UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

CARRERA DE PSICOLOGIA
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD II
Nombre: Esteban Torres Prez.
Cuarto Psicologa Grupo 1.
1. Las teoras humanistas y cognitivas utilizan el "mtodo fenomenolgico",
elaborado por Franz Brentano y Edmund Husserl, para describir procesos
psicolgicos. Describe las 4 caractersticas de este mtodo y la diferencia con el
mtodo positivista, utilizando un ejemplo concreto.
Husserl, define a la fenomenologa como el estudio de las estructuras de la
conciencia que capacitan al conocimiento para referirse a los objetos fuera de s
misma, Describe las estructuras de la experiencia tal como se representan en la
conciencia, sin recurrir a teora, deducciones o suposiciones procedentes de otras
disciplinas; en cambio el positivismo tambin llamado paradigma cuantitativo,
emprico-analtico, racionalista, busca slo hechos y sus leyes, no causas ni
principios de las esencias o sustancias. La principal diferencia sera que el
positivista es Cuantitativo (Objetivo), mientras que la fenomenologa es
Cualitativa (Subjetivo). Tomando en cuenta esto tenemos que las caractersticas
del mtodo fenomenolgico son:
Se abstiene de formular juicios de cualquier clase que conciernan a la
realidad objetiva y que rebasen los lmites de la experiencia pura (subjetivo).
Estudia casos concretos como base para el descubrimiento de lo que es
esencial y generalizable y siempre comienza con la experiencia concreta,
pero teniendo en cuenta su marco referencial.
Es un mtodo descriptivo, reflexivo y de exigente rigor cientfico.
Sus enunciados son vlidos en un tiempo y en un espacio especficos, pero
adems tiene la validez universal de la vivencia individual, es decir, es
universalmente aceptable que esa vivencia es as, para ese individuo
Ejemplo:
Al observar una obra de arte, internamente le damos el significado (sentido) a la
misma esto nos aleja de darle un valor de juicio positivista al objeto, nos
encargamos de darle una interpretacin segn su cualidad, para esto debemos
partir de nuestra experiencia es as como comenzamos a sentir lo que la obra nos
expresa, describimos lo que vemos, y le damos una forma lgica segn nuestra
percepcin, al ser nicos y nuestro pensamiento y conciencia creado a partir de
la experiencia, lo que sucedi en ese momento la interpretacin que se le dio al
cuadro, a los colores y las formas son generalizadas y nicas pues solo se dan
en ese momento y bajo circunstancias especificas, pero las sensaciones que
provocara la obra de arte tambin se pueden repetir en otras personas la
interpretacin podra variar pero la sensacin provocada frente a ella no.
2. Describe los 3 principios de la psicologa de la Gestalt.
1. El principi de economa el cual consiste en seleccionar la informacin necesaria y
desechar aquella que es irrelevante para el propsito de la percepcin dada
2. El principio de similitud tiene que ver con todo aquellos aspectos que hacen que las
partes de un modelo parezca perceptualmente similares y por lo tanto pertenecientes a la
misma totalidad
3. El principio de figura y fondo el cual se basa en la nocin de prominencia, esto es, en
cualquier escena cotidiana siempre utilizamos nuestra prominencia perceptual tomando
lo que es ms prominente o importante a nuestros sentidos o nuestra percepcin.
3. Describe la "teora de campo" del gestaltista Krurt Lewin con sus 4 elementos.
Lewin afirma que se deben explicar las acciones del hombre a partir del hecho de que
percibe caminos y medios particulares para descargar determinadas tensiones. Al
individuo le atraen las actividades que ve como medios de liberar su tensin; para l,
tienen valencia positiva, y experimenta una fuerza que lo impulsa a realizarlas. Otras
actividades tienen el efecto opuesto: el individuo encuentra en ellas la posibilidad de
aumentos de tensin; se dice que tienen valencia negativa y que generan fuerzas
repulsivas. Toda la conducta intencional, es motivada; la impulsan tensiones, la mueven
fuerzas, la dirigen valores, y tiene metas.
La teora lewiniana del campo presenta tres caractersticas:
1. La conducta es una funcin del campo existente en el momento en que aquella tiene
lugar.
2. El estudio comienza analizando la situacin como un todo a partir del cual se
diferencian las partes componentes.
3. La persona concreta en una situacin concreta, puede ser matemticamente
representada.
C = f (P,A) C es la conducta de un individuo y es una funcin (f) de la situacin total
que incluye las condiciones del individuo (P) y las del ambiente (A)
1
.
Kurt Lewin fue el precursor de lo que hoy en da conocemos como "dinamicas de
grupo", que es el proceso social a travs del cual las personas interactan de modo
directo; en los grupos pequeos recibe el nombre de dinmica de grupos; es decir, el
estudio de las fuerzas que actan en el interior de un grupo.
2


1
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_campo
2
http://www.slideshare.net/estebandidisimo/savedfiles?s_title=aportaciones-de-lewin-a-la-teoria-de-
campo-y-como-estas-se-aplican-a-la-teoria-de-campo&user_login=bonita69