Guia G-7

Transformaciones isomtricas
Gua Cursos Anuales G - 7

Matemtica 2007
CEPECH Preuniversitario, Edicin 2007
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Matemtica 2007 Matemtica 2007
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Introduccin:
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacio-
nadas con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico
requiere de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico.
Resolvers 24 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos:
Traslaciones.
Rotaciones.
Simetra.

Estos contenidos los encontrars en el captulo V del libro, desde la pgina 292 hasta la pgina
297.
Habilidades de la clase
Conocimiento: reconocer informacin explcita que no implica un mayor manejo
de contenidos.
Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe
ser relacionada para manejar el contenido evaluado.
Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar
los contenidos asimilados.
Anlisis: Implica conocer, comprender, interpretar e inferir informacin a partir
de datos que no necesariamente son de conocimiento directo.
Evaluacin: Es la ms compleja de las habilidades, implica conocer, comprender,
discriminar, seleccionar y concluir informacin para argumentar una respuesta.
Es fundamental la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no es slo dominio de cono-
cimientos, sino tambin dominio de habilidades.
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Ideas fuerza
Las ideas fuerza constituyen la enunciacin de los contenidos de la clase y sus caractersti-
cas fundamentales, es importante que como ejercicio de auto evaluacin, compruebes al nal
de cada sesin si realmente lograste entender cada contenido.
Rotacin: corresponde a movimientos circulares con respecto a un punto.
Traslacin: corresponde a movimientos verticales y horizontales.
Simetra axial: transformacin con respecto a una recta. La gura se reeja
como un espejo.
Simetra central: transformacin con respecto a un punto.
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1. Cmo varan las coordenadas de un punto (x, y) al efectuar en un plano cartesiano, una
rotacin positiva de 180 con centro en el origen?
A) (x, -y)
B) (-x, y)
C) (x, y)
D) (-x, -y)
E) (2x, 2y)
2. Si realizo una traslacin al punto A(1, -2), con un vector de traslacin T(2, -1) en un plano
cartesiano, el punto resultante despus de la traslacin es:
A) (1, -3)
B) (1, 1)
C) (3, -3)
D) (-3, 3)
E) (3, 2)
3. La gura est formada por cuadrados congruentes de lado 1 unidad. Si el cuadriltero
ABCD de la gura, se traslada 4 unidades hacia la izquierda y 4 unidades hacia abajo, es
VERDADERO armar que:

A
D
C
B
A
B
C
D
A) AA = BB = CC = 4 2 unidades
B) ABCD A B C D
C) AA // BB
D) AD // AD
E) Todas las anteriores son verdaderas.
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4. Si las coordenadas de un punto inicial (x, y) varan a (-y, x) cuando se aplica una rotacin
(positiva) de 90 , en un plano cartesiano, con centro en el origen. Cules seran las
coordenadas del tringulo ABC luego de aplicar una rotacin de 90 (con centro en el
origen) y posteriormente una traslacin T(-2, 3)?
Nota: Los vrtices del tringulo son: A (2, 3), B (5, 1) y C (4, 5).
A) A(-3, 2), B(-1, 5) y C(-5, 4)
B) A(0, 6), B(3, 4) y C(2, 7)
C) A(-5, 5), B(-3, 8) y C(-7, 7)
D) A(-5, 5), B(3, 4) y C(2, 7)
E) Ninguna de ellas.
5. Si se rota en 270 el tringulo de vrtices: A(2, 3), B(7, -2) y C(5, 8), en un plano cartesiano,
con centro en el origen y sentido anti-horario, los vrtices del tringulo resultante son :
A) A(2, 3), B(7, -2) y C(5, 8)
B) A(-2, -3), B(-7, 2) y C(-5, -8)
C) A(3, 2), B(-2, 7) y C(8, 5)
D) A(3, -2), B(-2, -7) y C(8, -5)
E) A(-2, 3), B(-7, -2) y C(-5, 8)
6. Si Q = (2, 5) y Q= (-9, 2), qu vector traslacin T(x, y), cambia Q a Q?
A) T(11, 3)
B) T(-7, 3)
C) T(-7, -7)
D) T(-11, -3)
E) T(11, -3)
7. Qu vector traslacin reemplaza a T
1
(3, 2) seguido de T
2
(-2, 5)?
A) T

(1, 7)
B) T

(7, 1)
C) T

(-7, -1)
D) T

(7, -1)
E) T

(-1, 7)
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8. La gura est formada por cuadrados congruentes de lado 1 unidad. Si la cha de la gura
se encuentra en una posicin inicial i, se mueve 5 unidades a la izquierda (una traslacin
horizontal T(-5, 0)), y sube 3 unidades (una traslacin vertical T(0, 3)), entonces, qu
movimientos puede realizar, desde su posicin actual, para trasladarse a la posicin nal F?
A) T(-5, -7)
B) T(-2, 4) + T(-3, 2)
C) T(5, 5)
i
F
D) T(7, -5)
E) Ninguna de ellas
9. Qu par de vectores de traslacin reemplaza, al aplicar uno despus del otro, a T(6, -4)?
A) T(2, 3) y T(4, -7)
B) T(1, -2) y T(5, -2)
C) T(4, 5) y T(2, -9)
D) T(6, 0) y T(0, -4)
E) Todas las anteriores son verdaderas.
10. Los movimientos que realiza la abeja son respectivamente:
A) Traslacin, Traslacin, Simetra
B) Simtricos
C) Traslaciones
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D) Traslacin, Simetra, Rotacin.
E) Ninguna de las anteriores.
11. Qu gura geomtrica se obtendra si a partir de un punto X, ubicado en un plano
cartesiano como se indica en la gura, se efectan todas las rotaciones posibles en torno al
origen O?
A) Una circunferencia de centro O y radio OX
B) Un cuadriltero
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1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 7 8
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-4 -5
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X
C) Una recta
D) Todos los puntos del plano
E) Ninguna de ellas.
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12. Si la gura se gir 90 en un plano cartesiano, con centro en el origen, de acuerdo a la gura,
de vrtices A(1,3), D(3,5), C(5,3) y E(3,1) es falso que:
A) OE = OE
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-2
1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 7 8
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-4 -5
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0
A
D
C
E
D
C
A
E
y
x

B) OE = OA
C) OC = OD
D) OA = OE
E) OA = OC
13. El tringulo que se obtiene al reflejar ABC, ubicado en un plano cartesiano de vrtices
A(-2,0), B(4,0) y C(3,4), con respecto a su lado AB (considerando AB como eje de simetra)
tiene vrtices:
A) (-2, 0), (-4, 0) y (3, -4)
B) (3, 0), (4, -4) y (-2, -4)
C) (-2, 0), (4, 0) y (3, -4)
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1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 7
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B
C
A
y
x
D) (4, 0), (10, 0) y (8, 4)
E) Ninguna de ellas
14. Si se rota en 180 el tringulo de vrtices: A(0, 0), B(4, 3) y C(5, 0), en un plano cartesiano,
con centro en el origen y sentido anti-horario, y luego realizo una traslacin con un vector
de traslacin T(-2, 2), los vrtices del tringulo resultante son :
A) A(-2, 2), B(-6,-1), C(-7, 2)
B) A(-2, 2), B(-1,6), C(7, -2)
C) A(-2, 2), B(1,-6), C(2, 7)
D) A(2, -2), B(-1,6), C(-2, -7)
E) A(4, 2), B(-1,-6), C(7, -2)
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15. Si el trazo AB ubicado en un plano cartesiano, de extremos A(2,5) y B(-2,0) se gira
positivamente con centro en el origen 180, luego se gira 90 ms y nalmente se gira otros
90, los extremos del trazo resultante son:
A) (5,2) y (0,-2)
B) (-5,-2) y (0, 2)
C) (-2,-5) y (2,0)
D) (2,-5) y (-2,0)
E) (2,5) y (-2,0)
16. Si en un plano cartesiano el punto A(3,2) se traslada a B(2,4) y luego a C(-2,-1), cul es
el vector traslacin que se debe emplear para trasladar en un solo paso el punto A a la
ubicacin C?
A) T(-5, -3)
B) T(5, 3)
C) T(-5, 0)
D) T(0, -3)
E) T(-3,-5)
17. En la gura, las coordenadas del punto Q son (-2,-3), cul(es) de las siguientes
armaciones es(son) verdadera(s)?
I) Al rotar Q en 90 en torno al origen, se obtiene el punto (-3,-2)
II) El punto simtrico de Q con respecto al eje Y es el punto (2,-3)
III) Al trasladar el punto Q , 4 unidades a la derecha y 4 hacia abajo, se obtiene el punto (2,-7)

A) Slo I
B) Slo II
y
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Q
x
C) Slo III
D) Slo II y III
E) I, II y III
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18. Si al punto A(3,4), ubicado en un plano cartesiano, se le aplica una rotacin de 90, con
centro en el origen, y luego una traslacin T(5, -2), el punto A sera:
A) (1, 6)
B) (6, 4)
C) (11, -3)
D) (1, 1)
E) (11, -1)
19. Cmo varian las coordenadas (x,y) de los vrtices de un tringulo ABC, en un plano
cartesiano al efectuar una rotacin positiva de 360 con centro en el origen y luego una
traslacin con un vector de traslacin T(0, 2)?
A) (x +2 ,-y)
B) (x, y +2)
C) (y, y +2)
D) (x,0)
E) No varan.
20. Un tablero de ajedrez est formado por cuadrados ordenados en 8 columnas identicadas
con las letras A, B, C, D, E, F, G, H (de izquierda a derecha) y 8 las, identicadas con los
nmeros 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 (de abajo hacia arriba), luego:
qu vector de traslacin se debe aplicar a un caballo que parte en la posicin B1, para que
llegue a la casilla C3?
A) (0, 3)
B) (1, 3)
C) (1, 2)
D) (0, 2)
E) (-1, -3)
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21. El tringulo que se obtiene al reejar el tringulo ABC, ubicado en un plano cartesiano de
vrtices A(2,0), B(2,7) y C(5,4) con respecto al eje Y (considerando el eje Y como eje de
simetra) tiene vrtices:
A) (0,0), (0,7), (2,4)
B) (-2,0), (-2,7), (-5,4)
C) (-2,0), (2,7), (5,4)
D) (2,0), (-1,4), (2,7)
E) (2,0), (5,4), (7,0)
22. Si se aplica una traslacin a los puntos que forman el tringulo ABC de vrtices A(-6, 1), B(-
3, 4) y C(-2, 1) , de tal forma que dichos puntos se muevan dos unidades horizontalmente
a la derecha y cinco unidades verticalmente hacia arriba, entonces uno de los vrtices
trasladados del tringulo ABC toma el valor:
A) (6, 0)
B) (-4, 4)
C) (4, -4)
4
3
2
1
-1
-2
1 2 -6 -1 -2 -3 -4 -5
A C
B
y
x
D) (0, 6)
E) (0, 9)
23. Si al tringulo ABC de la gura, ubicado en un plano cartesiano de vrtices A(2,2); B(2, -4)
y C(6, -1), se le aplica una rotacin de 90, con centro en el origen, y luego una traslacin
T(5, -2), el vrtice C sera:
A) (1, 6)
B) (6, 4)
C) (11, -3)
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1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 7 8
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A
B
C
y
x
D) (1, 1)
E) Ninguna de ellas
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24. Para que un punto A(2,5) se desplace hasta la posicin A(-4,-1), se debera aplicar:
(1) Una traslacin con vector T(-6,-6)
(2) Un giro positivo con centro en el origen y ngulo de rotacin de 90
A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por s sola, (1) (2).
E) Se requiere informacin adicional.
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PREG. ALT. NIVEL
1 Conocimiento
2 Comprensin
3 Anlisis
4 Aplicacin
5 Aplicacin
6 Aplicacin
7 Aplicacin
8 Aplicacin
9 Aplicacin
10 Comprensin
11 Comprensin
12 Aplicacin
13 Comprensin
14 Aplicacin
15 Comprensin
16 Aplicacin
17 Anlisis
18 Aplicacin
19 Comprensin
20 Aplicacin
21 Aplicacin
22 Aplicacin
23 Aplicacin
24 Evaluacin
O
J
O
CO
N
.
.
.
En la tabla que encontrars a continuacin anota tu
respuesta. Para responder las preguntas, ten presente
las explicaciones que dar el profesor de las materias
desarrolladas en esta clase. Atiende no slo a la
respuesta correcta, sino tambin a las habilidades que
involucra cada pregunta. Recuerda que stas se explican
en la presentacin de tu libro.
Prepara tu prxima clase
Revisa todos los contenidos de Geometra analtica y del plano,
transformaciones isomtricas, ya que stos sern evaluados. Para la clase
subsiguiente revisa todos los contenidos vistos hasta este momento, ya que
se resolver una gua de recapitulacin.

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