Dpto. Matemticas 1.- Ra! c"a#ra#a #e "n n$mero entero: La operacin se llama radicacin, y parte de dos nmeros: radicando e ndice, y consiste en hallar un nmero llamado raz, por lo tanto podemos decir: todo nmero elevado al ndice nos da el radicando y se denomina raz. ndice
2 16 = 4 .. 4 2 = 16
radicando Las races !ue tienen ndice 2 se llaman cuadradas. "uando el ndice no #i$ura, se entiende siempre !ue es 2. %oda raz de ndice par y radicando positivo tiene dos soluciones: una positiva y otra ne$ativa. Las races de ndice par y radicando ne$ativo son ima$inarias. %.- Re&la para 'allar la ra! c"a#ra#a #e "n n$mero: (rimer (aso. &e separan en el nmero, con un punto o una coma de derecha a iz!uierda $rupos de dos ci#ras. 'l primer $rupo de la iz!uierda puede tener una o dos ci#ras.
4(.)4 Se&"n#o (aso. &e halla la raz cuadrada del $ripo de la iz!uierda. 'l nmero natural cuyo cuadradazo se acerca m*s a 4( es 6 . +or tanto , la primera ci#ra de la raz es 6 y se calcula la di#encia )* + ,- . /0
4(.), 6 - 6 . , Tercer (aso. / la derecha del resto 0 . , 1 se 2a3a el $rupo si$uiente de ci#ras 0 ), 1, y de2a3o de la raz hallada 0 6 1 se escri2e el do2le de la raz hallada 0 12 1.
4(.), 6 -6 12 ., ),
C"arto (aso. 4el nmero #ormado ,), se separa la ci#ra de la derecha 0 , 1 y el nmero !ue !ueda a la iz!uierda 0 ,) 1, se divide entre 0 12 1, do2le de la raz hallada. 'l cociente 0 5
EJERCICIOS SOBRE : RADICALES
I.E.S. Torre Almirante Dpto. Matemticas 1 se pone a continuacin de 0 12 1 y se #orma el nmero 01251
4(.), 6 -6 12 . ,)., ,) : 12 = 5 1"into (aso : 'l nmero #ormado 125 se multiplica por el cociente hallado 0 5 1 y da 1..5. &i el resultado es mayor !ue el resto, se vuelve a realizar la operacin pero el nmero del cociente 0 5 1, se pone uno menos 0 ) 1 : 12) . ) = 55, . &i vuelve a ocurrir lo mismo se realizan de nuevo los mismos pasos. 'l nmero anterior se re2a3a a 6 y se realiza la operacin. 126 . 6 = )(66 el n7 6 pasa a la raz #ormando 66, como es menor se halla la di#erencia con el resto 0 ,),1 y a continuacin volvemos a dar los mismos pasos desde el tercero.
4(.), 6 6 8 - 6 126 9 6= )(6 . ,)., )( 6 2 2 -
,.- (rcticamente se reali!a #e la si&"iente 2orma.
4(.), -- - ,- 1%- . - . 3*- /03.0 - 3* - % % ,
).- Ra! #e "n pro#"cto: es i$ual al producto de las races del mismo $rado de cada uno de los #actores. 4(-216=4(-216 *.- Ra! #e "n cociente: es i$ual al cociente de las races del mismo :rado del dividendo y del divisor.
Mentalidades matemáticas: Cómo liberar el potencial de los estudiantes mediante las matemáticas creativas, mensajes inspiradores y una enseñanza innovadora
Sanación por Cristales - La guía definitiva para principiantes: Descubre el poder de los cristales curativos, piedras y minerales para la salud y la felicidad
Física cuántica para principiantes: Descubra los fundamentos de la mecánica cuántica y cómo afecta al mundo en que vivimos a través de todas sus teorías más famosas