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Vctor L. Gutirrez Tocas
Past-Vicerrector de Investigacin - UNAC
Especialista en calidad universitaria ANR
Evaluador externo (Ingeniera) CONEAU
Pauta
Enfoques de la investigacin
La investigacin como fin de la universidad
Misin y visin de la UNAC
Procedimientos seguidos en la UNAC
La investigacin en el modelo de
acreditacin del CONEAU
Victor L. Gutirrez Tocas
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La Investigacin
Victor L. Gutirrez Tocas
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Fines de la Universidad
Victor L. Gutirrez Tocas
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Quehacer universitario, la investigacin
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Funcin indispensable de las instituciones de
educacin superior, en especial las de carcter
universitario. A travs de ella, se dan explicaciones y
soluciones a los fenmenos que ocurren, y permite
la creacin de nuevos conocimientos. Los
criterios de la investigacin estn relacionados
con los tipos de investigacin que se desarrollan, su
congruencia con la misin, la existencia y aplicacin
de un plan de investigacin y la evaluacin y difusin
de sus actividades.
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Trabajo en equipo
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INVESTIGACIN
CON
LOGSTICA
CON
BD DE AGENCIAS
CON
REQUERIMIENTOS
CON
FORMATOS
Universidad Nacional del Callao
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MISIN
Somos una universidad pblica que forma
profesionales competentes cientfica, cultural y
humansticamente, que contribuyen al desarrollo
sustentable de la regin callao y del pas, basados en la
generacin de conocimientos, el desarrollo tecnolgico y
su accin de extensin y proyeccin universitaria.
VISIN
Ser una universidad acreditada y con liderazgo a nivel
nacional e internacional, con docentes altamente
competitvos calificados y con infraestructura moderna,
que se desarrolla en alianzas estratgicas con
instituciones pblicas y privadas.
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El Vicerrectorado de Investigacin
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FACULTADES CON SU
INSTITUTO DE
INVESTIGACIN
VICERRECTORADO DE
INVESTIGACIN

CONSEJO DE
INVESTIGACIN

CENTRO DE
DESARROLLO DE
TEXTOS Y
TECNOLOGA
EDUCATIVA

CENTRO DE
CMPUTO

CENTRO
EXPERIMENTAL
TECNOLGICO

EDITORIAL
UNIVERSITARIA

CENTRO DE
DOCUMEN-
TACIN
CIENTIFICA Y
TRADUCCIONES

CENTRO DE
INVESTIGACIN

OFICINA DE
CALIDAD
ACADEMICA Y
ACREDITACION
UNIVERSITARIA


FACULTADES CON SU
INSTITUTO DE
INVESTIGACIN
VICERRECTORADO DE
ADMINISTRACIN

El Consejo de Investigacin
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El Consejo de Investigacin est presidido por el Vice-Rector de Investigacin e
integrado por los Directores de los Institutos y Centros de Investigacin, el Director
de la Escuela de Post-Grado y el Tercio Estudiantil.
El Consejo de Investigacin tiene las siguientes atribuciones:
a. Delinear, aprobar y proponer al consejo Universitario, para su ratificacin la
poltica de investigacin de la Universidad;
b. Coordinar con los Centros e Institutos de Investigacin de las Facultades la
evaluacin y el apoyo a las actividades de Investigacin;
c. Presentar el Plan Anual de Investigacin;
d. Formular el Presupuesto Anual respectivo;
e. Recomendar la publicacin de los resultados de las investigaciones realizadas;
f. Formular los reglamentos que requiera el Consejo de Investigacin y elevarlos
al Consejo Universitario, para su aprobacin;
g. Otras que sealen los reglamentos respectivos.
El Consejo de Investigacin
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reas y lneas de investigacin
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Gestin de la energa
1 Optimizacin de la produccin de plantas hidrulicas y trmicas en el corto plazo.
2. Oportunidades en el Mercado Elctrico Mayorista en el mediano plazo.
3. Servicio de Transmisin de Energa Elctrica en mercados competitivos.
4. Fallas que afectan a los parmetros de frecuencia e interrupciones de servicio, costo- beneficio de las medidas
preventivas.
5. Ventajas y desventajas del entorno tcnico y legal en la industria elctrica en el pas.
6. Optimizacin en la Operacin de Sistemas Elctricos.
7. Perturbaciones y fallas en el sistema de transmisin y de generacin del SEIN, costo-beneficio de las medidas preventivas.
8. Mejora del servicio elctrico en una regin controlando: tarifas, calidad, seguridad y rentabilidad
9. Ventajas y desventajas del rechazo automtico de carga y desconexin automtica de la generacin en SEIN.
10. Mejoramiento de los sistemas que producen electricidad.
11. Optimizacin de los sistemas de electrificacin rural en el pas.
12. Influencia del entorno de las actividades productivas de empresas elctricas.
13. Identificacin y desarrollo de las ventajas competitivas de las empresas elctricas.
14. Incentivos econmicos para reducir contaminacin originada por actividades elctricas.
15. Planificacin y operacin ptima de sistemas elctricos.
16. Regulacin de los mercados elctricos para maximizar utilidades
17. Optimizacin de los planes regulatorios nacionales.
18. Ubicacin ptima de plantas generadoras.
19. Plantad E generacin y distribucin no convencionales
20. Perturbaciones y fallas en sistemas de distribucin, costo-beneficio de las medidas preventivas
Areas y lneas de investigacin
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Las Lneas de Investigacin de inters del subsector:
1. Uso racional de la energa
2. Sistemas de Energa de Potencia
3. Sistemas de Energa de fuentes solares Sistemas de Energa de fuentes elicas
4. Desarrollo energtico sostenible, gestin ambiental y fuentes diversas de energa
5. Eficiencia elctrica y Domtica
Otras lneas de Investigacin
1. .Energa y Potencia
2. Mercados Elctricos
3. Operacin econmica de sistemas elctricos de potencia
Calidad de! servicio elctrico
1. Seguridad en sistemas elctricos de potencia
2. Diseo de sistemas de distribucin de energa elctrica
3. Dinmica de sistemas elctricos de potencia, filtros activos de potencia y contaminantes
4. Traccin Elctrica
5. Simulacin de convertidores estticos
6. Electrnica de potencia aplicada
7. Vehculos elctricos
LINEAS DE INVESTIGACION - TELECOMUNICACIONES:
1. Redes Inteligentes.
2. Procesamiento Digital de Seales.
Algunos temas de investigacin
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Desarrollo de criterios para optimizar las operaciones de sistemas elctricos
Optimizacin de la gestin de produccin de energa elctrica
Mejoramiento de los sistemas que producir electricidad
Optimizacin de los sistemas de electrificacin rural en el pas
Planes estratgicos para el desarrollo empresarial
Influencia del entorno de las actividades productivas de empresas elctricas
Identificacin y desarrollo de las ventajas competitivas de las empresas generadoras
Incentivos econmicos para reducir contaminacin
Planificacin y operacin optima de sistemas elctricos
Regulacin de los mercados elctricos para maximizar utilidades
Optimizacin de planes regulatorios nacionales
Ubicacin optima de plantas generadoras
Vida econmica de plantas elctricas
Reemplazo versus reconstruccin de plantas desgastadas.
Procedimiento. Capacitacin a docentes
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El Centro de Desarrollo de Textos y Tecnologa Educativa
CDTTE es el rgano encargado de desarrollar diversos
materiales educativos y tcnicas de enseanza aprendizaje
para la formacin profesional y la educacin a distancia.
Organiza la capacitacin docente mediante el dictado de los
siguientes cursos:
Didctica Universitaria
Materiales educativos y tcnicas de la
enseanza
Organizacin de pginas colaborativas
(moodle)
Metodologa de la investigacin
Estadstica para investigadores
Procedimiento. Guas y normas
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Carpeta para proyecto
Solicitud y ficha de datos
Directiva de trabajos
Carta compromiso
Procedimiento. Codificacin
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Plan Nacional SINACYT
Cdigo Plan Nacional CTI
Cdigos UNESCO
Confidencialidad en la evaluacin de proyectos
El proceso de evaluacin de proyectos de
investigacin es confidencial y se basa en
los principios de equidad e imparcialidad y
en los criterios de calidad, pertinencia y
eficiencia.
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Procedimiento. Evaluacin de nuevo proyecto
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Evaluacin nuevo proyecto
Aprobacin de un nuevo proyecto de investigacin
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Procedimiento. Presentacin de informe trimestral
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Procedimiento. Evaluacin de informe final
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Evaluacin informe final
Control en el Vicerrectorado de Investigacin
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El Centro de Documentacin Cientfica y Traducciones es el rgano que recopila,
sistematiza y traduce la informacin cientfica, prepara y difunde los avances y
resmenes; mantiene relaciones con los centros de informacin cientfica del Per y
del Mundo; divulga los resultados de las investigaciones y cumple otras funciones
que sealen los reglamentos respectivos.
Sistema CDCITRA
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Procedimiento. Difusin
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EDUNAC. La Editorial Universitaria es el rgano de apoyo que tiene la funcin de editar textos,
monografas, resmenes de investigacin y otros documentos acadmicos, producidos por los Centros
de Desarrollo de Textos y Tecnologa Educativa, de Investigacin y dems Unidades Acadmicas y
Administrativas de la Universidad.
CCOM. El Centro de Cmputo es el rgano de apoyo que desarrolla y procesa programas relacionados
con la investigacin, la formacin profesional y los servicios administrativos.
Procedimiento. Publicacin en revistas indexadas
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El Vicerrectorado de investigacin organiza talleres para capacitar a los docentes de modo que
puedan publicar sus trabajos de investigacin en revistas indexadas.
Interinstitucional. Publicacin en revistas
indexadas
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Implementando la investigacin en una U.A.
ESTABLECER EL PARADIGMA DE CALIDAD EN INVESTIGACIN
IDENTIFICAR COMPONENTES O INDICADORES DEL PARADIGMA
IDENTIFICAR LOS PARADIGMAS DE INVESTIGACIN
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Implementando la investigacin en una U.A.
IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE POSIBILITEN ESTE PARADIGMA
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IDENTIFICAR A LOS ACTORES EN EL PARADIGMA DE CALIDAD
ESTABLECER NUESTRA PARTICIPACIN EN ESE PARADIGAMA
Ubicarse dentro de la estructura organizacional
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PROFESOR
REPRESENTANTE DE
REA Cs.Bs.
PROFESOR
REPRESENTANTE DE
REA ESPECIALIDAD
PROFESOR
REPRESENTANTE DE
REA ESPECIALIDAD
PROFESOR
REPRESENTANTE DE
REA COMPLEMENT.
DIRECTOR I.I.
PROFESOR REPRESENTANTE
DE REA ESPECIALIDAD
PRESIDENTE
VICERRECTOR DE INVESTIGACIN
SECRETARIO
DIRECTOR DEL C.I.
DIRECTOR DEL
INSTITUTO DE
INVESTIGACIN DE
CADA FACULTAD
DIRECTOR DEL
CENTRO
EXPERIMENTAL
TECNOLGICO
DIRECTOR DE
LA E.P.G.
Que se debe considerar
La estructura organizacional
Los procedimientos
Los trminos de incentivos
Los informes peridicos y finales
La difusin y publicacin
El intercambio de informacin
El paradigma de calidad
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Investigacin y acreditacin. En el Per
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Investigacin y acreditacin. Modelo del CONEAU
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Planificacin, Organizacin, Administracin
Enseanza Aprendizaje, Investigacin, Extensin y Proyeccin Social
Docentes
Recursos
Financieros
Bienestar
Infraestructura
y
Equipamiento
Grupos de
Inters
GESTIN DE LA CARRERA
FORMACIN PROFESIONAL
SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIN PROFESIONAL
E
s
t
u
d
i
a
n
t
e
s
G
r
a
d
u
a
d
o
s
Publicaciones del CONEAU
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Integrar la investigacin a la formacin
La investigacin bsica y tecnolgica
deber irse convirtiendo en un ncleo bsico
del trabajo acadmico de la comunidad
universitaria rompiendo con la actual
separacin entre la investigacin y la
docencia.
El conocimiento requiere no slo que
nuestros investigadores se incorporen a las
tareas formativas, sino que a su vez los
profesores vayan integrando a la formacin
las actividades de generacin y aplicacin
del conocimiento.
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E22 30
Estndar 22 y 30 del modelo de calidad del CONEAU
Requerimiento del modelo de calidad
3.1 Generacin y evaluacin de proyectos de investigacin.
Los estudiantes participan en proyectos de investigacin que
tratan sobre temticas relacionadas con las lneas de
investigacin priorizadas por la Unidad Acadmica.
Los proyectos pueden ser de iniciativa de los estudiantes o de
un banco de proyectos del sistema de evaluacin de la
investigacin.
El sistema de evaluacin de la investigacin promueve la
generacin de proyectos y contribuye a su formalizacin y
posible financiamiento. El sistema realiza el seguimiento del
avance de la ejecucin de los proyectos, desde su aprobacin
hasta la obtencin de los resultados, para las medidas
correctivas correspondientes y, cuando corresponda, la
ejecucin de la inversin de la Universidad. La produccin
intelectual de los estudiantes (tesis, patentes, publicaciones en
revistas o libros, etc.), est protegida mediante normas y
procedimientos.
Los docentes y la investigacin
5.2 Labor de investigacin.
Los docentes tienen la experiencia y capacidad requeridas para
el desarrollo de las actividades de investigacin en la carrera
profesional. Tienen estudios de postgrado del ms alto nivel,
cuyos grados son validados y reconocidos por la autoridad
peruana competente.
Los docentes difunden su produccin intelectual en revistas
indizadas de su especialidad, a travs de libros y como
ponentes en congresos, seminarios y otros eventos nacionales e
internacionales.
La produccin intelectual de los docentes (tesis, patentes,
publicaciones en revistas o libros, etc.) est protegida mediante
normas y procedimientos, para su reconocimiento dentro de la
Universidad y, cuando sea el caso, para gestionar su registro
ante el INDECOPI u otros organismos internacionales.
La investigacin y la tutora
Sistema implementado de evaluacin de la
investigacin formativa.
Trabajo final de carrera profesional.
Evaluacin integral del alumno.
Participacin de estudiantes en eventos de
investigacin.
Sistema de tutora implementado.
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Impacto de la investigacin esperado
Se identifican claramente los efectos
de la aplicacin de los resultados de la
investigacin en uno o varios de los
siguientes mbitos: acadmico, social,
ambiental, econmico, cientfico,
tecnolgico, poltico, cultural, entre
otros?
Victor L. Gutirrez Tocas
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E51
Manos a la obra
Victor L. Gutirrez Tocas
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Gracias por su atencin
viguto@gmail.com

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