AO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA

RESPONS ABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO

DIA DE LOGROS 23-07-2014


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ASIGNATURA: MATEMATICA
DOCENTE: MARILU FASANANDO NAVARRO
TEMA: SISTEMA DE NUMEROS REALES
GRADO: 3
SECCION: D secundaria

El conjunto de nmeros reales est formado
por los nmeros racionales y los irracionales y
se puede representar en una recta en la que
se determinan un origen y una mitad, de
modo que a cada nmero real le corresponde
un nico punto de la recta, y a cada punto de
se le asigna u nico nmero real.
Intervalo abierto de extremos a y b.
es el conjunto de nmeros reales,
cuyos elementos son mayores que a y
menores que b:



Intervalo abierto de extremos a y b.
es el conjunto de nmeros reales,
cuyos elementos son mayores o
iguales que a y menores o iguales que
b:

Intervalo semi abierto: de extremos
a y b. observa este caso, que solo
est incluido uno de los extremos.

Propiedades de los nmeros reales:

Alumnas: Greisy Pez Pinedo
Karen Chvez Vin
Morales Per
2014
LA HISTORIA DE LAS MATEMATICAS
Las primeras referencias a matemticas
avanzadas y organizadas datan del tercer milenio
a.C., en Babilonia y Egipto. Estas matemticas
estaban dominadas por la aritmtica, con cierto
inters en medidas y clculos geomtricos y sin
mencin de conceptos matemticos como los
axiomas o las demostraciones.
Los primeros libros egipcios, escritos hacia el ao
1800 a.C., muestran un sistema de numeracin
decimal con distintos smbolos para las sucesivas
potencias de 10 (1, 10, 100), similar al sistema
utilizado por los romanos. Los nmeros se
representaban escribiendo el smbolo del 1
tantas veces como unidades tena el nmero
dado, el smbolo del 10 tantas veces como
decenas haba en el nmero, y as
sucesivamente. Para sumar nmeros, se
sumaban por separado las unidades, las decenas,
las centenas de cada nmero.
Uno de los iconos de la historia del mundo de
los nmeros
PITAGORAS: Se tienen pocas
noticias de la biografa de
Pitgoras que puedan
considerarse fidedignas, ya
que su condicin de fundador
de una secta religiosa
propici la temprana
aparicin de una tradicin
legendaria en torno a su
persona. Parece seguro que Pitgoras fue hijo
de Mnesarco y que la primera parte de su vida
la pas en Samos, la isla que probablemente
abandon unos aos antes de la ejecucin de su
tirano Polcrates, en el 522 a.C. Es posible que
viajara entonces a Mileto, para visitar luego
Fenicia y Egipto; en este ltimo pas, cuna del
conocimiento sotrico, se le atribuye haber
estudiado los misterios, as como geometra y
astronoma.
SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES
Los nmeros naturales 1, 2, 3,... , han sido
creados por el hombre para contar los objetos de
conjuntos finitos, el nmero natural n es una
medida de la cantidad de objetos de un
conjunto. Pero es necesario medir o comparar
tambin longitudes, reas, volmenes, pesos,
cantidades de calor, de electricidad, etc. Para
este tipo de cantidades sabemos decidir cundo
dos de ellas son equivalentes o iguales, mediante
experiencias apropiadas.
Antecedentes: Mucho antes que se inventara la
escritura el hombre empez a rayar y a tallar
muescas en varas para indicar cantidades. Tales
marcas fueron el origen de los numerales y los
sistemas de numeracin.
Los numerales utilizados hoy en da provienen de
la India, introducidos por los rabes a Europa a
travs de Espaa.
Distintas clases de nmeros:
Los nmeros naturales: Son obtenidos como
una necesidad prctica del hombre primitivo
para contar sus pertenencias.
N = {1, 2, 3, 4...}
Los nmeros enteros:
Surgen de la socializacin y el alto nivel de
cooperacin e intercambio, traen como
consecuencia las relaciones comerciales, es
cuando aparecen las nociones del "haber y
deber", compro y vendo, me deben y debo,
tengo y no tengo. A partir de ello tenemos el
conjunto de los nmeros enteros.
Z = {... -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}.

A partir de que el hombre se vuelve sedentario
surge la necesidad de delimitar territorios lo cual
deviene en el problema de medir distancias. Aqu
es donde se obtienen cantidades fraccionarias:
8/3, 2/5,6/5 etc. Estos son nmeros racionales y
como se ve, son cocientes (quotient).
Mapa orogrfico de los nmeros reales:
Representacin grfica de los nmeros reales:
En una recta numrica, o recta real, pueden
representarse los nmeros reales(R) de modo
que a cada nmero real x, le corresponde
exactamente un punto P sobre la recta, y
viceversa. La propuesta de representacin de los
R y su correspondencia con los puntos de la recta
se conoce como Correspondencia biunvoca o
correspondencia uno a uno