asistirlo y cuidarlo. Apareció el hambre. brujas. acabaron por incorporarse al cristianismo. ALTA EDAD MEDIA El término Edad Media es utilizado para denominar un intervalo aproximado de mil años. En esta época las creencias sobre las causas de la enfermedad no variaron. Como consecuencia de esta filosofía. la lucha contra la enfermedad se hacía a través de remedios creenciales. . desde la caída de Roma (año 476) hasta la caída de Constantinopla (año 1453). se practicó el infanticidio en niñas y las prácticas abortivas y contraceptivas. para con los desvalidos y los enfermos.VOCACIONAL DE LOS CUIDADOS el nacimiento de Jesús en Judea La primera fase de presencia cristiana en el mundo occidental se denomina Fase Primitiva o Evangélica y tuvo un siglo y medio de duración (hasta el siglo V). curad a los enfermos que en ella hubiere” TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD En relación con el enfermo se destaca como idea visitarlo. que fueron perseguidos. en contra de los que hasta entonces propugnaban las demás creencias. París y Oxford. por el contrario se entendió como una gracia recibida y un modo de redención. INTERPRETACIÓN DE LA ENFERMEDAD La enfermedad ya no interpretó con un sentido negativo (castigo sobrenatural). CONSIDERACIONES SOBRE LA ENFERMEDAD La Europa cristiana de la Alta Edad Media fue acometida por grandes epidemias. Desde el siglo V al IX. empíricos y técnicos. cuando predicaban que en “ cualquier ciudad que entraréis y os recibieren. LA EUROPA MEDIEVAL Las clases sociales privilegiadas despreciaron la religión cristiana. Así se recoge en los mensajes de éstos. ASPECTOS TERAPÉUTICOS DE LA ÉPOCA Así. la obligación de cuidar al enfermo se fundamentó tanto en el ejemplo como en el mandato de Jesús a sus discípulos. Bolonia. Por último. etc. LOS CUIDADOS DE LA SALUD En la Fase Evangélica.

MUNDO MODERNO . incluyendo la medicina. . – Órdenes Religiosas. además de un cambio religioso. y en ocasiones también ejercieron en el hospital. Las más famosas de estas escuelas se situaron en Bagdad. Se fundaron organizaciones de tres tipos: . las BEGUINAS y las HERMANAS del HÔTEL DIEU DE PARIS. INSTITUCIONES PARA EL CUIDADO DE LA SALUD Los hospitales de esta época tuvieron en común su localización. si bien muchos se abrieron a lo largo de la ruta de peregrinación. la arquitectura y la medicina. ISABEL DE HUNGRÍA Y CATALINA DE SIENA Órdenes Seglares de Enfermería Hicieron grandes contribuciones a la Enfermería y sirvieron a los enfermos. En cambio. ORGANIZACIÓN PARA EL CUIDADO DEL ENFERMO las personas dedicadas a socorrer a los heridos. la geología y la botánica hizo que la farmacopea progresar con el empleo de nuevos medicamentos como el alcohol. los abandonados y los huérfanos en sus propias comunidades. PROBLEMAS DE SALUD DE LA ÉPOCA Los recursos sanitarios e higiénicos. cambios políticos y culturales.Órdenes Seglares. todos ellos construidos junto a monasterios o catedrales. Los hombres y mujeres que se unían a la orden lo hacían bajo el especial voto de cuidar este tipo de enfermos en hospitales dedicados a ellos. la natural esencia de este pueblo a la química. HERMANOS HOSPITALARIOS de SAN ANTONIO. eran limitados o nulos para atender las necesidades del aumento poblacional LOS CUIDADOS EN LA BAJA EDAD MEDIA La redistribución de la población y el crecimiento de las ciudades determinaron que los cuidadores salieran de las instituciones y volvieran de nuevo a los domicilios. EL ISLAM Y LA ASISTENCIA A LOS ENFERMOS La aparición del Islam supuso. como la provisión de agua pura y alimentos. BAJA EDAD MEDIA Se realizaron progresos sorprendentes en las artes. los pobres. El Cairo y otras ciudades importantes. los aldehídos. las escrituras (invención de la imprenta).permaneciendo oscuras las circunstancias de la fundación de todas ellas.Órdenes Militares.

ENFERMEDADES INFANTILES En el siglo XVI se comienza a hablar de patología del niño y se escriben tratados. tanto las consideraciones sobre la salud como los métodos para tratar la enfermedad no fueron diferentes del resto de Europa ÉPOCA MODERNA Los cuidados de la salud El aspecto más remarcable es. el alto grado de . Todas estas actividades laborales se hacían en condiciones de inseguridad: escasa ventilación. 3) ENFERMEDADES INFECCIOSAS En el siglo XVII volvieron a aparecer las epidemias. . 4. que se caracterizó por la secularización de la cultura.El Barroco.La Ilustración. tal vez. etc. Estilo ornamental y recargado que se desarrolló a lo largo del siglo XVII. los problemas de la asistencia a los enfermos.se dividió en tres etapas: . ENFERMEDADES DE LA MUJER favoreció que se escribieran tratados dirigidos a matronas y parteras para que aprendieran más de cerca su oficio.. ÉPOCA OSCURA de la Enfermería ÓRDENES RELIGIOSAS EN LA CONTRARREFORMA el Papa el Concilio de Trento. 1) ENFERMEDADES DE LA ALIMENTACIÓN Entre ellas. El Concilio duró 18 años (1545. excesivas horas de trabajo sin descanso.1563) y en él se analizaron. los médicos se dedicaron a la Obstetricia y la Ginecología 5. 2) ENFERMEDADES DEL TRABAJO Comenzaron a hacer aparición patologías asociadas con la actividad laboral. el reuma y la litiasis debidas a la vidasedentaria y a la alimentación fundamentalmente carnívora. XVII y XVIII). lo que trajo como consecuencia un gran número de accidentes laborales. Movimiento ideológico del siglo XVIII. la gota. de forma cuidadosa. ocasionando un nuevo descenso poblacional. Además. Comprendió el siglo XVI y consistió en un movimiento de estudio e imitación de la Antigüedad Clásica (Grecia y Roma). El primer tratado sobre Pediatría (patología infantil) se publica en el siglo XVIII. PRIMEROS QUINCE SIGLOS En España. ETAPA VOCACIONAL EN ESPAÑA Esta etapa se ha dividido en dos períodos: el primero comprende los primeros quince siglos y el segundo se centra en la Época Moderna de la Historia (siglos XVI. Este Concilio fue un movimiento de respuesta al Protestantismo y ha pasado a la historia como la Contrarreforma.El Renacimiento. .

aplicación de ventosas.Prestaciones hoteleras y de gestión. haciendo referencia a la vigilancia del estado de los enfermos. el Hospital de la Santa Cruz de Barcelona.Los destinados a cubrir las necesidades básicas (alimentación. administración de jarabes. como ejemplo.división del trabajo. Las tareas técnicas. . que en 1756 describió cuarenta y ocho puestos de trabajo distintos. . eliminación. higiene y confort). . los cuidadores se encuentran: .La relación con los enfermos que incluía la conversación banal o de apoyo y las preguntas sobre su estado. en lo relativo a los cuidados que se prestaban. purgas y otras órdenes médicas.

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