TAREA: REFLEXIONANDO SOBRE LA PRIMERA SITUACION PROPUESTA

1. ANALISIS DEL TEXTO (VIDEOS)

a. Qu impresiones te trasmiten las imgenes de los videos 1 y 2?
Los videos muestran que las maestras estn atendiendo a los nios
empleando diferentes estrategias, que en mi punto de vista no son las ms
aceptadas, ya que se puede ver que todo el grupo no tiene la atencin
adecuada y necesaria.
b. En cada caso, Cmo se ha preparado el ambiente (material y
relacional) para acoger a los nios en su primer da de clase?
En el primer caso se observa que la maestra recibe a los nios en un
ambiente no muy clido y poco afectuoso, lo que ocasiona que los nios se
sientas inseguros y temerosos.
En el segundo caso se observa que la maestra brinda la atencin a cada
nio, mostrndose ms afectiva y brindando ms seguridad a los nios.
c. En qu circunstancias observas que los nios se muestran ms
temerosos y es ms difcil su ingreso a la Educacin inicial?
En el primer caso se observa que los nios estn ms temerosos, ya que la
maestra no les da la confianza adecuada para brindar seguridad a los
nios, lo que origina inseguridad y temor en los nios.
d. En el video dos se muestra a profesores que dedican gran tiempo a la
colocacin del mandil a cada uno de los nios y nias Consideras
necesario este ritual? Qu puede aportar o dificultar esta accin en el
momento de inicio con los nios y sus padres?
Este ritual de colocar los mandiles no lo considero necesario ya que en el
periodo de adaptacin los docentes debemos preparar y generar un clima
adecuado en donde los nios se sientan seguros y puedan convivir en un
clima de alegra y disfrute.
Esta accin ocasiona que la atencin a nuestros nios no est bien
planificada convirtindose en un proceso aburrido y tedioso, ya que como
sabemos el inicio del ao origina distintas emociones en nuestros nios y
para ello debemos emplear las estrategias apropiadas que muchas veces
deben ser coordinadas con los padres de familia.
e. A partir de lo ledo, Qu entiendes por la idea todos nos tenemos que
adaptar, no solo los nios pasan por este proceso. Los adultos
comunican su emocionalidad a los nios?
Como sabemos el inicio del ao genera diferentes emociones e
incertidumbres en nuestros nios, lo que nos hace pensar que necesitan
tener un periodo para hacer este periodo de transicin de manera que su
experiencia educativa sea de alegra en un ambiente de afecto y
compaerismo, por ello es importante pensar en algunas estrategias qu nos
ayuden en este proceso de adaptacin.
2. RELACION CON TU PRACTICA PEDAGOGICA.
a. Cmo han sido tus experiencias con los nios en el periodo de inicio
del ao escolar? Qu recursos utilizabas y observabas en tu propio
desempeo?
Al inicio del ao escolar, en mi institucin nos preparamos para brindar un
ambiente adecuado para los nios implementando los sectores pensando
en los intereses y necesidades que ellos necesitan para aprender, para ello
utilizo la panificacin del proyecto, en la que considero las estrategias
necesarias para establecer relaciones de afecto y seguridad en nuestros
nios.
b. En tu prctica docente has incorporado a los padres de familia en
alguna actividad en este periodo? Qu efecto crees que tuvo sobre los
nios? En tu institucin educativa has flexibilidad y se permite a os
padres acompaar a los nios en el periodo de adaptacin
Los padres de familia tienen mucho que ver en este proceso de adaptacin
ya que con su apoyo logramos brindar seguridad a nuestros nios, es por
ello que la primera semana acompaan a los nios en el aula y poco a poco
vamos logrando su independencia y seguridad.
3. PLANTEAMIENTOS POSIBLES.
A partir de lo observado en los videos, formula dos ideas para facilitar el
proceso de iniciacin y trnsito de los nios en su ingreso a la educacin
inicial.

Una de las estrategias que aplicamos en la reunin con los padres de
familia antes del inicio de las clases para reunir cierta informacin con los
nios, de esta manera se planificara el trabajo con los nios.