Cada da se hacen grandes esfuerzo para mejorar la educacin y se buscan

nuevos mtodos que contribuyan a mejorar el proceso de enseanza

aprendizaje.
Hay algunos factores que disminuyen y atrasan el proceso de enseanza en los
centros educativos, de las cuales mencionare el caso de la indisciplina. Esta es
un fenmeno que de no saberse manejar puede provocar un atraso en los
estudiantes.
Cosa que no son correctas para resolver un problema de indisciplina en un
centro educativo.
1- Para dar solucin a una problemtica de indisciplina en una escuela tenemos
que utilizar mtodos que no provoquen violacin a los derechos de las
personas. Muchas veces en un centro se violan estos derechos cuando en
algunos casos donde el nios(a) est interrumpiendo el proceso de enseanza,
se le castiga impidiendo que este reciba la clase por largas horas o durante ese
da de docencia, esto en vez de convertirse en remedio lo que hace es que el
estudiante se a costumbre a repetir las acciones, siempre que el mismo no
quiera tomar la clase utilizara algunas manifestaciones que llamen a la
atencin del educador porque sabe que el profesor le sacara del aula y as el no
tomara la clase de ese da ojo con esto.
2- No te iguales: Recordemos que para estar impartiendo clase tuvimos que ir a
una universidad a durar unos cuantos aitos, luego de pasar esos aos nos
dieron un titulo que nos acredita con profesional en la materia por mas grande
que sea la indisciplina de un estudiante hay solucin solamente no debemos en
incurrir en el error que muchas veces cometemos donde el estudiante me
ofende con palabras ofensiva y entramos en una discusin donde no se sabe
quin es el profesor ni quien el alumno, esta manera de resorber las cosa en
vez de ser una solucin lo que puede provocar es falta de respecto de alumno
al maestro y del maestro al alumno.




a. No etiquetar a ningn estudiante Como el ms malo del grupo: Cuando
incurrimos en etiquetar al alumno y decirle miras t eres el ms malo
de este grupo! o tu el eres el que menos sabe. Hay que tener cuidado
con esto porque una vez el alumno se lo cree. y como es el ms malo
tendr que mantenerse siempre haciendo cosas que llamen la atencin
porque l se cree el ms malo del curso y para l; esto se convierte en
un estilo de vida que puede ser difcil si no se trabaja a tiempo.

b. No te ra cuando las cosas no tienen valor. En algunos momentos
suceden cosas dentro del aula que son digna de ser reprendida, pero el
facilitador en vez de corregir y llamar a la atencin a estudiante lo que
incurrimos es en rernos a toda carcajada, mas luego seguir otro
alumno y ya no tendremos morar para llamarlo a la atencin porque
cuando tu res de algo es porque me gusta o me parece bien lo que se
hiso.

Como resorber algunos casos de indisciplina
1-todos los problemas de indisciplina no siempre sern lo mismo pero
siempre tendr una causa, por lo tanto lo primero que debemos hacer
es identificarla, si sabemos cul es la causa podremos encontrar una
solucin ms rpida al problema. Si nos fijamos en el mbito de la
medicina lo mdicos tratan de identificar que es lo que esta provocan
algn mal funcionamiento de algunas parte de cuerpo o algunas
enfermedades, luego de haber identificado las causa estos tratan de
combatir el problema con la medicina que ellos entiendan ms factible.
Quizs no todo es igual pero si trabajamos un problema atacando las
causas es muy probable que logreemos unos resultados significativos y
progresivos para el proceso de enseanza aprendizaje en la escuela.

2- ser pacientes.
La paciencia es una de la virtudes muy importante para resolver una
situacin ya que si actuamos con paciencia podremos hacer un anlisis



de la situacin muchas queremos que las cosas se resuelva en un abrir y
serrar de ojos, pero hay cosas que si no se analizan de una forma
detallada no se pueden resolver. La paciencia nos ayudara a saber que
debemos utilizar ante las diferentes situaciones que se dan diariamente
en un centro educativo.
El mismo Dios recomiendo esta virtud y no solo la recomienda sino que
la prctica. Un ejemplo de esto es la situacin actual de la humanidad,
si Dios no fuere paciente hace rato que este mundo fuera destruido.
Debemos aplicar correctivos gradualmente e ir evaluando cuales son los
que nos estn dando resultados, y dar tiempo sino vemos cambios
entonces deberamos probar con otra cosas. Los casos de indisciplina,
ojo no se acabaran pero siempre tendremos formar para resolver.

3- trabaja en equipo.
En una escuela siempre hay un personal capacitados/@, es importante
que si en tu aula orea de trabajo surge algn tipo de problemtica que
t haya intentado resolver y no ha podido, es tiempo de buscar ayuda.
No espere que la situacin se te valla de las manos forma un equipo
dentro del centro y renanse y busquen planes entre todos/@, y es
posible que de esta forma logremos una solucin al problema. Y
recuerda es importante que Dios tenga participacin en cualquier
situacin pdele sabidura y el te la dar.