BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL.

JUAN CRISSTOMO BONILLA

PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIN Gabriela Santiago Merino, Eliana Soriano Tobn, Montserrat Rivera Ortega, Tania Amairani
Valdez Aguilar, Miguel ngel Rodrguez Parada y Margarita Sols Jimnez.
ESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE
GRADO GRUPO FECHA
ASIGNATURA ESPAOL ENFOQUE Comunicativo y Funcional

MBITO




BLOQUE
PRCTICA
SOCIAL DEL
LENGUAJE

TIPO DE TEXTO TEMA DE
REFLEXIN

APRENDIZAJES
ESPERADOS

COMPETENCIAS A
DESARROLLAR

CONTENIDOS/
TEMA/PROPSITO

ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTO

EVALUACIN


Bloque II

Enfoque y contenidos
del espaol en la
educacin secundaria


Propsito: conocer el
punto de vista del
autor Kenneth
Goodman con base a
la lectura escuela de

QUE LOS ALUMNOS:
PARA EMPEZAR
Formen equipos de 5 integrantes por afinidad,
Activen su atencin mediante la tcnica Los cerillos.
Comenten de manera grupal mediante la tcnica
Lluvia de ideas los conceptos: lenguaje, integral,
escuela y perspectiva.







Cerillos


























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lenguaje integral.




































Identifiquen la relacin que tienen los conceptos por
separado y en unin.

MANOS A LA OBRA

Analicen por medio de una presentacin en prezi la
lectura: La escuela una perspectiva del lenguaje
integral.
Escriban las ideas principales de la lectura mediante la
tcnica Estaciones.
Expongan al azar algunas de las ideas principales al
grupo.

PARA TERMINAR

Elaboren una conclusin por equipo para completar
el rbol del saber.
Identifiquen mediante una sopa de letras los aspectos
importantes de la lectura.

Sugieran mediante la tcnica Amigo secreto consejos
con base a la lectura.











prezi



Figuras de Papel












rbol del saber


Sopa de letras


Papelitos con
nombres de los
integrantes de los








Ideas principales de
la exposicin en prezi















Conclusin








Consejo escrito







-Coherencia con el
tema.
-Conceptos relevantes.
-Expresin oral y
escrita.




-Comprensin del tema.
-Ortografa
-Ideas concretas y
claras.


-Relacin que tiene con
la lectura.


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equipos.

Post it
















































































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Vo. Bo.

Docente en formacin Docente que autoriza la planeacin


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Profra. Abigaid Gonzlez Prez