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Perspectivas en la formaci Perspectivas en la formaci n n

del Mantenimiento de del Mantenimiento de
Maquinaria de Planta y Maquinaria de Planta y
Pesada Pesada
Agenda
Objetivos Educacionales del Programa
2
Areas de Formacin 4
Perspectivas Futuras 5
Caracteristicas de los programas
3
Educacin Superior No Universitaria 1
Objetivos Educacionales
2
EDUCACI EDUCACI N SUPERIOR N SUPERIOR
NO UNIVERSITARIA NO UNIVERSITARIA
IST
Nivel del Egresado Nivel del Egresado
3
Nivel del Egresado Nivel del Egresado
Nivel del Egresado Nivel del Egresado
4
Nivel del Egresado Nivel del Egresado
NIVEL DEL PROFESIONAL TECNOL NIVEL DEL PROFESIONAL TECNOL GICO GICO
A NIVEL INTERNACIONAL A NIVEL INTERNACIONAL
5
Competitividad y tecnolog Competitividad y tecnolog a a
Cadena de metas desde la acreditacin al Desarrollo econmico sostenible
Fuente: ICACIT Per
CARACTER CARACTER STICAS DE STICAS DE
LOS PROGRAMAS LOS PROGRAMAS
6
Actualmente la fabricacin de maquinas no
se limita slo a la fabricacin mecnica
Por la creciente
automatizacin
las mquinas tienen
sistemas de control y
regulacin automtica
Y componentes
electromecnicos
CARACTER CARACTER STICAS STICAS
Los procesos actuales Los procesos actuales
de fabricaci de fabricaci n n
son m son m s complejos s complejos
y se requieren de y se requieren de
competencias distintas a competencias distintas a
las anteriores las anteriores
Dilema actual para la profesi Dilema actual para la profesi n n
7
Los cambios en el perfil se notan desde hace
muchos aos
CARACTER CARACTER STICAS STICAS
Programas de Formaci Programas de Formaci n Profesional n Profesional
en en Tecsup Tecsup
Departamento de Mecnica
Programas:
Mantenimiento de Maquinaria Pesada.
Mantenimiento de Maquinaria de Planta.
El programa es ofrecido en el campus de la Ciudad de Arequipa, con una
duracin de seis semestres acadmicos y dos periodos de formacin en la
empresa.
El plan de estudios considera la participacin de los estudiantes en clases,
talleres, laboratorios y periodos de pasantas y prcticas en compaas.
Algunos cursos son dictados con el apoyo de tecnologas de informacin a
travs del campus virtual.
La Titulacin profesional es por medio de 01 examen final y 01 proyecto final
sustentado ante un jurado.
Nivel de empleo: 95%
Crditos Sistema Americano-Peruano: 175
8
OBJETIVOS OBJETIVOS
EDUCACIONALES EDUCACIONALES
Objetivos Educacionales del Programa Objetivos Educacionales del Programa
A. Aseguran la operatividad, confiabilidad y mantenimiento de
maquinarias de empresas mineras, de construccin civil o
transporte pesado.
B. Identifican, analizan, evalan problemas y formulan soluciones
aplicando tecnologas adecuadas, as como herramientas
modernas.
C. Gestionan los recursos y trabajan en equipo con efectividad,
iniciativa y creatividad.
D. Estn comprometidos con el aprendizaje permanente, la calidad
y seguridad en el trabajo.
E. Practican principios ticos y contribuyen al desarrollo de la
sociedad.
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PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PROGRAMA DE MANTENIMIENTO
DE MAQUINARIA PESADA DE MAQUINARIA PESADA
PROGRAMA DE MANTENIMIENTO PROGRAMA DE MANTENIMIENTO
DE MAQUINARIA PLANTA DE MAQUINARIA PLANTA
10
REAS DE FORMACI REAS DE FORMACI N N
Base de conocimientos en ciencias
Fsico Qumica ,Matemtica y fundamentos de
Matemtica superior
Tecnologa
Mecnica y
Fabricacin
Asistida CNC
Tecnologa
de materiales
Electro-
Mecnica y
Automatizacin
Tecnologas
Hbridas
Diseo y
Construccin
Organizacin
y
administracin
de la
produccin
CAD
Mecnica
Tcnica y
elementos de
mquinas
Ingls
AREA CONFORMANTES AREA CONFORMANTES
Estandar Estandar internacional internacional
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Y c Y c mo deber mo deber a ser la formaci a ser la formaci n? n?
Fundamentalmente de acuerdo a las exigencias
del mundo productivo
Obtener una formacin personal que
permita identificarse con el pas y su
regin
Y c Y c mo deber mo deber a ser la formaci a ser la formaci n? n?
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PERSPECTIVAS FUTURAS PERSPECTIVAS FUTURAS
PERSPECTIVAS FUTURAS PERSPECTIVAS FUTURAS
Crecimiento de la fabricacin flexible y
manufactura integrada CIM
Mayor uso de la PC
Utilizacin de software amigable pero de gran
potencia para el diseo y simulacin
Utilizacin de nuevos conceptos y mecanismos
Utilizacin de nuevos materiales
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PERSPECTIVAS FUTURAS DEL PROFESIONAL PERSPECTIVAS FUTURAS DEL PROFESIONAL
10
7
4
2
1
CALIFICACIN DE
LA MANO DE
OBRA
(Nivel 1 a 10)
GANANCIAS
200 8000
PRODUCTOS TERMINADOS
CON PRECISIN
FUNDIR/MAQUINARIA
50 1800
PRODUCTOS SEMI-
TERMINADOS, MOLDES,
HOJAS, PERFILES
30 1300
ALUMINIO
3 15
SILICA
1 5
BAUXITA
EMPLEADOS
POR UNIDAD
DE PESO
(5000
toneladas)
VALOR
[USD/TONEL
ADA]
PRODUCCIN VALOR ADICIONAL DE ALUMINIO
PRODUCTOS EN DIFERENTES NIVELES DE
PRODUCCIN
PERSPECTIVAS FUTURAS DEL PROFESIONAL PERSPECTIVAS FUTURAS DEL PROFESIONAL
30
5
15
95
0
20
40
60
80
100
120
Tecnologa convencional Moderna produccin
Tecnologa
Trabajo
P
R
O
D
U
C
T
I
V
I
D
A
D
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PREGUNTAS CLAVES PREGUNTAS CLAVES
Cules son los resultados de la
formacin en la que participo?
Es correcto que mi egresado se prepare
para una opcin laboral con poca chance?
DESEMPE DESEMPE O de un PROGRAMA PROFESIONAL O de un PROGRAMA PROFESIONAL
Aprendizaje del
estudiante y
crecimiento.
Estadisticas de
disponibilidad de
recursos; ratios de
participacin
Polticas,
procedimientos,
administracin
Recursos
Educacionales
Datos de
publicacin de los
docentes; Desarrollo
docente
Nmero de
publicaciones;
actividades de
desarrollo de los
docentes; crditos
Carga de trabajo de
docentes/ tamao
de clases
Soporte al
Docente
Que deben de haber
aprendido los
estudiantes; que
habilidades han
ganado; actitudes
desarrolladas
Grado de los
estudiantes, ratios
de graduacin,
estadsticas de
empleo
Programas y
servicios ofrecidos;
Poblacin atendida
Soporte al
Estudiante
Resultados Salidas Procesos Entrada
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Recomendaciones finales Recomendaciones finales
Analizar crticamente la relacin entre los
contenidos de la formacin y las capacidades
exigidas por el mundo productivo
Indagar la situacin de la opcin profesional
en otros lugares
Revisar la actividad laboral de los egresados
exitosos y restructurar la formacin
Juan Roldn Cano
jroldan@tecsup-aqp.edu.pe
MUCHAS GRACIAS MUCHAS GRACIAS