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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD
Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

358006- Biologa Ambiental

Nmero del grupo colaborativo: 358006_78
CEAD del grupo colaborativo: Facatativ
Nombres y Apellidos de quienes NO
colaboraron:
Julio Andrs Lpez
Lizeth Viviana Barrios

EXPERIMENTO DE STANLEY MILLER
1. Escriba cmo funcionara correctamente el experimento de Stanley Miller.
Considere variables como: los gases, el mechero, el refrigerante y los electrodos
en la situacin problemtica uno:

El experimento de Miller funcionara correctamente si las vlvulas de gases
(
2
,
4
,
3
) estn abiertos junto con el mechero y el refrigerante y los electrodos
estn activos, esto segn lo descrito en el libro Biologa (Curtis, Barnes, Schnek, &
Massarini, 2008), en donde los componentes que se considera constituyeron la
atmosfera primitiva fueron el hidrgeno, amoniaco y el metano, estos deban circular
permanentemente entre la el ocano y la atmsfera de su dispositivo haciendo
posibles algunas reacciones para que posteriormente se obtuvieran las molculas
orgnicas.

Figura 1. Correcto funcionamiento del experimento de Miller. Rescatado de:
http://www.curtisbiologia.com/node/557


2. Interprete la informacin solicitada en cada uno de los doce (12) grficos y
complete.

2.1 A continuacin, la representacin de los sucesos ms importantes de
la historia biolgica, est en horas y comienza en la formacin de la tierra,
muestra la rpida aparicin de la vida (sobre las 6 a.m.) y su transformacin
a travs del tiempo; finalmente, termina con la aparicin del primer Homo.

Figura 2. Representacin del tiempo geolgico

2.2 La siguiente, es la representacin del interior y exterior de una clula
animal indicando cada una de sus partes.

Figura 3. Clula animal tpica.


2.3 La siguiente imagen representa la difusin simple en donde la fuerza
impulsadora es el gradiente de potencial qumico y la difusin facilitada en
donde la fuerza impulsadora es el gradiente qumico o electroqumico
ayudado por una protena (transporte pasivo) y el transporte activo el cual
es asistido por una energa externa y por estructuras proteicas.

Figura 4. Transporte de sustancias a travs de la membrana plasmtica.

2.4 El siguiente grafico ilustra la velocidad de la reaccin que est dada en
miligramos de producto por unidad de tiempo en la que la nica variable
considerada es la temperatura en grados Centgrados.

Figura 5. Efecto de la temperatura sobre la velocidad de una reaccin.


2.5 El esquema que veremos a continuacin, es la representacin de una
mitocondria la cual est conformada por una membrana interna, una
membrana externa, una matriz y unas crestas adems de muchas enzimas
entre las cuales se encuentran los complejos ATP sintetasa.

Figura 6. Esquema de una mitocondria.

2.6 El siguiente esquema representa el proceso de la fotosntesis en sus
dos etapas: las reacciones dependientes de la luz, en donde la energa de la
luz se convierte en energa qumica y las reacciones que fijan carbono, en
donde la energa qumica se usa para incorporar carbono a las molculas
orgnicas.

Figura 7. Esquema global de la fotosntesis.

2.7 La siguiente ilustracin muestra el ciclo celular en todas sus fases, este


se constituye por la mitosis (divisin del ncleo); la interface, que a su vez
se divide en tres fases
1
,
2
y la citocinesis (divisin del citoplasma).

Figura 8. El ciclo celular.

2.8 La siguiente, es el resultado de un experimento en donde se cruzan
dos plantas con diferentes caractersticas (semillas, esto arroja que de las 16
combinaciones, 9 muestran las dos variantes dominantes (redondas y
amarillas), 3 muestran una variante dominante y una recesiva (redonda y
verde), 3 muestran la otra combinacin dominante- recesiva (rugosa y
amarilla) y 1 muestra las dos variantes recesivas (rugosa y verde).

Figura 9. El principio de distribucin independiente.

2.9 La siguiente ilustracin nos permite ver la composicin de una planta,


para este caso una angiosperma, en ella se pueden apreciar sus partes
(tubrculo, races, tallo subterrneo, nudos y entrenudos, hojas compuestas
por foliolos y peciolos, yemas florales, flores y frutos).

Figura 10. Una angiosperma, la papa o la patata (Solanum tuberosum).

2.10 El siguiente esquema representa los intercambios de
2
y
2
a
travs de las clulas epidrmicas de una hoja con accin de la luz.

Figura 11. Dinmica de intercambios en una hoja.

2.11 El agua en la tierra circula por los arroyos, ros y lagos, as como en
acuferos, en la atmosfera se encuentra principalmente en forma de vapor,
las pendientes hacen que se desplace hasta el mar para finalmente volver a


la atmsfera.

Figura 12. El ciclo del agua vincula la atmosfera, la hidrosfera y la corteza de la tierra.

2.12 La latitud y altitud influyen en los patrones climticos que a su vez
influyen en la distribucin de las comunidades biticas tal y como lo podemos
observar a continuacin.

Figura 13. La distribucin de los organismos terrestres en funcin de la latitud y de la altitud.


EJERCICIOS - CAPTULO 1

1. Qu es la biosfera y qu parte del planeta abarca?

La biosfera es el rea en donde habita toda la vida que existe en el planeta,
esta abarca toda la superficie terrestre, y se extiende entre 8 y 10 kilmetros
hacia el espacio exterior, en la atmosfera, y alrededor de la misma distancia
hacia las profundidades del mar.

2. Las clulas vivas poseen cuatro caractersticas que las
distinguen de otros sistemas qumicos, cules son?

a. La existencia de una membrana que separa a la clula del ambiente
circundante y le permite mantener su identidad bioqumica.
b. La presencia de enzimas, protenas complejas esenciales para las
reacciones qumicas de las que depende la vida.
c. La capacidad de replicarse generacin tras generacin
d. La posibilidad de evolucionar a partir de la produccin de
descendencia con variacin.

3. Cmo describen Oparin y Haldane la Tierra prebitica?

Segn Oparin y Haldane, haba muy poco o nada de oxigeno libre presente
y el hidrogeno, oxigeno, carbono y nitrgeno estaban de alguna forma en la
atmosfera y en las aguas de la tierra primitiva, adems, la energa abundaba
en forma de calor, rayos, radiactividad y radiaciones provenientes del sol.

4. El Dr. Stanley Miller, en 1953, aport las primeras evidencias
experimentales a favor de la teora de Oparin. Describa brevemente su
experimento.

Miller a travs de su experimento simulaba las condiciones primitivas de la
tierra, hizo circular el gas hidrogeno (h2), el vapor de agua, el metano (ch4)
y el amoniaco (nh3) entre el ocano y la atmosfera de su dispositivo, y al
cabo de 24 horas, cerca de la mitad del carbono presente originalmente
como metano se haba convertido en aminocidos y otras molculas
orgnicas.

5. Describa la teora de la panspermia.

La teora de la panspermia propone que la vida vino del espacio exterior ya
que toda forma de vida es muy compleja para haberse originado en la tierra.

6. Cmo definira a un organismo hetertrofo?


Un organismo hetertrofo es aquel que incorpora molculas orgnicas tales
como animales, hongos y organismos unicelulares con el fin de obtener
energa y componentes para su estructura.

7. Cules son las cuatro principales caractersticas que definen la
vida segn la teora celular?

a. Todos los organismos vivos estn compuestos por una o ms clulas.
b. Las reacciones qumicas de un organismo vivo ocurren dentro de las
clulas.
c. Las clulas se originan de otras clulas.
d. Las clulas contienen la informacin hereditaria de los organismos de
los cuales son parte, y esta informacin pasa de las clulas madres a las
clulas hijas.

8. Cules son los tres dominios de la vida y qu caractersticas
presenta cada uno?

Los tres dominios son: Bacteria, Archaea y Eukarya; los dos primeros
agrupan procariontes unicelulares y coloniales y el ultimo a todos los
organismos formados por clulas eucariontes.

9. Cul es la diferencia entre el DNA de los procariontes y el de los
Eucariontes?

El DNA de los procariontes es una molcula grande y circular a la que estn
asociadas dbilmente ciertas protenas, mientras que el DNA de los
eucariontes es lineal y est fuertemente unido a protenas.

10. Segn la "teora de la endosimbiosis", algunas organelas
eucariontes tienen origen procarionte. Cules son? Justifique en cada
caso.

Las mitocondrias pues poseen DNA propio y diferente al nuclear, siendo esta
nica molcula semejante al DNA de una bacteria, por otra parte, se cree
que los cloroplastos se incorporaron cuando ciertos procariontes fueron
ingeridos por clulas eucariontes ms grandes y que ya posean ncleo y
mitocondrias.

11. A qu organismo se ha denominado progenote?

Al nico ancestro comn de los tres principales grupos de organismos
actuales.



1. Defina el concepto de clula.

La clula es una identidad dinmica e integrada, es decir, un sistema.

2. Cul es el tamao promedio de una clula?

Entre 10 y 30 micrmetros de dimetro.

3. Qu estructura muestra la siguiente microfotografa y a qu se
debe esa doble capa?

La microfotografa muestra una membrana celular, la doble capa se debe a
la diferente concentracin de lpidos que se da en cada una de ellas.

4. Cul es la diferencia entre membrana celular y pared celular?

La pared celular se encuentra por fuera de la membrana celular, es una
estructura rgida pero no esttica y su composicin difiere enormemente de
la composicin de la membrana.

5. El ncleo celular es un compartimiento esfrico que contiene el
DNA nuclear y asegura la sntesis de las molculas complejas que
requiere la clula. Cmo est limitado?

Por una envoltura nuclear construida por dos membranas concntricas, cada
una de las cuales es una bicapa lipdica,

6. Cules son las caractersticas del DNA en las clulas
eucariontes?


En las clulas eucariontes el DNA es lineal y est unido a cierto tipo de
protenas llamado histonas, y tambin a protenas no histnicas.

7. Qu son los lisosomas y cul es su funcin?

Los lisosomas son un tipo especial de vesculas formadas en el complejo de
Golgi, presentes en las clulas animales, contienen enzimas hidrolticas que
son activas en un medio acido, estas enzimas se encargan de degradar las
principales macromolculas que se encuentran en la clula.

8. Cul es la diferencia entre los cilios y los flagelos?

La diferencia ms notable entre los cilios y los flagelos es su longitud.

9. Cul es la relacin entre las protenas histnicas y el DNA?

Las protenas histonicas y el DNA, junto con las protenas no histonicas
constituyen los cromosomas

1. Por qu se dice que los seres vivos son sistemas abiertos?

Se dice que los seres vivos son sistemas abiertos ya que intercambian
materia y energa con su ambiente permanentemente.

2. A qu se denomina "estado de equilibrio interno"?

Se le denomina estado de equilibrio interno cuando no hay intercambios de
los seres vivos con el ambiente y los sistemas evolucionan indefectiblemente
hacia estados ms estables.

3. Realice un cuadro comparativo entre el transporte activo y el
pasivo.

TRANSPORTE ACTIVO TRANSPORTE PASIVO
Necesita de ATP para
trasportar de un lado de la
membrana al otro utilizando
energa.
Se realizan atreves de la
membrana plasmtica.
Intercambian sustancias.
Regulan el contenido celular
No necesita de ATP y el
sustrato pasa por difusin
facilitada de la gradiente de
concentracin.
Regulan el contenido celular.
Se realizan atreves de la
membrana plasmtica.
Intercambian sustancias.


4. Qu relacin existe entre la permeabilidad de la membrana y el
transporte de sustancias a travs de ella?

Son canales inicos que contienen poros acuosos que cuando se abren
permiten el paso de iones selectivos atreves de las membranas celulares.

5. La difusin es el desplazamiento neto de molculas desde zonas
de mayor concentracin hacia zonas de menor concentracin. No
requiere energa y es el principal mecanismo de movimiento de
molculas en las clulas. Es un fenmeno de transporte activo o
pasivo? Mencione un ejemplo en el que se pueda verificar.

Es un fenmeno de transporte pasivo, un ejemplo de ello es la difusin de
una gota de colorante en el agua la cual a medida que transcurre el tiempo
disminuye su concentracin en su posicin inicial y la aumenta en el resto del
sistema hasta llegar a un punto de equilibrio.

6. Defina brevemente difusin y smosis.

La difusin es el desplazamiento neto de las molculas desde zonas de
mayor concentracin hasta zonas de menor concentracin y la osmosis es la
difusin de agua a travs de una membrana selectivamente permeable.

7. Cul es el papel de la protena llamada clatrina en los
intercambios a travs de vesculas?

Inducir la curvatura de la membrana y la formacin de las vesculas.

8. Qu son las acuaporinas?

Las acuaporinas son protenas que actan como canales para facilitar la
difusin del agua, la urea y el glicerol entre otros.

9. Cmo definira transporte facilitado?

El transporte facilitado es un proceso de transporte que requiera protenas
que faciliten el movimiento de molculas.

EJERCICIOS- CAPITULO 4

1. Mencione al menos cinco tipos de energa que pueden
encontrarse en un organismo vivo.

Energa qumica, energa mecnica, energa lumnica, energa elctrica y
energa radiante.


2. Qu significa energa sobre la base de su etimologa?

La energa es una fuerza de accin, no es tangible ms sin embargo se puede
llegar a cuantificar a medida de que se dan sus transformaciones ya que se
manifiesta de diferentes formas tales como energa elctrica, energa
radiante, energa qumica, energa nuclear, energa lumnica, entre otras. La
energa puede ser interconvertida casi sin restricciones para ello se solo se
requiere de un dispositivo que permita tales conversiones, un ejemplo de ello
son los movimientos mecnicos en un motor, el cual ha llevado la energa
qumica (combustible) hasta la energa cintica (calor), que finalmente se
convierte en el trabajo mecnico (movimiento).

3. Qu se entiende por termodinmica?

La termodinmica es la ciencia que estudia las transformaciones de la
energa.

4. Cul es la relacin entre trabajo y calor?

El trabajo puede transformarse en calor sin restriccin alguna, sin embargo
el calor no puede transformarse en trabajo.

5. Es correcta la siguiente frase?: "Un sistema biolgico se
mantiene vivo en su estado organizado tomando energa del ambiente
y procesndola a travs de su eficiente maquinaria qumica". Justifique
su respuesta.

La frase es correcta pues de la misma forma en que el sistema biolgico toma
energa del ambiente para mantener su organizacin interna, las clulas
devuelven a su entorno energa disipada que consiste en calor y otras formas
que rpidamente se distribuyen en el ambiente.

6. Defina fosforilacin y mencione al menos un ejemplo en la
actividad biolgica.

La fosforilacin es la adicin de un grupo fosfato a otra molcula, esta
reaccin es catalizada por enzimas y cumplen un papel importante en la
regulacin de muchas actividades de la clula.

7. Explique brevemente el siguiente grfico:


La imagen anterior indica la unin entre la enzima y el sustrato, el cual parece
alterar la conformacin de la enzima, luego de esto los productos se liberan
y la enzima est preparada para recibir otra molcula de sustrato.

8. Cul es la relacin entre el ATP y la energa? Utilice el siguiente
grfico para explicar la pregunta:


El ATP est constituido por adenina, azcar y tres grupos fosfato. Estos tres
grupos estn unidos en forma covalente entre si y constituyen enlaces de alta
energa. Estos enlaces pueden romperse con facilidad y liberar una cantidad
de energa adecuada que pone en marcha muchas reacciones importantes
de la clula.

9. Defina proceso exergnico y endergnico y relacinelo con la
actividad biolgica.

Las reacciones con variacin de la energa libre negativas se denominan
exergnicas y las reacciones endergnicas son aquellas que tienen variacin
de energa libre positiva, es decir que consumen energa libre.

10. Relacione el concepto de entropa con la siguiente figura:

Sin ningn ingreso constante de energa para mantener el castillo de naipes,
este se derrumbar y habr una disipacin de energa, razn por la cual
aumentara la entropa.

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