Alianza por la Educación

Guía para la elaboración de una Weblesson

Nombre del autor/o Luis Alberto López Yepes

autores Víctor Alfonso Morales Maya
Departamento Antioquia

Municipio Pto. Berrio

E-mail de contacto Lucholop09@hotmail.com

Victor_morales03@hotmail.com
Título Conozcamos nuestros medios de comunicación

Imagen

Grado Preescolar

Área Dimensión cognitiva

Logros y Conoce los medios de comunicación, y que de esta manera realiza

competencias sobre ellos un excelente uso, poniéndolo en práctica en actividades
cotidianas y en el desarrollo de su educación.
Palabras Claves Comunicación, relación, periódico, teléfono, televisión, internet, radio…
 Alianza por la Educación

Pregunta ¿Sabes que son los medios de comunicación y para que nos sirven?
generadora

Situación de -Como utilizar los medios de comunicación

aprendizaje

Tarea (se sugiere Actividad 1:

que la Weblesson Como motivación al tema a trabajar en la clase “los medios de
no tenga más de comunicación”, realizaremos un drama, en el cual se hablara de los
tres actividades medios de comunicación, (es un drama corto donde se hablara del uso
con sus de algunos medios de comunicación y la importancia de estos)
respectivas tareas
y recordar que las Actividad 2:
tareas deben tener Para este espacio, mostraremos a los estudiantes rótulos con imágenes
siempre una de los medios de comunicación (libro, periódico, teléfono, radio,
intensión televisión, internet), explicando de igual forma el uso de cada uno de
pedagógica clara). estos, al terminar de explicar cada uno haremos pasar algunos
estudiantes al tablero, donde estos deberán señalar, decir el nombre y el
Actividad 1 uso de algún medio de comunicación
+
Actividad 2 Actividad 3:
+ En esta actividad, se trata de que los estudiantes tengan mayor contacto
con estos elementos, entonces llevaremos (teléfonos, computadores de
Actividad n juguete, revistas infantiles, libros infantiles, un radio), con los cuales
= ellos podrán jugar e interactuar en un momento de la clase.
Producto principal Después de que los estudiantes hayan jugado con estos, entregaremos
una fotocopia donde los estudiantes deberán pintar los medios de
comunicación trabajados en clase

Herramientas de -Logro
andamiaje -Competencias
-Actividades

Criterios de La evaluación se llevara a cabo durante todo el proceso de enseñanza,

evaluación ya que se observará la actitud del estudiante y el desarrolla del
aprendizaje del niño, para esto se tendrá en cuenta que el estudiante
debe alcanzar conocimientos sobre:
-Reconoce los medio de comunicación (imagen y nombre)
-Identifica el uso que tiene cada medio de comunicación
-Expresan la importancia de los medos de comunicación
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Recursos -Recurso humano

-Rótulos de imágenes
-Elementos concretos como, (teléfonos, computadores de juguete,
revistas infantiles, libros infantiles, un radio)
-Fichas de trabajo

Bibliografía y -www.google.com
Cibergrafía
(recursos tomados
de Internet)