Reproduce el intercambio verbal realizado entre dos o ms personas. Estos
inter-cambios pueden ser reales o imaginarios. Es determinante el reconocimiento de la situacin comunicativa para su adecuada comprensin. DEFINICIN En el dilogo o conversacin, producto de la interaccin lingstica, se da la alternancia en los turnos de intervencin, producindose as el cambio de roles (el oyente se convierte en hablante y ste en oyente, y as sucesivamente). Su extensin depender de las cargas emotivas, el nivel de informacin, los intereses e intenciones de los interlocutores. Podemos apreciar en una obra literaria, en un cuento, en una poesa lrica, en una entrevista, en un coloquio, en los dilogos teatrales, novelsticos o cinema- togrficos. Los textos dialgicos son aquellos que estn compuestos por un dilogo, es decir, un intercambio de preguntas y respuestas entre dos o ms interlocuto-res. PROPIEDADES
a) Pone de manifiesto las alternancias verbales de una interaccin comunicati-va.
b) Reproduce los turnos verbales realizados por los interlocutores.
c) Se presentan las intervenciones mediante guiones o comillas.
d) Es dinmico y gil, evitndose los largos parlamentos discursivos y las fra-ses rotundas y acabadas.
Esto se resume en:
Naturalidad: Reproduce la forma del habla de cada persona. Por lo tan-to, nos podemos encontrar con dilogos en los que se utiliza un lenguaje
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coloquial, infantil o incluso vulgar, dependiendo de los personajes que hablen y su caracterizacin.
Agilidad: Constituye un ritmo conversacional mediante expresiones cor-tas y dinmicas, igual que sucedera en una conversacin entre perso-nas.
Expresividad: Selecciona intervenciones que revelen las particularida-des de cada hablante.
FORMAS DIALGICAS Los dilogos pueden presentarse de dos formas:
a) Estilo directo: Cuando los personajes se expresan directamente. El narra-dor reproduce el habla de los personajes en forma literal sin intervenir en su presentacin.
- Hola Pablo. Qu tema vas a exponer? - El texto argumentativo.
b) Estilo Indirecto: El narrador cuenta lo que los personajes han dicho.
Ejemplo: Al salir del saln el auxiliar me inform que tenamos que limpiar el saln.
c) Estilo mixto: El narrador combina el relato del suceso con la alusin dire-cta de las palabras del personaje. Se puede indicar el nombre del personaje que va a intervenir o sealar quien toma la palabra utilizando verbos como dijo, pregunt, exclam, contest.
El alumno cruz el patio y vio a Carlos: - Sabes dnde est la oficina del Director?-pregunt. - Est por ese lado- respondi Carlos un tanto pensativo.
ESTRUCTURA DEL TEXTO DIALGICO Se establecen algunas categoras que dan regularidad a la conversacin:
a) Apertura: Se refiere al inicio de la conversacin, es decir, a la identificacin y al saludo de los interlocutores.
Ejemplo: Marcos: Hola Ronal! Cmo ests? Ronal: Muy bien.
b) Orientacin: Su finalidad es preparar el tema de la conversacin.
Ejemplo: Marcos: Sabes quin va ser nuestro profesor? 93
c) Objeto de la conversacin: Designa el tema o temas a tratar en el dilogo. Es la categora central de la conversacin. Siguiendo el ejemplo anterior, el objeto de la conversacin de los dos amigos sera todo lo referente al nuevo profesor, como su carcter, dominio del curso, cualidades, etc. Se realiza mediante turnos.
d) Conclusin: Serie de turnos cuya funcin es la terminacin del tema. Des-pus de esta parte no siempre se termina la conversacin, se puede conti-nuar con otro tema.
e) Terminacin (cierre): ltimos turnos para finalizar la conversacin (frmu-las de despedida).
TIPOS DE TEXTOS DIALGICOS
a) Conversacin: Es el que se usa en el trato diario para comunicar nuestros sentimientos, emociones, ideas, afectos, opiniones y creencias. La restric-cin de la conversacin est determinada por el grado de confianza de los participantes, es as que una conversacin entre amigos (informal) es dife-rente a una conversacin entre profesor y estudiante (formal).
b) Entrevista: Es una actividad de expresin oral en forma de dilogo que se establece entre el entrevistador y el entrevistado con la finalidad de obtener informacin.
c) Teatro: Es la interpretacin dramtica de una obra ante un pblico espec- tador. En la obra de teatro se tejen historias, se desarrollan conflictos me-diante la interaccin lingstica de los personajes y las acciones que stos realizan.
Se organiza en actos que establecen la progresin temtica. La obra teatral presenta tres formas principales: Tragedia, comedia y dra-ma. Tragedia: Representacin de acciones caracterizadas por sentimientos de terror, compasin. Su desenlace es siempre fatal ( Edipo Rey). Comedia: Representacin que refleja los incidentes de la vida humana vis-tos por el lado cmico produciendo en los espectadores la alegra y la risa. Su desenlace es alegre y feliz (El Mercader de Venecia). 94
Drama:
Representacin intermedia entre la tragedia y la comedia (Ollan-tay).
1. DEFINICIN En el dialogo o conversacin, producto de la interaccinlingstica, se da la alternancia en los turnos deintervencin. Producindose as el cambio de roles (eloyente se convierte en hablante y este en oyente, y as sucesivamente).Su extensin depender de las cargas emotivas, el nivelde informacin, los intereses e intervenciones de losinterlocutores.Podemos apreciar en una obra literaria, en un cuento,en una poesa lrica, en una entrevista, en un coloquio,en los dilogos teatrales, novelsticos o cinematogrficos. 2. PROPIEDADES a)Pone de manifiesto las alternativas verbales deuna interaccin comunicativa. b) Reproduce los turnos verbales realizados por losinterlocutores. c) Se presentan las intervenciones mediante guioneso comillas. d) Es dinmico y gil, evitndose los largosparlamentos, discursivos y las frases rotundas yacabadas. 3. FORMAS DIALGICAS Los textos discursivos se pueden presentar en dosformas: a) Estilo directo: Cuando los personajes se expresan directamente. Sepuede indicar el nombre del personaje que vaintervenir o sealar quien toma la palabra utilizandoverbos como, dijo, pregunto, exclamo, contesto.Ejemplo:Al salir de clases me encontr con Carlos yme pregunto-Sabes dnde est la oficina del Director? b) Estilo indirecto: El narrador cuenta lo que los personajes han dicho.Ejemplo: Al salir de clase me encontr con Carlos yme pregunto si sabia donde esta la oficina del director 4. CATEGORAS DEL TEXTO DIALGICO Se establecen algunas categoras que dan regularidad a la conversacin: APERTURA Se refiere al inicio de la conversacin, es decir a laidentificacin y al saludo de los interlocutores.Ejemplo:Jorge: Hola Cesar! Cmo estas?Cesar: Muy bien ORIENTACIN Su finalidad es preparar el tema de la conversacin.Ejemplo:Jorge: sabes quien va se nuestro profesor? OBJETO DE LA CONVERSACIN Designa el tema o temas a tratar en el dialogo. Es lacategora central de la conversacin.Siguiendo el ejemplo anterior, es objeto de laconversacin de los dos amigos seria todo lo referenteal nuevo profesor, como su carcter dominio del curso,cualidades etc. Se realiza mediante turnos. CONCLUSIN Seria de turnos cuya funcin es la terminacin del tema.Despus de esta parte no siempre se termina laconversacin, se puede continuar con otro tema. TERMINACIN (cierre) ltimos turnos para finalizar la conversacin (formulasde despedida) 5. TIPOS DE TEXTO DIALGICOa) ENTREVISTA: Es una actividad de expresin oral en forma de dialogoque se establece entre el entrevistador y el entrevistadocon la finalidad de obtener informacin b) CONVERSACIN Es el que se usa en el trato diario para comunicar nuestrossentimientos, emociones, ideas, afectos, opiniones ycreencias. La restriccin de la conversacin estadeterminada por el grado de confianza de losparticipantes. Es as que una conversacin entre amigoses diferente entre el profesor y estudiante. En este ltimoel trato es formal. c) TEATRO Es la interpretacin dramtica de una obra ante un pblicoespectador. En la obra de teatro se tejen historias, sedesarrollan conflictos mediante la interaccin lingsticade los personajes y las acciones que estos realizan.Se organizan en actos que establecen la progresintemtica.La obra teatral presenta tres formas principales: Tragedia,comedia y drama Tragedia: Representacin de acciones caracterizadas porsentimientos de temor, compasin. Su desenlace siemprees fatal (Edipo Rey) Comedia: Representacin que refleja los incidentes de la vidahumana vistos por el lado cmico produciendo en losespectadores la alegra y la risa. Su desenlace es alegrey feliz. Drama: Representacin intermedia entre la tragedia y la comedia(Ollantay) e) Dilogo y sociedad El dilogo no es slo una actividad lingstica; se trata,ante todo, de una actividad social, de un intercambiocomunicativo con finalidad prctica. Puede surgir encualquier circunstancia de nuestra vida y es el medioms habitual para manifestar y compartir convicciones.El dilogo no se impone; constituye una actividadconjunta que exige atencin a las intervenciones de losdems. De no ser as, no nos encontraramos ante undilogo, sino ante monlogos alternantes.Los interlocutores que participan en un dilogo debenposeer un conjunto de referentes comunes y compartirinformacin previa, por lo que, a veces, no se requierellegar a un grado de detalle exhaustivo.En el dilogo, no basta con intervenir; es necesarioparticipar teniendo en cuenta las aportaciones de losdems. As, se consigue que el tema se desarrolle, seconstria con argumentaciones y se pueda alcanzar elobjetivo pretendido: el acuerdo.Como forma de comunicacin, el dilogo se halla presenteen la vida social en debates, tertulias, coloquios, mesasredondas, etctera. f) Dilogo literario En literatura, el dilogo se ofrece como la forma habitualde presentar directamente las palabras de los personajes.Por ello, es el discurso propio de los textos dramticos yaparece con frecuencia en textos narrativos. g) Dilogo dramtico Puesto que el teatro se representa, el dilogo dramticose aproxima a la modalidad oral y, en l, los elementosno verbales desempean un papel importante. En el textodramtico, el dilogo cumple estas funciones:Construir la accin, indicando qu sucede, aquin, etctera.Manifestar el mundo ntimo de los personajes.Aportar informacin sobre la historia para que elpblico la siga.Caracterizar a los personajes.Crear momentos de transicin en la accin. h) Dilogo en textos narrativos En los textos narrativas, el narrador puede suplir lainformacin de los cdigos no verbales; adems, existenotras posibilidades de introducir la diversidad de voces;por ello, el dilogo no posee carcter esencial: se tratade un recurso expresivo que aporta viveza. 6. EJEMPLO DE TEXTO DIALGICO