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Calendario: 2014 Docente:

Periodo: 4 Asignatura:
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Este aplicativo hace parte integral de SINAI en lnea, solo funciona integrado a dicha aplicacin. Esta versin es especfica para Instituciones
Educatias que utilizan el Sistema de Evaluacion Indicadores y Logros Ponderados
Diseado y Desarrollado por SIEMPRE.NET - Soporte Tcnico (4) 8214247 - 3137672165 - Version 2014.07.05.004
Registro de Inasistencias
Registre las inasistencias de los estudiantes durante el periodo, el sistema totaliza
automticamente. Tenga en cuenta establecer el mes y el da en la parte superior de la
columna para un mayor control
Planeacin Periodica
Registre los logros y sus descriptores para el periodo correspondiente. Asigne a estos el peso
porcentual que tiene cada uno en el periodo.
Nombre Descripcion
Indicadores y Logros
Vea la lista de indicadores o logros del grupo y asignatura. Utilice la codificacin de esta lista
para realizar la planeacin peridica.
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL EL GUINEO
Planilla Auxiliar del Docente
OLIVO PALACIO RUTH DEL CARMEN
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL
Registro de Calificaciones
Registre las calificaciones de los estudiantes. Tenga en cuenta que cada una de las columnas
que tenga peso porcentual debe tener calificacin. Si las columnnas no tienen peso el
resultado puede ser impredecible.
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automticamente. Tenga en cuenta establecer el mes y el da en la parte superior de la
columna para un mayor control
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porcentual que tiene cada uno en el periodo.
Descripcion
Vea la lista de indicadores o logros del grupo y asignatura. Utilice la codificacin de esta lista
para realizar la planeacin peridica.
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL EL GUINEO
Planilla Auxiliar del Docente
OLIVO PALACIO RUTH DEL CARMEN
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL
Registre las calificaciones de los estudiantes. Tenga en cuenta que cada una de las columnas
que tenga peso porcentual debe tener calificacin. Si las columnnas no tienen peso el
resultado puede ser impredecible.
Docente: OLIVO PALACIO RUTH DEL CARMEN
Asignatura: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL
Grupo: 01 M
Codigo Estudiante 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0000043172 COGOLLO LOPEZ VALENTINA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0000043171 COGOLLO LOPEZ VALERIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0000008197 PAYARES REYES YOLEIDY ANDREA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0000037993 PRESIGA PEA ISMAEL DAVID 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0000038191 SANCHEZ ORTIZ JOHANY ALEJANDRO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0000022208 VARGAS DOMICO MAYORLIS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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Escriba en esta fila el numero del mes =========>
Escriba en esta fila el nmero del dia ==========>
Planilla de Control de Asistencia por Periodo y Asisgnatura
Escriba en cada columna el nmero del mes y el numero del dia para el cual est realizando el registro de inasistencias. Seguidamente
escriba el nmero de horas de clases a las que falt cada estudiante de la lista. El sistema totaliza automticamente las faltas de
asistencias del periodo para cada estudiante y las lleva a la planilla de calificaciones.
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL EL GUINEO
2014
4
Calendario:
Periodo:
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Planilla de Control de Asistencia por Periodo y Asisgnatura
Escriba en cada columna el nmero del mes y el numero del dia para el cual est realizando el registro de inasistencias. Seguidamente
escriba el nmero de horas de clases a las que falt cada estudiante de la lista. El sistema totaliza automticamente las faltas de
asistencias del periodo para cada estudiante y las lleva a la planilla de calificaciones.
Total
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Establezco diferencias visibles y horarias entre el da y la noche.
Hago observaciones, describiendo fenmenos sobre las fases de la luna.
valora la importancia del agua en la vida diaria
explica en que consiste el movimiento y que tipos de movimiento existe
identifica algunos factores que determinan los cambio del estado en el agua
Describo mi cuerpo y el de mis compaeros(a); estableciendo diferencias entre lo femenino y masculino.
Registro General de
Indicadores o Logros
Logro
Establezco relaciones entre las funciones que cumplen los rganos de los sentidos.
Reconozco que el aire, el agua y el suelo son elementos indispensables para la vida.
Propongo actividades para el cuidado de los recursos naturales.
Analizo las relaciones existentes entre los seres vivos y los factores que los rodean.
Observo y clasifico objetos que percibo a travs de mis sentidos.
Formulo preguntas sobre organismos y fenmenos de mi entorno y exploro posibles respuestas.
Diseo y realizo experimentos sencillos para poner a prueba mis conjeturas.
Escucho activamente a mis compaeros(as) y valoro sus diferentes aportes.
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9 Relaciono los factores de agua, aire y suelo con las diferentes formas de vida
Comprendo conceptos bsicos para explicar las caractersticas de los seres vivos
Analizo las relaciones existentes entre plantas y animales.
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL
0102
2014
4
OLIVO PALACIO RUTH DEL CARMEN
Establezco diferencias visibles y horarias entre el da y la noche.
Hago observaciones, describiendo fenmenos sobre las fases de la luna.
valora la importancia del agua en la vida diaria
explica en que consiste el movimiento y que tipos de movimiento existe
identifica algunos factores que determinan los cambio del estado en el agua
Describo mi cuerpo y el de mis compaeros(a); estableciendo diferencias entre lo femenino y masculino.
Logro
Establezco relaciones entre las funciones que cumplen los rganos de los sentidos.
Reconozco que el aire, el agua y el suelo son elementos indispensables para la vida.
Propongo actividades para el cuidado de los recursos naturales.
Analizo las relaciones existentes entre los seres vivos y los factores que los rodean.
Observo y clasifico objetos que percibo a travs de mis sentidos.
Formulo preguntas sobre organismos y fenmenos de mi entorno y exploro posibles respuestas.
Diseo y realizo experimentos sencillos para poner a prueba mis conjeturas.
Escucho activamente a mis compaeros(as) y valoro sus diferentes aportes.
Relaciono los factores de agua, aire y suelo con las diferentes formas de vida
Comprendo conceptos bsicos para explicar las caractersticas de los seres vivos
Analizo las relaciones existentes entre plantas y animales.
Calendario: 2014 Desempeo Total % Minimo Maximo
Periodo: 4 SUPERIOR 0 0% 4.60 5.00
Docente: OLIVO PALACIO RUTH DEL CARMEN ALTO 0 0% 4.00 4.59
Asignatura:
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN
AMBIENTAL 0 BASICO 0 0% 3.00 3.99
Grupo: 01 M 0% BAJO 0 0% 1.00 2.99
Codigo Estudiante
Nota
01
Nota
02
Nota
03
Nota
04
Nota
05
Nota
06
Nota
07
Nota
08
Nota
09
Nota
10
Acumulado Refuerzo Definitiva Desempeo Inasistencias
0000043172 COGOLLO LOPEZ VALENTINA 0
0000043171 COGOLLO LOPEZ VALERIA 0
0000008197 PAYARES REYES YOLEIDY ANDREA 0
0000037993 PRESIGA PEA ISMAEL DAVID 0
0000038191 SANCHEZ ORTIZ JOHANY ALEJANDRO 0
0000022208 VARGAS DOMICO MAYORLIS 0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
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0
0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
0
Planilla de Registro de Calificaciones
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL EL GUINEO
Observacion
0
0.5
1
SUPERIOR
ALTO
BASICO
BAJO
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
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0
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0
0
0
0
0
0
Asignatura:
Grupo:
Calendario:
Periodo:
Docente: OLIVO PALACIO RUTH DEL CARMEN 0%
CODIGO INDICADOR PESO
Planeacin Periodica de Indicadores y
Logros Ponderados
SUPERIOR ALTO
<== Ponderacion incompleta, debe ser del 100%
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL
0102
2014
4
Prefijo Nivel Superior: SIEMPRE
Prefijo Nivel Alto: CASI SIEMPRE
Prefijo Nivel Basico: ALGUNAS VECES
Prefijo Nivel Bajo: CON DIFICULTAD
BASICO BAJO
Prefijos para cada Nivel de Desempeo

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