EXTRATERRESTRES ARAGONESES

Han aterrizau en o lugar uns extraterrestres que solament fablan aragons. n ye a explicacin? Ista
ye a pregunta que hetz de contestar entre totz.
Treballo
Hetz de explicar a os habitants d' a Tierra cmo esti o vuestro viache y narrar-les a historia d'a
vuestra civilizacin. Os textos seleccionaus s'incluirn en l'antolocha literaria que somos realizando a
lo largo d'o curso.

Meyos

O prenzipet de Antoine de Saint-Exupry (traduciu por Chus Arags). Gara (2006).
Naiyakay. Leyendas africanas. Xordica (2004).
Periodico Arredol: www.arredol.com
La bal de la bida. Elisa Garza. Fablans (1998).
Un forau desmasiau negro. Elena Chazal Playn. En Premio literario Condau de Ribagorza
(2001-2006)
Trailers de Ciencia Ficcin:
http://www.trailersdecine.com/cat/Ciencia-Ficcion/4

Actividatz
1. Hetz de Leyer en clase una seleccin de textos d'O Prenzipet y contestar las
preguntas siguients:
Expresa cinco situacins que t'haigan pareixiu extranyas y indica por qu.
Conoixes a bella persona pareixida a la rosa d'a historia? Describe-la.
Yera o principe una persona libre? Razona a tuya respuesta.
Fe una lista de parolas desconoixidas ta tu y busca o suyo significau.
As personas mayors pareixen comportar-se d'un modo absurdo. Qu personache te
pareixe mas ridiclo? Conoixes a bella persona que tienga un comportamiento pareixiu?
Escribe un dialogo en o que a persona anterior fable con o Prenzipet.
A intencin ye introducir a os alumnos en una atmosfera machica ta facilitar a creyacin textual y a critica
social dende un punto de vista etico. Ye una unidat apropiada ta chovens y chovenas con una edat minima
de catorce anyos.


2. Dimpus de fer una plevia de ideyas sobre a vida en o campo y as suyas virtutz en
oposicin a la vida en a ciudat, feremos una mesa en comuna. Contino leyeremos a
introduccin de La bal de la bida:
1
La tierra ye escruxin, l'ombre, en el suyo infinito afn de poder ha estricallau l'unico que ye importn, el suyo
mundo. La crem d'es mons, el picar d'es rbols, es fumos d'es coches, insetizidas, fertilizans quimicos, las
toneladas de basuras, tot ixo chunto a las muitas guerras, ban fer que el planeta no el soportase. Tot se'n ba tornar
yermo, an que i'n abeba d'agundanzia slo i quedaba que esferra. L'orache ba sentir las consecuenzias de l'efeuto
ibernadero...
Agora leyeremos o momento en o qual Bibi le pregunta a Ezna cmo ye a vida en a
ciudat:
- Ezna, cmo ye bibir en un ziud? - Ba preguntar Bibi que yera asentada a'l canto de Trebec bien chunta.
- Ps segn, si te ga goi ye cosa buena, pero si n fas pacha te mata d'es nerbios.
- Y cmo podez respirar si soz debaxo la tierra? -Ba preguntar Zaco que yera cuasi imbeyible dezaga d'el muro de
chobent.
- No toda Yoram ye enronada, belas zonas son a'l descubierto, pero como ye cuasi sucarrau, no te fa goi. El
espital tamin ye en el esterior, pero se pue allegar-ie dende es tnels y pasazos...
Cmo te sentiras vivindo all?
Piensas que puede estar divertiu?
Qu piensas d'o feito de cabidar tiempo en cosetas como minchar u realizar una creyacin
artistica?
Por qu piensas que a sociedat d'o futuro quiere evitar o contacto entre personas?
Realiza un dibuixo inspirau en a vida en Yoram.
S'ha intentau, a travis d'un texto que treballa o contraste entre una sociedat tradicional un tanto ideyal y
unatra futurista, fer que os alumnos aporten os suyos puntos de vista, facilitar l'adquisicin de vocabulario y
treballar con diferents luengaches.
3. Busca en a seccin de sciencia d'Arredol un tema d'o tuyo intrs y realiza un texto
argumentativo sobre o mesmo. Contino, se seleccionar o tema mas interesant ta
tractar-lo en clase. Hemos d'extrayer cinco argumentos a favor y cinco en contra.
Dimpus hetz de defender-los oralment.
En ista actividat se treballa a busca d'informacin, a reflexin y l'argumentacin d'a propia opinin.
1 S'incluye solament o comienzo d'os textos.
4. Veyeretz varios trailers de sciencia ficcin sin son. O vuestro treballo ser creyar de
forma escrita textos adequaus a las imachens, que dimpus leyeremos.

Os alumnos creyarn textos orals, a la vegada que desembolican o suyo vocabulario y amilloran as suyas
habilidatz ta relacionar o luengache visual y o verbal d'un modo ludico.
5. Leyetz o texto y contestar as preguntas:
Descubiertas dos planetas rocosas en a zona habitable da estrela Kepler-62
A NASA ha descubierto dos exoplanetas con posibilidatz d'acubillar vida. As planetas son mas grans que no a
Tierra y son a uns 900 anyos-luz
O telescopio espacial Kepler da NASA ha descubierto dos
planetas que tienen una superficie rocosa como a Tierra en a
zona habitable duna estrela, ye decir, a rechin a on ye posible
a presencia daugua liquida. O descubrimiento, anunciau en
rueda de prensa por a NASA y publicau en a revista Science,
refuerza a teora de que as planetas rocosas son abundants en
a galaxia y, por tanto, que a probabilidat que beluna dellas sa
habitable ye elevada.
Os astronomos no saben encara si beluna distas dos planetas
ye realment habitable. Tot o que se sabe por agora ye que
orbitan arredol de Kepler-62, una estrela una mica mas chicota
y viella que no o Sol situada a uns 900 anyos luz da Tierra. O mas gran de totz dos, denominau Kepler-62y,
tiene un diametro un 61% mas gran que no a Tierra y una temperatura superficial meya de 3 graus centigraus
baixo zero. O mas chicot, situau una mica mas luen da suya estrela, tien un diametro un 41% mas gran que no
a Tierra y una temperatura mediana de 65 graus baixo zero.
Totz dos son o que os astronomos denominan supertierras, ye decir, planetas prou grans ta poder detectar con
os instrumentos dobservacin astronomica actuals pero prou chicotz ta tener una superficie rocosa.
O suyo descubrimiento suposa un fito ta misin do telescopio espacial Kepler, meso en orbita en 2009 con
lobchectivo de determinar dica qu punto son abundants as planetas como a Tierra.
Kepler observa 170.000 estrelas en busca daquellas a on a luz minge periodicament y dimpus torne a
aumentar. Quan isto pasa, lequipo scientifico da misin analisa si o fenomeno se debe a o paso duna planeta
que tapa parte da luz da estrela u unatra causa. Dista traza, o telescopio ha permitiu descubrir dica a
calendata 115 planetas extrasolars y identificar atras 2.740 que son pendients de confirmacin.
Os dos nuevos astros presentaus agora son os mas chicotz ya confirmaus que tienen una superficie rocosa y
que se troban en a zona habitable duna estrela. Se suman a atras dos planetas posiblement rocosas
descubiertas anteriorment que se troban en a zona habitable da suya estrela, Gliese 581-d Gliese 667-CC. Istas
dos zagueras, manimenos, son mas grans que no as descubiertas por Kepler y orbitan arredol destrelas mas
fredas.
As nuevas observacions contrimuestran que as exoplanetas son muit abundants, incluyidas planetas
chicotas en orbitas leixanas y por tanto con temperaturas templadas, destaca lastronomo Ignasi Ribas,
especialista en planetas extrasolars de lInstituto de Sciencias de lEspacio (IEEC-CSIC). Se va confirmando
que as probabilidatz de trobar chemelas da Tierra son altas.
Seguntes os resultaus da investigacin presentaus a Science, a masa da estrela Kepler-62 equivale a un 69%
da do Sol y a suya edat ronda os 7.000 millons danyos, debant dos 4.570 millons que tien o Sol. Si beluna
das dos supertierras ye habitable, a vida habr teniu prou tiempo ta amaneixer y evolucionar.
Manimenos, o telescopio Kepler no observa dreitament as planetas que descubre, soque permite deducir a
suya existencia por os efectos que tienen sobre a luz da suya estrela. Por tanto, os astronomos no saben
encara si as dos supertierras tienen en a suya superficie y a suya atmosfera moleculas adequadas ta vida,
como augua, dioxido de carbono y nitrocheno. Proximos telescopios espacials, asinas como investigacions
realizadas con telescopios terrestres, observan dreitament planetas descubiertas en zonas habitables ta
comprobar si beluna ye habitable u mesmo ye habitada.
Arredol 21 abril 2013
Qul ye o tema d'o texto?
Fetz un resumen d'unas cinco linias.
Creyetz que podera existir vida intelichent en ixas planetas? Por qu?
Imachinatz cmo podera estar a vida d'un extraterrestre en ixas planetas. Fetz una plevia
de ideyas, seleccionatz as mas interesants y narrar un da qualsiquiera ast.
Se tractan en ista actividat habilidatz diversas: dende un punto de vista intelectual, a capacidat ta sintetizar
textos y o treballo con o pensamiento hipotetico-deductivo; por unatro costau, l'aplicacin d'os conoixencias
adquirius dica o momento y o tractamiento ludico d'a materia.
6. Lectura en clase d'o texto de Elena Chazal Un forau desmasiau negro. En grupos de
dos personas hetz de creyar un chicot comic con lo succediu en treballo de l'autora.
Tornamos a la relacin entre o luengache visual y o verbal, pero en iste caso con una mayor dificultat, con
a intencin de parar l'actividat final. Por unatro costau, ye interesant tamin o treballo con un vocabulario
perteneixient a la sciencia ficcin.
7. Dimpus de fer a lectura d'a leyenda O Sol e a Luna, te proposo creyar unatra en a
que expliques por qu a Tierra debe chirar arredol d'o Sol de contino sin poder
privar-lo.
Unatro paso mas en a preparacin de l'actividat final. A dificultat d'o quefer ye en relacionar un elemento
tant abstracto como o d'a traslacin planetaria con lo mitico-narrativo. En atras parolas, se tractara de fer o
camn a o revs, dende lo scientifico enta lo mitico.
8. Qu les ocurri a os vuestros debantpasaus? Por qu seguitz charrando aragons
en a vuestra planeta? Creyetz que a vuestra vida en o Pirineo puede estar millor?
Qu nos podetz amostrar? Qu podetz aprender? Quals son as vuestras leyendas?
Ye hora que os extraterrestres nos contesten.
O quefer final consistir en a creyacin en grupos de dos personas bien d'un texto
narrativo, poetico u dialogau, u bien d'un comic. En istos textos s'han de contestar
todas as preguntas anteriors y as que vusatros podatz planteyar.

L'actividat final suposa, en primer puesto, o motivo de chunta de tot lo tractau a lo largo d'a unidat didactica;
ams, ye a protagonista en l'avaluacin final d'o treballo. En ella caben o costau intelectual, o creativo y lo
ludico.