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Clave del curso: SA04005
Nombre del
curso:
Administracin de Sistemas
Mdulo de
certificacin al
que pertenece:
Este curso pertenece al mdulo de certificacin de
software avanzado junto con las materias:
Anlisis de sistemas en cdigo abierto
Administracin de Sistemas
Documentacin de software
Estructura de datos avanzada
Desarrollo de aplicaciones en Internet
Proyecto integrador
Carreras que lo
ofrecen:
IDS, ICF
Periodo: Enero


Introduccin a sistemas operativos y Linux
Tema 1.Conceptos preliminares

1.1 Bases de sistemas operativos
1.2 Evolucin de Linux
1.3 Requerimientos de Hardware
Tema 2. Organizacin de Linux

2.1 Organizacin del sistema Linux

2.2 Linux Shell

Edicin y manejo de archivos

2.3 Editor VI
2.4 Estructura del sistema de archivos

Administracin bsica

2.5 Pipas y filtros
Tema 3: Procesos operativos de Linux

3.1 Backups

Administracin avanzada
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3.2 Monitoreo de uso del sistema
3.3 Software Malicioso
3.4 Control de accesos

3.5 Control de privilegios

3.6 Planeacin de capacidad

3.7 Registro de eventos

3.8 Registro de usuarios


Ejercicio
Debes realizar una investigacin en libros, revistas e Internet para preparar un
resumen sobre los siguientes puntos:
1. Qu es un sistema operativo y cul es su funcin principal.
2. Cules son los principales tipos de sistemas operativos.
3. Cul es la estructura de un sistema operativo (principales componentes).
4. Cules son las funciones bsicas de un sistema operativo.
5. Cules son los tipos de sistemas operativos (en base a cantidad de usuarios y
cantidad de procesos que son capaces de administrar).
6.
Cules son los tipos de interfases entre sistema operativo y usuario (y sus
caractersticas), etc.
7. Qu es Linux?
8. Qu es una distribucin de Linux?
9. Cules son las distribuciones ms populares de Linux?
Presenta los resultados de tu actividad en forma de resumen.

Ejercicio
Debes realizar una investigacin en libros, revistas e Internet para preparar un
resumen sobre los siguientes puntos:
Selecciona una de las distribuciones de Linux e investiga sobre:
1. Cules son sus principales caractersticas.
2. Cules son sus requerimientos de hardware.
3. Qu plataformas o arquitecturas soporta.
4. Que puntos consideras que fueron clave para que Linux obtuviera su actual
grado de aceptacin.
Presenta los resultados de tu actividad en forma de resumen.

Ejercicio
Esta actividad tiene el objetivo de que investigues sobre ciertos conceptos que
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aplicars en las siguientes dos sesiones.
Los usuarios no acceden directamente a los recursos del sistema computacional, lo
hacen a travs del sistema operativo. Los usuarios escriben comandos para
solicitar los servicios del sistema operativo. Investiga cul es la sintaxis de un
comando Linux y cules son los comandos que debes usar para realizar las
siguientes tareas (enfcate a los Shell Bash y TC):
1. Cambiar tu password.
2. Mostrar un calendario en la pantalla.
3. Enlistar los archivos contenidos en un directorio.
4. Crear un nuevo directorio.
5. Enviar un archivo a la impresora.
Investiga tambin cules son los metacarcteres de los shell en Linux y cul es su
significado, son aproximadamente 24, los puedes encontrar en los libros en el captulo
que trata sobre los shell.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.

Ejercicio
Investiga lo siguiente:
1. Qu es un Shell.
2. Cul es su utilidad en el sistema.
3.
Cuntos tipos existen, por qu son diferentes y en qu nos basamos para
seleccionar uno de ellos.
4. De qu maneras puede comunicarse un usuario con el kernel y cmo las
comparas entre s (es decir: interfaz grfica VS interfaz de texto).
5. Qu comando debes utilizar para cambiar de un shell a otro dentro de una
sesin.
6. Qu comandos y procedimientos debes seguir para cambiar el shell de
conexin.
7. Qu comandos y procedimientos debes seguir para tener dos shell activos de
manera simultnea.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.

Ejercicio
Desarrolla los siguientes puntos:
1. Investiga cmo se utiliza el comando alias.
2. Define algunos alias de comandos.
3. Explica por qu es til este comando, por ejemplo: por qu para mucha gente
es conveniente definir un alias para el comando mv como mv i (tienes que
investigar para qu sirve la opcin i en el comando mv).
4.
Investiga qu comando usas para arrancar el shell TC estando en el shell
bash.
5. Utilzalo en tu sesin.
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6.
Ahora tienes ambos shell activos, qu tienes que hacer para salir de ambos
shell?
7. Define qu alias seran tiles para ti.
8. Investiga qu tienes que hacer para que tus alias estn disponibles cada vez
que tu inicias una nueva sesin.
9.
Qu pasara si inicias sesin en otro Sistema Linux? Seguiran disponibles
tus alias?
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.
El maestro te indicar como complemento a esta actividad ejercicios con base
en tu libro de texto.

Ejercicio
Utiliza el material revisado en clase y el material incluido en tu libro de texto
acerca de los comandos de vi y prepara un documento en el que clasifiques los
comandos. Tendrs que investigar en tu libro sobre otros comandos no vistos en la
clase. Establece primero las clasificaciones que consideres adecuadas, por
ejemplo:

Comandos para entrar y salir de VI.

Comandos para desplazamiento.

Comandos para insertar y pegar texto.

Etc.
Complementa tu trabajo con los siguientes datos que tambin puedes obtener de
Internet o de tu libro:

Qu otros editores de texto hay disponibles para Linux.

Cules son las diferencias bsicas entre estos editores y VI.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen

Ejercicio
Utiliza VI para escribir un documento de al menos una cuartilla donde expliques la
importancia de conocer la estructura y el funcionamiento de un sistema operativo
como Linux. Escribe el documento con el formato de un resumen.
Despus modifica el documento para agregar un prrafo ms donde expliques las
principales diferencias entre los distintos tipos de editores, y tambin para agregar
al final del documento un prrafo que explique brevemente la utilidad de un editor
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de texto.
Para finalizar, agrega otro prrafo, entre el ltimo y el penltimo. Este nuevo
prrafo tratar sobre la importancia de actualizar tus conocimientos de manera
constante, dado el acelerado avance de la tecnologa de informacin.
Busca en Internet un tutorial sobre el uso de vi, existen varios, elige el que te
parezca ms prctico y complementa tu resumen incluyendo una clasificacin de
comandos que incluya los que encuentres en el tutorial. Practica el uso de los
nuevos comandos en un documento nuevo.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.

Ejercicio
En algunas ocasiones es necesario emplear ciertas rutas de manera repetida, por
lo cual resulta conveniente un lugar donde se puedan almacenar y del cual se
puedan recuperar rpidamente. Este lugar es la pila de directorios. En libros o en
Internet puedes encontrar informacin sobre la forma en que opera esta
estructura y los comandos que se usan para guardar y recuperar rutas.
Prepara un resumen en donde incluyas la informacin importante sobre las pilas
de directorios: qu son, cul es su propsito, cules comandos actan sobre la pila
de directorios, qu opciones tienen dichos comandos, ejemplos, etc.
Realiza tambin una investigacin en libros o en Internet acerca de cules son los
atributos de un archivo y qu comandos y opciones puedes utilizar para ver los
atributos del un archivo.
Agrega esta informacin a tu resumen proporcionando tambin ejemplos del uso
de los comandos.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.

Ejercicio
Utiliza Internet y los libros que tengas a tu disposicin para Investigar para qu se
usa el comando umask. Prepara un resumen sobre la explicacin incluyendo la
sintaxis del comando y algunos ejemplos de cmo usarlo.
Investiga tambin qu son el bit de fijacin de id y el bit de permanencia.
Investiga cul es su utilidad, proporciona ejemplos de casos en los que es
conveniente modificarlos y proporciona tambin informacin sobre cmo
modificarlos incluyendo ejemplos.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.
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Ejercicio
Prepara un documento que contenga un mapa conceptual que resuma los
comandos para manejo de archivos y control de permisos de acceso, incluye sus
argumentos y las opciones que consideres ms tiles. Debes considerar todos los
comandos revisados en clase, puedes incluir otros comandos que hayas
encontrado en la documentacin y que consideres importantes.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de mapa conceptual.

Ejercicio
Durante la presente actividad realizars investigaciones sobre filtros:
Realiza una investigacin sobre el filtro grep. Utiliza tu libro de texto para
obtener informacin sobre el filtro. Para qu se usa? Cmo puedes
especificar el patrn de bsqueda? Qu caracteres especiales utilizas para
especificar el patrn y qu significa cada uno de ellos? En general, incluye
toda la informacin que consideres importante para comprender bien el
funcionamiento de este filtro y para que puedas usarlo con facilidad.
Usa tu libro de texto, Internet y el comando man del sistema para investigar
para qu sirven los siguientes filtros y cmo se usan, cules son sus opciones
y argumentos. Proporciona ejemplos sencillos y claros:
o uniq
o cut
o paste
o sort
o wc
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen

Ejercicio
Revisa los ejemplos de combinaciones de filtros que vienen en tu libro y los que
puedes encontrar en Internet. Usa tambin tu creatividad para generar nuevas
combinaciones de filtros con redireccin y tuberas. Lo que tienes que hacer es
prepara un documento que ser como un catlogo de rdenes. Escoge, de todas
las fuentes mencionadas anteriormente (libros, Internet, tu creatividad) las 20
combinaciones que consideres de mayor utilidad. Para cada una de ellas debes
escribir la orden completa y la explicacin sobre lo que hace.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.
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Ejercicio
Investiga sobre el filtro sort, explica lo que hace, sus opciones y sus argumentos.
Explica cmo puedes especificar que la informacin se ordene ascendentemente o
descendentemente. Explica cmo puedes especificar los campos de ordenacin.
Proporciona ejemplos.
Investiga tambin cmo se usan las expresiones regulares con el filtro grep, con
qu otros filtros se usan las expresiones reglares, proporciona ejemplos, explica
cmo se pueden armar las expresiones regulares.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.

Ejercicio
Realiza una investigacin en libros, revistas e Internet, acerca de herramientas
para backup en Linux, como por ejemplo amanda, tbackup, lbu, tob, kbackup, etc.
Muchas de estas herramientas estn basadas en tar. Prepara un resumen con las
principales caractersticas de cada una de estas herramientas.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.
Ejercicio
En las diapositivas de la clase se muestra la forma en que puedes crear una copia
de seguridad comprimida, usando la opcin z del programa tar. Investiga qu es
lo que tienes que hacer para recuperar tus archivos a partir del archivo
comprimido de copia de seguridad. Proporciona ejemplos.
Tambin investiga en libros y en Internet acerca de los comandos que tienen
relacin con la funcin de respaldo. Como por ejemplo: cpio, ar y file. Explica para
qu sirve cada uno, cmo se relacionan con tar, y cules son sus opciones
principales.
Presenta los resultados de tu actividad en forma de resumen.

Avance
Prctica
Integradora
El estudiante debe suponer que es el administrador de una instalacin computacional
que pertenece a una organizacin educativa, los usuarios del sistema son profesores,
alumnos, personal administrativo y personal tcnico.
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Las responsabilidades de este administrador del sistema son las siguientes:
1. Administracin de usuarios
2. Administracin de recursos del sistema
3. Administracin de directorios y archivos
4. Administracin de dispositivos
5. Administracin de la seguridad del sistema y sus recursos (entre ellos la
seguridad de acceso a la informacin).
6. Respaldos de seguridad.
Si el estudiante considera adecuado agregar alguna otra responsabilidad puede hacerlo.
El estudiante debe prepara un documento donde describa a detalle sus
responsabilidades y las acciones que va a tomar, por ejemplo: registrar usuarios para
alumnos, registrar usuarios para profesores, definir grupos de usuarios para personal
administrativo o para personal tcnico, determinar y establecer permisos de acceso, y
todas las dems acciones que el estudiante considere necesarias para cumplir con sus
responsabilidades. El estudiante debe tambin indicar qu comandos utilizar para
realizar las acciones requeridas.
El estudiante deber entregar un reporte de avance del proyecto al finalizar el mdulo
3, es decir, al finalizar la sesin nmero 15. Dicho reporte de avance deber contener el
bosquejo general de todo el trabajo, excepto la parte de backups y registro de usuarios,
ya que estos temas se revisarn hasta el mdulo 4.
El estudiante deber presentar los resultados del desarrollo de su proyecto en forma de
resumen.
Temas por etapa.
Etapa 1:
Temas:
Conceptos preliminares
o Bases de sistemas operativos
o Evolucin de Linux
o Requerimientos de Hardware
Organizacin de Linux
o Organizacin del sistema Linux
o Linux Shell y su Estructura de Archivos
o Editor VI
o Comandos
o Pipas y filtros
Procesos operativos en Linux
o Backups

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Ejercicio
Investiga en libros o en Internet sobre la informacin que Linux guarda acerca de
cada proceso activo en el sistema y sobre los comandos que puedes utilizar para
visualizar dicha informacin. Explica cules son las opciones de dichos comandos.
Investiga tambin en libros y en Internet y prepara un documento que contenga
informacin sobre los procesos demonio de Linux, cules son y cul es la funcin
de cada uno de ellos.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen
Ejercicio
Reflexiona sobre la utilidad y la importancia de llevar un registro de los eventos
ocurridos en el sistema. Imagina ejemplos de situaciones en que sera de utilidad
contar con dichos registros. Describe estas situaciones y la forma en que las
resolveras utilizando la informacin de los registros de eventos. Explica por qu es
importante seleccionar la informacin a registrar en lugar de registrar todos los
eventos que ocurren en el sistema.
Investiga tambin cules son las opciones que modifican el comportamiento del
programa syslogd. Explica cada una de ellas.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de ensayo.
Ejercicio
Prepara un documento donde muestres de manera grfica la relacin entre los
archivos donde registras usuarios, contraseas y grupos, describiendo la
estructura de dichos archivos y mostrando la relacin que existe entre ellos.
Incluye la explicacin general de los comandos que utilizas para modificar la
informacin contenida en dichos archivos. Investiga en Internet y/o en libros
acerca de las opciones disponibles para los comandos revisados durante esta
sesin. Explica para qu sirve cada una de ellas y proporciona ejemplos de la
forma en que se usan las opciones que t consideres de uso ms frecuente o de
mayor utilidad para el administrador de un sistema.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de mapa conceptual.

Ejercicio
Evala la importancia del monitoreo de la actividad del sistema y de la planeacin
de la capacidad. Prepara un documento donde expliques las razones por las cuales
consideras que es importante realizar estas actividades en una organizacin. Y
cuales son los riesgos que corre la organizacin si no cuenta con un administrador
que desempee adecuadamente estas funciones.

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comandos revisados en esta sesin, explica su funcin y las diferentes opciones
que corresponden a cada comando.
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Ejercicio
Investiga en Internet o en libros qu aplicaciones existen disponibles para realizar
monitoreo de actividad del sistema operativo Linux. Indica el nombre de la
compaa que lo comercializa y sus principales caractersticas.
Presenta los resultados del desarrollo de tu actividad en forma de resumen.
El estudiante debe suponer que es el administrador de una instalacin computacional
que pertenece a una organizacin educativa, los usuarios del sistema son profesores,
alumnos, personal administrativo y personal tcnico.
Las responsabilidades de este administrador del sistema son las siguientes:
1. Administracin de usuarios
2. Administracin de recursos del sistema
3. Administracin de directorios y archivos
4. Administracin de dispositivos
5. Administracin de la seguridad del sistema y sus recursos (entre ellos la
seguridad de acceso a la informacin).
6. Respaldos de seguridad.
Si el estudiante considera adecuado agregar alguna otra responsabilidad puede
hacerlo.
El estudiante debe prepara un documento donde describa a detalle sus
responsabilidades y las acciones que va a tomar, por ejemplo: registrar usuarios para
alumnos, registrar usuarios para profesores, definir grupos de usuarios para personal
administrativo o para personal tcnico, determinar y establecer permisos de acceso, y
todas las dems acciones que el estudiante considere necesarias para cumplir con sus
responsabilidades. El estudiante debe tambin indicar qu comandos utilizar para
realizar las acciones requeridas.
El estudiante deber presentar los resultados del desarrollo de su proyecto en forma
de resumen.
Etapa 2:
Temas:
Procesos operativos en Linux
o Monitoreo de uso del sistema
o Software Malicioso
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o Control de privilegios
o Planeacin de capacidad
o Registro de eventos
o Registro de usuarios

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