CURSO TALLER DE

CURSO TALLER DE

GUITARRA
GUITARRA
ESPECIALIZADA
ESPECIALIZADA

GUITARRA DE INICIACIN.
GUITARRA TCNICA, DISTINTOS ESTILOS, CLSICA, FOLK, BLUES, JAZZ.
TCNICAS DE MANO DERECHA, FINGER PICKING.
TCNICAS DE IMPROVISACIN.
ARMONA.
Guitarra Espaola
Guitarra Acstica
Guitarra Elctrica
Profesor:
Jorge Juan Rodrguez Cabezas de Herrera
Rody Herrera
PROGRAMACIN CURSO
DE GUITARRA MODERNA
CURSO ACADMICO

PROFESOR: Jorge Juan Rodrguez Cabezas de Herrera (Rody Herrera)

Da comienzo un nuevo curso de GUITARRA MODERNA y en l, intentar que
todos los alumnos auntados a dic!o curso, reci"an la m#$ima in%ormaci&n osi"le al
resecto de las tcnicas e$istentes en el mane'o de la (uitarra y sus secretos)
El curso de GUITARRA MODERNA, da la osi"ilidad al alumno, de oder
interretar cualquier (nero musical relacionado con el estilo y tio de (uitarra que
eli'a)
ESTILOS DE GUITARRA
El alumno odr# ele(ir el estilo de (uitarra que a l le interese y el tio de
(uitarra a tocar)
GUITARRA E*+A,O-A O .-/*I.A
Distintas tcnicas de m0sica oular, tocando todos los alos relacionados con
este tio de (uitarra a (usto del alumno)
Guitarra 'azz, "ossa1nova, (uitarra %ol2, (uitarra "lues, (uitarra cl#sica 3o"ras
determinadas de distintos autores y ocas4, distintos ri%%s de roc2 todos ellos
e'ecuta"les con este tio de (uitarra etc)
GUITARRA A.5*TI.A
Tcnicas relacionadas con este estilo de (uitarra y aroiadas ara la cuerda de
acero)
Tcnicas de 6INGER +I.7ING y e'ecuci&n con 0a, distintos estilos adata"les a este
tio de (uitarra como ueden ser (uitarra country, (uitarra %ol2, 'azz, "lues etc)
GUITARRA E-8.TRI.A
Distintas tcnicas de roc2, o, 'azz, uso de amli%icador y estilos musicales
relacionados con este tio de (uitarra !aciendo !incai rincialmente en las tcnicas
de mano derec!a 6INGER *TI-E o +5A y de mano izquierda, e'ecuci&n de escalas y
e'ercicios ro(resivos de velocidad)

PROGRAMACIN Y MATERIAS

GUITARRA DE INICIACIN
E$licaci&n del sistema a se(uir)
Ta"ulaci&n 3*I*TEMA NUM8RI.O4 o sol%eo 3*I*TEMA .ONDI.IONA- DE
A+RENDI9A:E MU*I.A-4 o am"os sistemas al mismo tiemo)
+ARTE* DE -A GUITARRA)
.O-O.A.I;N +ARA -A E:E.U.I;N DE- IN*TRUMENTO)
.ONO.IMIENTO DE- *I*TEMA DE NOTA* *O<RE E- IN*TRUMENTO)
RE-A.I;N DE *ONIDO*, *EG5N TEOR=A MU*I.A-)
MEDIDA DE -A* 6IGURA* MU*I.A-E* > ?A-OR DE .ADA *ONIDO)
A6INA.I;N DE -A GUITARRA) 3DI*TINTO* *I*TEMA* DE
A6INA.I;N4)
DIGITA.I;N +ARA MANO I9@UIERDA > +ARA MANO DERE.AA)
E*.A-A* </*I.A* DIATONI.A*, MA>ORE* > MENORE*)
E*.A-A* MENORE*, NATURA- ARM;NI.A > ME-;DI.A)
+RIMERA* ME-OD=A*)
DI*TINTA* ME-OD=A* .ONO.IDA* +OR E- A-UMNO, .UIDANDO
-A DIGITA.I;N DE /M<A* MANO*4)
+RIMERO* A.;RDE*) A.ORDE* A<IERTO*)
TRA9ADO* R=TMI.O* </*I.O*)
DI*TINTO* E:ER.I.IO* <A*ADO* EN TEMA* +O+U-ARE* > DE
ORDEN .-/*I.O E-EMENTA-E*)
?I--AN.I.O* .-/*I.O*B
<-AN.O E* E- NI,O 3+oular 1 AndalucCa4
.AM+ANA* DE NA?IDAD 3+oular4
NO.AE DE +A9 3+oular4
DA>, DE- .AI@UIRRIT=NE 3+oular 1 AndalucCa4
ADE*TE 6IDE-E* 3FGHI J ?illancico in(ls J :o!n 6rancis Kade4
?O> A .ANTAR 3+oular 1 Asturias4
E- +E@UE,O TAM<ORI-ERO 3+oular4
6UN, 6UN 3+oular4
.AM+ANI--ERO* 3+oular 1 AndalucCa4
GUITARRA NIVEL
*iemre deendiendo de las e$i(encias del roio alumno y artiendo del nivel
ersonal de cada uno)
RE+A*O DE TEOR=A </*I.A
A6INA.I;N DE- INTRUMENTO, E*.A-A* </*I.A* > .OM+O*I.I;N
DE A.ORDE*)
DETERMINA.I;N DE E*TI-O A *EGUIR *EG5N IN@UIETUDE* DE
.ADA A-UMNO)
MUE*TRA DE E*TI-O* A DE*ARRO--AR)
GUITARRA E*+A,O-A, GUITARRA A.5*TI.A > GUITARRA
E-8.TRI.A)
INI.IA.I;N DE T8.NI.A* DETERMINADA* +ARA .ADA E*TI-O DE
GUITARRA A *EGUIR)
GUITARRA .-/*I.A, GUITARRA +O+U-AR, GUITARRA :A99,
GUITARRA <-UE*, GUITARRA 6O-7, GUITARRA RO.7)
T8.NI.A* DETERMINADA* +ARA .ADA E*TI-O DE GUITARRA)
E:R.I.IO* DE AR+EGIADO 3NI?E- F4)
E*TI-O .-/*I.O, 6INGER +I.7ING, 6-AT +I.7ING, T8.NI.A* DE
6O-7 > T8.NI.A* DE RO.7 3MANE:O DE- AM+-I6I.ADOR >
E*TI-O*4)
E*.A-A* DIAT;NI.A* MA>ORE* > MENORE*)
MODO*)
E:ER.I.IO* +ROGRE*I?O* DE ?E-O.IDAD +ARA MANO I9@UIERDA
> MANO DERE.AA)
+RIMER E*TUDIO, *IEM+RE DE+ENDIENDO DE -O* GU*TO* DE
.ADA A-UMNO > -A* NE.E*IDADE* RE@UERIDA* +OR E- MI*MO)
GUITARRA CLSICAB
ETUDE F, L, I y H de 6ernando *or
ROMAN.E ANONIMO 3*i(lo M?II4
MINUETO* de :) *) <ac!) 3Adataci&n ara (uitarra4
-/GRIMA > ADE-ITA de 6) T#rre(a

GUITARRA DE JAZZB
*UMMERTIME
TONADA +ARA +IANO
*UNN>
PRIMERA FASE
ANGIE D) Gra!am
<-UE* +ARA DO*
GAROTA DE I+ANEMA
ONE NOTE *AM<A
GUITARRA FOLKB
M5*I.A DE IR-ANDA, :IG, AORN+I+E, AIR, REE-,
*-EE+ :IG)
M5*I.A DE <RETA,A) ANDR;,
TRI MARTE-OD 3<retaNa4
M5*I.A DE A*TURIA* > GA-I.IA, MU,EIRA*,
:OTA* ET.)
GUITARRA BLUESB
E:ER.I.IO* R=TMI.O* +RO+IO* DE- E*TI-O)
E*.A-A* +ENTAT;NI.A* MA>ORE* >
MENORE*)
DE*ARRO--O DE <-UE* FL .OM+A*E*)
DE*ARRO--O DE <-UE* O .OM+A*E*)
*.AOO-<O> <-UE*)
+RODU.ER <-UE*
GUITARRA DE ROCKB
+ATRONE* R=TMI.O* +RO+IO* DE- E*TI-O
MU*I.A-)
E:ER.I.IO* DE @UINTA*
E*.A-A* DETERMINADA* > E:ER.I.IO* DE
?E-O.IDAD)
O<RA* DE DI*TINTO* AUTORE* DE- G8NEROB
ERI. .-A+TON, A.PD., DEE+ +UR+-E, +IN7
6-O>D, ET.)
UTILIZACIN DEL AMPLIFICADOR, EFECTOS,
DISTORSIN EMPLEO DE PEDALERAS, ETC.
GUITARRA DE INICIACIN
RE+A*O +UNTUA- *O<RE .ON.E+TO* </*I.O* A+-I.ADO* EN E-
TRIME*TRE ANTERIOR 3A6INA.I;N DE- IN*TRUMENTO > TEOR=A*
DETERMINADA*4)
E:ER.I.IO* DE E*.A-A* DIAT;NI.A* EN FQ > LQ +O*I.I;N)
E:ER.I.IO* DE MOTRI.IDAD > ?E-O.IDAD +ARA E*.A-A*
DIAT;NI.A*)
EM+-I.A.I;N DE -A* E*.A-A* +ENTAT;NI.A* MENORE*)
EM+-I.A.I;N DE -A* E*.A-A* +ENTAT;NI.A* MA>ORE*)
E:ER.I.IO* DE E*.A-A* +ENTAT;NI.A* EN FQ > LQ +O*I.I;N)
E:ER.I.IO* DE MOTRI.IDAD > ?E-O.IDAD +ARA E*.A-A*
+ENTAT;NI.A*)
O<RA* DETERMINADA* A- GU*TO DE- A-UMNO DE DI*TINTO*
AUTORE*
E:ER.I.IO* DE AR+EGIADO 3NI?E- F4)
MANE:O DE MANO DERE.AA > MANO I9@UIERDA, UTU-I9ANDO
*ONIDO* .OM<INADO*)
ORDEN CLSICO:

AIMNO A -A A-EGR=A 3<EETAO?EN4
MANGA* ?ERDE* 3AN;NIMO4
-A +RIMA?ERA 3?I?A-DI4
SEGUNDA FASE
MINUETO* F, L, I, H 3</*I.O*, :) *) <A.A4
ORDEN POPULAR:

A*TURIA* +ATRIA @UERIDA
ERIN *AORE
*E O>E *ONAR UNA GAITA
TAE *UNRI*E
-A -A?ANDERA IR-ANDE*A
TAE .OO.7OR* NE*T
ORDEN ROCK:

KAI* >OU KERE AERE
*MO7E ON TAE KATER
6IE*TA +AGANA
.OM+O*I.I;N DE- <-UE* DE FL .OM+A*E*
.OM+O*I.I;N DE- <-UE* DE O .OM+A*E*
ORDEN FOLK:
TAE <AN7 O6 TAE NI-E
O66 TO .A-I6ORNIA
TAE MERR> *O-DIER
ROGER* ORNEI--
MI** <RU.E
GUITARRA NIVEL
RE+A*O A MODO +UNTUA- DE- TEMARIO A+-I.ADO EN E-
TRIME*TRE ANTERIOR)
DUDA* A- RE*+E.TO DE -O* TEMA* ANTERIORE* >
MATI9A.I;N DE -O* MI*MO*)
E:ER.I.IO* DE AR+EGIADO 3NI?E- L4)
RE+A*O > E:ER.I.IO* DE ?E-O.IDAD *O<RE -A* E*.A-A*
DIAT;NI.A* > +ENTAT;NI.A*)
RE+A*O > E:ER.I.IO* DE ?E-O.IDAD *O<RE -O* MODO*)
E*.A-A* DE S NOTA*B
:;NI.O
D;RI.O
6R=GIO
-=DIO
MIMO-IDIO
E;-I.O
-;.RIO)
ORDEN CLSICO:

E*TUDIO* ME-;DI.O* +ROGR*I?O* O+U* TU DE M)
.AR.A**I)
E*TUIO* F, L, I, H, V, T)
*EG5N .RITERIO* > GU*TO* DE- A-UMNO)
*EI* +RE-UDIO* O+U* SI DE M) GIU-IANI)
+RE-UDIO* F, L, I)
ETUDE H1V1O 6ERNANDO *OR
*EG5N .RITRIO* > GU*TO* DE- A-UMNO)
GUITARRA DE JAZZ / BLUES:

-A *OM<RA DE TU *ONRI*A
.AN.I;N DE OR6EO1MA,ANA DE .ARNA?A-
A-6ON*INA > E- MAR
MOONG-OK
TEAR*
GUITARRA FOLK:

AIGGIN*RAOR+I+E
-O?E-> MO-->
<-ARNE> +I-GRIN*
AAR?E*T AOME
+-ANMT> MAGUIRE
+-ANMT> IRKIN
TAE 6RIEND-> ?I*IT
GUITARRA ROCK:

*KEET AOME A-A<AMA
*UNN> A6TERNOON
-A>-A
:OANN> <E GOOD
A-<ATRO*
ANGIE
<ROKN *UGAR
<OOM <OOM
EM+-EO > UTI-I9A.I;N ADE.UADA DE-
AM+-I6I.ADOR +ARA .ADA UNO DE -O* TEMA* >
E*TI-O* DETERMINADO*)
GUITARRA DE INICIACIN
RE+A*O +UNTUA- *O<RE -O* +RIN.I+A-E*
.ON.E+TO* DE- TRIME*TRE ANTERIOR)
E:ER.I.IO* R=TMI.O* > UTI-I9A.I;N DE NUE?O*
A.ORDE*)
A.ORDE* E-EMENTA-E* 3DE TRIADA 6UNDAMENTA-4
.ON .E:I--A)
E:ER.I.IO* DE AR+EGIADO 3NI?E- L4)
E:ER.I.IO* > RE+A*O DE E*.A-A* DIAT;NI.A* >
+ENTAT;NI.A*)
E:ER.I.IO* DE MOTRI.IDAD > ?E-O.IDAD DE -A*
MI*MA*)
GUITARRA CLSICA:

E*TUDIO* F y L DE 6ERNANDO *OR)
.ARNET DE NOTE* de :EAN 6RAN.OI* DE- .AM+)
<R>AN <ORU* MAR.A de OR.ARO-AN)
+RE+ARA.I;N DE O<RA* > EN*A>O +ARA 6E*TI?A-
6IN DE .UR*O)
TERCERA FASE
ORDEN POPULAR:

OA KAEN DE *AINT GO MAR.AING IN
E- .AA-ANERU
MOTA DE -EITARIEGO*
+RE+ARA.I;N DE O<RA* > EN*A>O +ARA 6E*TI?A-
6IN DE .UR*O)
GUITARRA DE ROCK:

*TARKA> TO AEA?EN
TI.7ET TO RIDE
7NO.7ING ON AEA?EN DOOR
>E*TERDA>
-AD> MADONA
AE-+
+RE+ARA.I;N DE O<RA* > EN*A>O +ARA 6E*TI?A-
6IN DE .UR*O)
GUITARRA FOLK:

TAE A?ONMORE
TAE MORNING *TAR
TAE *AI-ORR* :A.7ET
MI** :OAN*ON
TAE 6AN.> 6AIR
TAE <ONNIE <O>
+RE+ARA.I;N DE O<RA* > EN*A>O +ARA 6E*TI?A-
6IN DE .UR*O)
GUITARRA NIVEL
RE+A*O +UNTUA- DE- TEMARIO A+-I.ADO EN E-
TRIME*TRE ANTERIOR)
E:ER.I.IO* DE AR+EGIADO > 6INGER +I.7ING 3NI?E- I4)
E:ER.I.IO* DE MOTRI.IDAD > ?E-O.IDAD *O<RE -O*
MODO* 3E*.A-A* DE S NOTA*4 U*ADO* +OR E- A-UMNO, DE
M/* ?ER*ATI-IDAD .OMO *ON :;NI.O, 6R=GIO >
MIMO-IDIO)
MANE:O DE E6E.TO* .ON E- AM+-I6I.ADOR)
ORDEN CLSICO:
E*TUDIO* ME-;DI.O* +ROGR*I?O* O+U* TU DE M)
.AR.A**I, E*TUDIO* G, S, O >FU)
*EI* +RE-UDIO* O+U* SI DE M) GIU-IANI, E*TUDIO* H,
V y T)
*EG5N .RITERIO* > GU*TO* DE- A-UMNO)
+RE+ARA.I;N DE O<RA* > EN*A>O +ARA 6E*TI?A-
6IN DE .UR*O)
GUITARRA DE JAZZ / BLUES:

MAR.AETA
<OD> W *OU-
AAR-EM
A6TER >OU
<UT <EAUTI6U-
+RE+ARA.I;N DE O<RA* > EN*A>O +ARA 6E*TI?A-
6IN DE .UR*O)
GUITARRA FOLK:

TAE MIDNIGAT DAN.E
TAE NEK MOON
McDERMOTTX* AOR* +I+E
G-ENGARI66 <A>
+RE+ARA.I;N DE O<RA* > EN*A>O +ARA 6E*TI?A-
6IN DE .UR*O)
GUITARRA ROCK:

AE> :OE
*UN*AINE O6 >OUR -O?E
6REE<IRD*
6UN7> TOKN
MONE>
+RE+ARA.I;N DE O<RA* > EN*A>O +ARA 6E*TI?A-
6IN DE .UR*O)
DESARROLLO DE UNA
UNIDAD DIDCTICA
PROFESORB Jorge Juan Rodrguez Cabezas de Herrera (Rody Herrera)
GUITARRA DE INICIACIN

TRAZADOS DE MELODAS

Al alumno, se le entre(a la artitura corresondiente, or dos sistemasB
TA<U-A.I;N, en el caso de que el alumno no est avanzado en len(ua'e musical
se(0n el ro(rama de o"'etivos -)O)E) y or *O-6EO en el caso de que el alumno sC
ten(a conocimientos len(ua'e musical)
TA<U-A.I;NB
Es un anti(uo sistema de arendiza'e de instrumentos trasteados, or el
cual se e$resa mediante n0meros en un se$ta (rama, las osiciones de las notas
musicales, alicando al mismo tiemo el ritmo y medida de cada una de las %i(uras que
aarecen en la lecci&n, cuidando al mismo tiemo la osici&n y colocaci&n de am"as
manos so"re el instrumento y e$licando al alumno correctamente, como se de"e
ela"orar dic!o e'ercicio, o"servando constantemente la e'ecuci&n del mismo or el
alumno)
*O-6EOB
*istema condicional de arendiza'e musical or el cual se le entre(a al
alumno la lecci&n en su clave corresondiente, e$licando correctamente las notas
musicales de dic!a lecci&n ara interretar con la (uitarra con sus octavas
corresondientes y con la di(itaci&n adecuada mediante un arendiza'e de escalas y al
mismo tiemo cuidando la osici&n y colocaci&n de am"as manos so"re el instrumento,
o"servando constantemente al alumno)
COMPOSICIN DE ACORDES Y TRAZADOS
RTMICOS
Al alumno se le entre(ar# un comleto listado de acordes ara (uitarra)
*e(uidamente se le e$licar# meticulosamente en TRIADA 6UNDAMENTA-)
Un acorde, es la uni&n de tres sonidos de la escala musical los cuales %orman la
TRIADA 6UNDAMENTA-) Dic!os sonidos son el rimero de la escala o rimer (rado
3T&nica4 el tercer sonido de la escala 3Mediante4 y el quinto sonido de la escala
3Dominante4)
<#sicamente, estamos !alando de la escala diat&nica musical mayor o menor de
orden dodeca%&nico)
A modo de e'emlo, usaremos el acorde deY.Y o DoM ya que corresonde al
rimer sonido de la escala musical)
Do Re Mi 6a *ol -a *i 3Escala diat&nica mayor4) -a uni&n de Do, Mi, y *ol,
Z Z Z
6orman Do Mayor)
Do Re Mi" 6a *ol -a" *i" 3Escala diat&nica menor natural4) -a uni&n de
Z Z Z
Do, Mi" y *ol, %orman Do menor)

TEORA DE TRES ACORDES:
-a teorCa de de tres acordes, est# "asada en la uni&n de tres acordes de la escala
musical armonizada 3DoM, Rem, Mim, 6aM, *olM) -am y *idis4 y ser# la uni&n del
rimero DoM 3T&nica4 cuarto acorde 6aM 3*u"dominante4 y quinto acorde *olM
3Dominante4, siemre teniendo en cuenta la distancia de intervalos entre notas, ara
determinar la tonalidad en la que queremos tra"a'ar)
GUITARRA NIVEL

ESTUDIO N 2 (Fernand Sr!

EJERCICIO DE ARPEGIADO

Al alumno se le entre(a la artitura corresondiente or sistema de
TA<U-A.I;N, en el caso de que el alumno no est avanzado en len(ua'e musical
se(0n el ro(rama de o"'etivos -)O)E) o or *O-6EO en el caso de que el alumno sC
ten(a conocimientos de len(ua'e musical[ en todos los casos siemre se entre(a la o"ra
or los dos sistemas)
AR+EGIOB
Es un movimiento indeendiente de los dedos de la mano derec!a, en
caso de que el alumno sea diestro o de la izquierda en el caso de que el alumno sea
zurdo, so"re un acorde determinado)
MO?IMIENTO* *IMU-TANEO*B
Es la acci&n de tocar varias notas o cuerdas al mismo tiemo, emleando ara ello la
di(itaci&n m#s adecuada en "ase al sistema est#ndar de utilizar los dedos correctamente,
como or e'emlo MANO DERE.AAB Dedo ul(ar ulsar# las cuerdas TQ, VQ y HQ en un
movimiento !acia a"a'o desde la "ase del dedo ul(ar y sin do"lar la %alan(e) Dedo
Cndice, ulsar# la cuerda IQ en un
movimiento !acia arri"a y en direcci&n a la "ase del dedo ul(ar) Dedo
medio ulsar# la cuerda LQ en un movimiento !acia arri"a y en direcci&n a la
"ase del dedo ul(ar) Dedo anular, ulsar# la cuerda F \ en un movimiento !acia
arri"a y en direcci&n a la "ase del dedo ul(ar)
*iemre se de"e cuidar la osici&n y la di(itaci&n de am"as manos so"re el
instrumento asC como el matiz y la interretaci&n de la o"ra que el alumno est#
e'ercitando y al mismo tiemo o"servar al alumno constantemente ara diri(ir de la
manera m#s &tima su e'ercicio)
Estimar la m#$ima discilina en la interretaci&n, matiz y ritmo de dic!o
e'ercicio y o"ra)




Rody Aerrera
CURSO TALLER DE GUITARRA ESPECIALIZADA
BIBLIOGRAFA
PROFESOR: Jorge Juan Rodrguez Cabezas de Herrera
(Rody Herrera)
GUIA .OM+-ETA DE- GUITARRI*TA J Ric!ard
.!aman
TEOR=A DE -A M5*I.A J arte FQ y L\
AI*TORIA DE -A M5*I.A J Esasa .ale MANUA-
DE GUITARRA J Ral! Denyer J FQ y LQ edic)

M8TODO GRADUADO DE *O-6EO 1 -az
-ENGUA:E MU*I.A- J E) -) Arenosa, A) Oliver
:) +ildain
M8TODO DE GUITARRA J Gasar de luz
-A GUITARRA J INI.IA.I;N J 6) Monc!oli y
Ricardo <arcel&
MI +RIMER .UADERNO DE GUITARRA J 6ernando
Rivas
.AN.IONERO +O+U-AR IN6ANTI- E*+A,O-
:uan Aidal(o Montoya
.AN.IONERO DE NA?IDAD J :uan Aidal(o
Montoya
GUITARRA A.5*TI.A > E-8.TRI.A J Manuel
9aata
M) DE GUITARRA J Aal -eonard J Nivel F,L y I
TRATADO DE ARMON=A J -i"ros F y L J :) 9amacois
ORNEI--R* MU*I. O6 IRE-AND J Miles 7rassen
TAE *TANDARD* REA- <OO7 J *!er Music .o)
TAE :OE +A** GUITAR METAOD J .!ael W .o) Inc)
6INGER +I.7ING MA*TER .-A** J +eter Ratzen"ec2
6INGER +I.7ING <-UE* GUITAR *;-O* J *te%an
Grossman
6INGER +I.7ING GUITAR DE-IGAT* J *te%an
Grossman
*E.RETO* DE MI T8.NI.A +ARA GUITARRA J :oe
*atriani
M8TODO DE GUITARRA AEA?> META- J nivel F, L
y I J .!erry -ane
EN -A :UNG-A DE *EI* .UERDA* J *alvador
DomCn(uez
GRAT RO.7A<I--> J GUITAR *;-O* J 6red
*o2olo]
AI+ANAE .ITAARAE AR* ?I?A 1 Antolo(Ca de
M0sica Anti(ua
*IM +RE-UDE* ous SI J Mauro Giuliani
8TUDE* *IM+-E* J -eo <rou]er
*TUDI +ER .AITARRA J 6erdinando .arulli
A++UNTI 3+reludi e *tudi +er .!itarra4 M) .astelnuovo
Tedesco
LV *TUDIE* ous IS J Naolon .oste
.AN.I;N DE- EM+ERADOR, @UATRO
DI6EREN.IA*, <AMA DE .ONTRA+UNTO 6ANTA*=A
-uys de Narv#ez
RE.UERDO* DE -A A-AAAM<RA J TR8MO-O ETUDE
6rancisco T#rre(a
?EINTI.IN.O E*TUDIO* ous TU J Matteo .arcassi