Este documento presenta un cuadro comparativo de las diferentes ramas de la psicología, incluyendo la psicología educativa. Describe las similitudes y diferencias entre la psicología educativa y otras ramas como la psicología experimental, organizacional, clínica, evolutiva y psicobiología. Algunas diferencias clave son que la psicología educativa se centra en el aprendizaje y contexto escolar, mientras que otras ramas pueden estudiar etapas adicionales de la vida o procesos biológicos. Sin embargo
Este documento presenta un cuadro comparativo de las diferentes ramas de la psicología, incluyendo la psicología educativa. Describe las similitudes y diferencias entre la psicología educativa y otras ramas como la psicología experimental, organizacional, clínica, evolutiva y psicobiología. Algunas diferencias clave son que la psicología educativa se centra en el aprendizaje y contexto escolar, mientras que otras ramas pueden estudiar etapas adicionales de la vida o procesos biológicos. Sin embargo
Este documento presenta un cuadro comparativo de las diferentes ramas de la psicología, incluyendo la psicología educativa. Describe las similitudes y diferencias entre la psicología educativa y otras ramas como la psicología experimental, organizacional, clínica, evolutiva y psicobiología. Algunas diferencias clave son que la psicología educativa se centra en el aprendizaje y contexto escolar, mientras que otras ramas pueden estudiar etapas adicionales de la vida o procesos biológicos. Sin embargo
Psicologa Educativa: Dentro de esta rama de la psicologa se realizan e interpretan pruebas psicolgicas para ayudar a los estudiantes en sus decisiones y orientar a padres y profesores para lograr mejor rendimiento durante los aos escolares, analizando as su conducta. Es decir se estudian todos los aspectos del proceso educativo, desde las tcnicas de instruccin hasta los problemas del aprendizaje. (Baron, 1997, pg. 20) En general los psiclogos educativos son empleados por una autoridad local de educacin y trabajan en uno o ms de los siguientes centros como parte de un equipo de atencin a nios y familias: en el jardn de nios la escuela, guarderas, etc. (Richard Gross, 2007, pg. 9)
Psicologa Experimental
De acuerdo a la informacin recabada de las diferentes fuentes de consulta se puede decir que tanto la psicologa educativa como la psicologa experimental coinciden en que las 2 ramas se encargan de analizar la conducta y ambas estudian aspectos de los procesos psicolgicos bsicos Una diferencia importante entre estas 2 ramas es que mientras la psicologa experimental estudia todos los aspectos de los procesos psicolgicos bsicos como la percepcin, el aprendizaje y la motivacin, la psicologa educativa se centra principalmente en el estudio del aprendizaje . Otra diferencia importante se encuentra en las herramientas que se utilizan en estas ramas pues, la psicologa educativa por su parte emplea pruebas psicolgicas para ayudar y orientar a los estudiantes. En cambio la psicologa experimental utiliza diseos experimentales de laboratorio
empleando tanto a animales como seres humanos para sus investigaciones
Psicologa organizacional Tanto la psicologa educativa como la psicologa organizacional estudian la conducta del ser humano. Adems en ambas ramas se hace uso tambin de pruebas psicolgicas ( de orientacin vocacional) Una de las principales diferencias entre la psicologa organizacional y la educativa es que si bien las 2 estudian la conducta del ser humano, lo hacen centrndose en diferentes etapas de su vida y sobretodo diferentes contextos socioculturales: pues mientras una se ocupa de mejorar el desempeo del individuo y las relaciones humanas en el mbito laboral ( psicologa organizacional) la otra tambin lo hace pero en el mbito escolar ( psicologa educativa ) Psicologa Clnica Al igual que la psicologa educativa la psicologa clnica estudia la conducta del ser humano e incluso sus alteraciones . Adems en ocasiones el psiclogo clnico tambin realiza evaluaciones en torno al aprendizaje Si bien tanto la psicologa educativa como la clnica se encargan del estudio de la conducta del hombre , la psicologa educativa por su parte realiza este anlisis centrada en el mbito acadmico, mientras la psicologa clnica adems de esto ,se encarga del diagnostico evaluacin y tratamiento de problemas emocionales y desordenes mentales presentados a lo largo de su vida teniendo as un campo de accin ms amplio.. Psicologa Evolutiva
Un aspecto comn entre estas 2 ramas es que se encargan de describir, analizar y predecir el comportamiento humano La psicologa evolutiva a diferencia de la educativa se ocupa de los cambios que ocurren en el ser humano desde el periodo prenatal hasta la edad adulta y los procesos que lo caracterizan. En cambio la psicologa educativa analiza a profundidad solo una etapa en
la vida del individuo( su desarrollo y desenvolvimiento escolar ) Psicobiologia (psicologa fisiolgica ) en ambas ramas se tiene el mismo objeto de estudio : la conducta, las capacidades y los procesos mentales Aunque las 2 ramas tienen un gran inters por el estudio de la conducta tanto los enfoques, como las etapas y entorno en el que trabajan es diferente. En el caso de la psicobiologia esta se interesa por la bases fsicas del la conducta, y los distintos procesos que ocurren en el cuerpo y sobre todo en el sistema nervioso. Por su parte la psicologa educativa se enfoca en el aprendizaje y todo lo relacionado con .el proceso educativo
Conclusin Gracias a este trabajo me fue posible comprender de una mejor manera las funciones de la Psicologa Educativa y su campo de estudio; as como la relacin que existe entre esta y las dems ramas de la Psicologa. De igual manera me parece importante resaltar que un aspecto comn y por supuesto evidente en las distintas ramas es su inters por estudiar la conducta aunque desde diferentes perspectivas.
Referencias Bibliogrficas Alonso Garca, J. I. (2007). Psicologa , Ciencias Sociales. McGraw-Hill. Baron, R. A. (1997). Fundamentos de psicologa. Pearson Educacin. Richard Gross, E. M. (2007). Psicologia: La ciencia de la mente y la conducta . Manual Moderno.