Expertos: La educacin mejorar solo con pertinencia cultural

Viernes 24 de Agosto de 2012 13:07

Expertos que participaron en el primer Congreso Regional de Educacin Sociolingstica y
Cultural indicaron que el reto del Estado para mejorar la calidad de la educacin en el pas es
apostar a la educacin bilinge intercultural.
Escrito por Alfonso Gurquez SOLOL / Agencia CERIGUA
A decir de Enrique Lpez, experto de origen peruano, para mejorar la calidad educativa
guatemalteca es importante promover cambios radicales en el sistema educativo, iniciando con
una renovacin de actitudes y paradigmas de todos los actores que intervienen en la
educacin.
De acuerdo con Lpez, es importante adecuar las condiciones de cada regin segn las
realidades sociolingsticas y culturales de cada departamento o regiones del pas, pues es la
nica frmula para mejorar la educacin en una nacin con un alto porcentaje de poblacin
indgena.
La niez guatemalteca tiene el derecho a recibir educacin con pertinencia cultural o en su
propia cultura y est comprobado que para los nios y nias entienden mejor la realidad de un
pas, su historia y cultura, cuando se les ensea de en su idioma materno, destac el educador.
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Expertos: La educacin mejorar solo con pertinencia cultural
Viernes 24 de Agosto de 2012 13:07
El profesional peruano declar que los docentes deben ser ubicados en sus propias reas
lingsticas y puso como ejemplo a Bolivia, donde existen 36 idiomas indgenas, Per con 50,
Colombia con 65 y Brasil con 184 idiomas nativos y slo con la educacin bilinge han logrado
un nivel de desarrollo alto.
Lpez cit el caso de Brasil, un pas latinoamericano con una diversidad cultural grande, sin
embarco con la puesta en marcha de un sistema de educacin bilinge, ahora es una de las
naciones con un gran potencial econmico a nivel mundial, lo que demuestra que la pertinencia
fortalece a los pases.
Misael Antonio Esquina, Director Departamental de Educacin de Solol, dijo que este
encuentro realizado por la Universidad del Valle de Guatemala-Altiplano (UVG-Altiplano) y la
entidad a la que representa, constituy un espacio para propiciar el dilogo entre los actores de
la educacin, en bsqueda de mejorar la calidad e impulsar la pertinencia cultural en esta rea.
Finalmente, Tereso Joj, Director de la UVG-Altiplano, destac que el Congreso es una gran
oportunidad para conocer los alcances y limitaciones de los docentes en los diferentes niveles
educativos del departamento, pues se conformaron 50 mesas de trabajo donde se abordaron
diversos temas.
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