Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
E
d
u
c
a
c
i
n
p
a
r
a
e
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
s
o
s
t
e
n
i
b
l
e
T
e
n
d
e
n
c
i
a
s
,
d
i
v
e
r
g
e
n
c
i
a
s
y
c
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
c
a
l
i
d
a
d
F
i
n
n
M
o
g
e
n
s
e
n
,
M
i
c
h
e
l
a
M
a
y
e
r
,
S
o
r
e
n
B
r
e
i
t
i
n
g
,
A
t
t
i
l
a
V
a
r
g
a
E
d
u
c
a
c
i
n
p
a
r
a
e
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
s
o
s
t
e
n
i
b
l
e
T
e
n
d
e
n
c
i
a
s
,
d
i
v
e
r
g
e
n
c
i
a
s
y
c
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
c
a
l
i
d
a
d
F
i
n
n
M
o
g
e
n
s
e
n
,
M
i
c
h
e
l
a
M
a
y
e
r
,
S
o
r
e
n
B
r
e
i
t
i
n
g
,
A
t
t
i
l
a
V
a
r
g
a
L
a
I
n
t
r
o
d
u
c
c
i
y
l
a
P
r
i
m
e
r
a
p
a
r
t
e
d
e
e
s
t
e
l
i
b
r
o
s
o
n
l
a
t
r
a
d
u
c
c
i
n
d
e
:
E
C
O
s
c
h
o
o
l
s
:
t
r
e
n
d
s
a
n
d
d
i
v
e
r
g
e
n
-
c
e
s
.
A
C
o
m
p
a
r
a
t
i
v
e
s
S
t
u
d
y
o
n
E
C
O
s
c
h
o
o
l
d
e
v
e
l
o
p
m
e
n
t
p
r
o
c
e
s
s
e
i
n
1
3
c
o
u
n
t
r
i
e
s
,
d
e
F
i
n
n
M
o
g
e
n
s
e
n
y
M
i
c
h
e
l
a
M
a
y
e
r
(
e
d
s
.
)
,
y
e
d
i
t
a
d
o
p
o
r
e
l
A
u
s
t
r
i
a
n
F
e
d
e
r
a
l
M
i
n
i
s
t
r
y
o
f
E
d
u
c
a
t
i
o
n
,
S
c
i
e
n
c
e
a
n
d
C
u
l
t
u
r
e
,
2
0
0
5
,
9
9
p
p
.
L
a
S
e
g
u
n
d
a
p
a
r
t
e
d
e
e
s
t
e
l
i
b
r
o
e
s
l
a
t
r
a
d
u
c
c
i
n
d
e
:
Q
u
a
l
i
t
y
C
r
i
t
e
r
i
a
f
o
r
E
D
S
-
S
c
h
o
o
l
s
.
G
u
i
d
e
l
i
n
e
s
t
o
e
n
h
a
n
c
e
t
h
e
q
u
a
l
i
t
y
o
f
E
d
u
c
a
t
i
o
n
f
o
r
S
u
s
a
i
a
b
l
e
D
e
v
e
l
o
p
m
e
n
t
,
d
e
S
o
r
e
n
B
r
e
i
t
i
n
g
,
M
i
c
h
e
l
a
M
a
y
e
r
y
F
i
n
n
M
o
g
e
n
s
e
n
,
y
e
d
i
t
a
d
o
p
o
r
e
l
A
u
s
t
r
i
a
n
F
e
d
e
r
a
l
M
i
n
i
s
t
r
y
o
f
E
d
u
c
a
t
i
o
n
,
S
c
i
e
n
c
e
a
n
d
C
u
l
t
u
r
e
,
2
0
0
5
,
4
8
p
p
.
A
m
b
a
s
p
u
b
l
i
c
a
c
i
o
n
e
s
s
o
n
e
l
r
e
s
u
l
t
a
d
o
d
e
l
t
r
a
b
a
j
o
d
e
l
a
r
e
d
e
u
r
o
p
e
a
C
O
M
E
N
I
U
S
I
I
I
,
S
c
h
o
o
l
D
e
v
e
l
o
p
m
e
n
t
t
h
r
o
u
g
h
E
n
v
i
r
o
m
e
n
t
a
l
E
d
u
c
a
t
i
o
n
,
S
E
E
D
,
c
o
n
e
l
f
i
n
a
n
c
i
a
m
i
e
n
t
o
d
e
l
a
C
o
m
i
s
i
n
E
u
r
o
p
e
a
y
c
o
n
l
a
c
o
l
a
b
o
r
a
-
c
i
n
d
e
l
g
r
u
p
o
d
e
i
n
v
e
s
t
i
g
a
c
i
n
i
n
t
e
r
n
a
c
i
o
n
a
l
E
n
v
i
r
o
n
m
e
n
t
a
n
d
S
c
h
o
o
l
I
n
i
c
i
a
t
i
v
e
s
(
E
N
S
I
)
.
L
o
s
d
i
r
e
c
t
o
r
e
s
d
e
l
a
c
o
l
e
c
c
i
n
a
g
r
a
d
e
c
e
n
m
u
y
s
i
n
c
e
r
a
m
e
n
t
e
l
a
g
e
n
t
i
l
e
z
a
d
e
l
o
s
a
u
t
o
r
e
s
,
d
e
l
e
d
i
t
o
r
y
d
e
l
a
s
r
e
d
e
s
S
E
E
D
y
E
N
S
I
e
n
a
u
t
o
r
i
z
a
r
y
f
a
c
i
l
i
t
a
r
l
a
t
r
a
d
u
c
c
i
n
.
D
e
m
a
n
e
r
a
m
u
y
e
s
p
e
c
i
a
l
a
g
r
a
d
e
c
e
n
a
l
G
o
b
i
e
r
n
o
d
e
A
u
s
t
r
i
a
e
l
f
i
n
a
n
c
i
a
m
i
e
n
t
o
p
a
r
c
i
a
l
d
e
l
a
p
r
i
m
e
r
a
t
r
a
d
u
c
c
i
n
.
d
e
e
s
t
a
e
d
i
c
i
n
:
E
d
i
t
o
r
i
a
l
G
R
A
y
S
o
c
i
e
t
a
t
C
a
t
a
l
a
n
a
d
E
d
u
c
a
c
i
A
m
b
i
e
n
t
a
l
(
S
C
E
A
)
C
o
l
e
c
c
i
n
M
o
n
o
g
r
a
f
a
s
d
e
e
d
u
c
a
c
i
n
a
m
b
i
e
n
t
a
l
.
N
.
1
2
D
i
r
e
c
t
o
r
e
s
:
T
e
r
e
s
a
F
r
a
n
q
u
e
s
a
y
J
a
u
m
e
S
u
r
e
d
a
C
o
n
s
e
j
o
A
s
e
s
o
r
:
M
a
r
i
n
a
M
i
r
,
N
e
u
s
S
a
n
m
a
r
t
,
E
n
r
i
c
P
o
l
,
J
a
u
m
e
T
e
r
r
a
d
a
s
,
R
a
m
o
n
F
o
l
c
h
,
S
a
l
v
a
d
o
r
C
a
r
d
s
,
G
u
i
l
l
e
m
R
a
m
o
n
,
A
l
b
e
r
t
C
a
t
a
l
n
,
M
i
q
u
e
l
R
a
y
,
P
a
b
l
o
A
.
M
e
i
r
a
,
R
i
c
a
r
d
o
d
e
C
a
s
t
r
o
,
S
u
s
a
n
a
C
a
l
v
o
.
D
i
s
e
o
d
e
l
a
c
o
l
e
c
c
i
n
:
L
o
n
i
G
e
e
s
t
T
r
a
d
u
c
c
i
n
a
l
c
a
s
t
e
l
l
a
n
o
:
M
a
r
g
a
r
i
d
a
F
e
l
i
u
,
E
s
t
e
r
S
a
n
g
l
a
s
C
o
l
a
b
o
r
a
c
i
n
e
n
l
a
t
r
a
d
u
c
c
i
n
:
A
n
a
A
l
c
z
a
r
,
J
e
s
s
C
a
n
e
l
o
,
J
l
i
a
G
a
r
c
i
a
,
J
l
i
a
M
r
i
d
a
,
C
a
r
l
e
s
X
i
f
r
a
C
o
l
a
b
o
r
a
c
i
n
e
n
l
a
e
d
i
c
i
n
e
n
c
a
t
a
l
n
:
C
a
i
x
a
d
e
T
a
r
r
a
g
o
n
a
,
A
j
u
n
t
a
m
e
n
t
d
e
B
a
r
c
e
l
o
n
a
i
G
e
n
e
r
a
l
i
t
a
t
d
e
C
a
t
a
l
u
n
y
a
D
e
p
a
r
t
a
m
e
n
t
d
e
M
e
d
i
A
m
b
i
e
n
t
i
H
a
b
i
t
a
t
g
e
P
r
o
d
u
c
c
i
n
y
e
d
i
c
i
n
:
E
d
i
t
o
r
i
a
l
G
R
A
,
d
e
I
R
I
F
,
S
.
L
.
C
/
H
u
r
t
a
d
o
,
2
9
0
8
0
2
2
B
a
r
c
e
l
o
n
a
w
w
w
.
g
r
a
o
.
c
o
m
1
.
e
d
i
c
i
n
:
o
c
t
u
b
r
e
d
e
2
0
0
9
I
m
p
r
e
s
i
n
:
I
m
p
r
i
m
e
i
x
I
S
B
N
:
9
7
8
-
8
4
-
7
8
2
7
-
7
6
3
-
6
D
e
p
s
i
t
o
L
e
g
a
l
:
B
-
3
8
7
0
4
-
2
0
0
9
E
d
i
c
i
n
c
o
n
l
a
p
a
r
t
i
c
i
p
a
c
i
n
d
e
:
B
a
j
o
n
i
n
g
n
c
o
n
c
e
p
t
o
s
e
p
e
r
m
i
t
e
l
a
r
e
p
r
o
d
u
c
c
i
n
o
a
l
m
a
c
e
n
a
m
i
e
n
t
o
t
o
t
a
l
o
p
a
r
c
i
a
l
d
e
l
a
p
r
e
s
e
n
t
e
p
u
b
l
i
c
a
c
i
n
,
i
n
c
l
u
-
y
e
n
d
o
e
l
d
i
s
e
o
d
e
l
a
p
o
r
t
a
d
a
,
a
s
c
o
m
o
l
a
t
r
a
n
s
m
i
s
i
n
d
e
s
t
a
p
o
r
c
u
a
l
q
u
i
e
r
a
d
e
s
u
s
m
e
d
i
o
s
t
a
n
t
o
s
i
e
s
e
l
c
t
r
i
c
o
,
c
o
m
o
q
u
m
i
c
o
,
m
e
c
n
i
c
o
,
p
t
i
c
o
,
d
e
g
r
a
b
a
c
i
n
o
b
i
e
n
d
e
f
o
t
o
c
o
p
i
a
,
s
i
n
p
r
e
v
i
a
a
u
t
o
r
i
z
a
c
i
n
d
e
l
a
c
a
s
a
e
d
i
t
o
r
a
.
E
d
u
c
a
c
i
n
p
a
r
a
e
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
s
o
s
t
e
n
i
b
l
e
T
e
n
d
e
n
c
i
a
s
,
d
i
v
e
r
g
e
n
c
i
a
s
y
c
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
c
a
l
i
d
a
d
M
o
n
o
g
r
a
f
a
s
d
e
e
d
u
c
a
c
i
n
a
m
b
i
e
n
t
a
l
.
1
2
n
d
i
c
e
5
P
r
l
o
g
o
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
1
E
l
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
d
e
l
o
s
c
r
i
t
e
r
i
o
s
d
e
c
a
l
i
d
a
d
c
o
m
o
p
a
r
t
e
d
e
l
t
r
a
b
a
j
o
d
e
l
a
E
N
S
I
,
p
o
r
G
n
t
h
e
r
P
f
a
f
f
e
n
w
i
m
m
e
r
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
1
L
a
r
e
d
S
E
E
D
,
p
o
r
J
o
h
a
n
n
e
s
T
s
c
h
a
p
k
a
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
2
P
r
i
m
e
r
a
p
a
r
t
e
.
E
c
o
e
s
c
u
e
l
a
s
:
t
e
n
d
e
n
c
i
a
s
y
d
i
v
e
r
g
e
n
c
i
a
s
.
E
s
t
u
d
i
o
c
o
m
p
a
r
a
t
i
v
o
d
e
p
r
o
c
e
s
o
s
d
e
d
e
s
a
r
r
o
l
l
o
d
e
l
a
s
e
c
o
e
s
c
u
e
l
a
s
e
n
t
r
e
c
e
p
a
s
e
s
I
n
t
r
o
d
u
c
c
i
n
,
p
o
r
F
i
n
n
M
o
g
e
n
s
e
n
y
M
i
c
h
e
l
a
M
a
y
e
r
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
5
O
b
j
e
t
i
v
o
y
c
o
n
t
e
x
t
o
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
5
M
a
r
c
o
p
a
r
a
e
l
e
s
t
u
d
i
o
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
6
G
u
a
d
e
l
e
c
t
u
r
a
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
9
1
.
P
e
r
s
p
e
c
t
i
v
a
s
s
o
b
r
e
l
a
e
d
u
c
a
c
i
n
a
m
b
i
e
n
t
a
l
.
U
n
m
a
r
c
o
d
e
t
r
a
b
a
j
o
c
r
t
i
c
o
,
p
o
r
F
i
n
n
M
o
g
e
n
s
e
n
y
M
i
c
h
e
l
a
M
a
y
e
r
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2
1
1
.
1
.
I
n
t
r
o
d
u
c
c
i
n
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2
3
1
.
2
.
E
d
u
c
a
c
i
n
a
m
b
i
e
n
t
a
l
:
i
n
m
e
r
s
a
e
n
l
a
c
u
l
t
u
r
a
d
e
l
a
c
o
m
p
l
e
j
i
d
a
d
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2
4
1
.
3
.
L
o
s
p
r
o
b
l
e
m
a
s
a
m
b
i
e
n
t
a
l
e
s
s
o
n
p
r
o
b
l
e
m
a
s
d
e
l
a
s
o
c
i
e
d
a
d
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2
6
1
.
4
.
C
o
m
p
e
t
e
n
c
i
a
p
a
r
a
l
a
a
c
c
i
n
v
e
r
s
u
s
m
o
d
i
f
i
c
a
c
i
n
d
e
c
o
m
p
o
r
t
a
m
i
e
n
t
o
s
.
.
.
.
.
.
.
.
2
8
1
.
5
.
P
e
n
s
a
m
i
e
n
t
o
c
r
t
i
c
o
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3
0
1
.
6
.
E
l
l
e
n
g
u
a
j
e
d
e
l
a
c
r
t
i
c
a
y
d
e
l
a
p
o
s
i
b
i
l
i
d
a
d
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3
3
1
.
7
.
E
d
u
c
a
c
i
n
o
r
i
e
n
t
a
d
a
a
l
a
a
c
c
i
n
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3
5
1
.
8
.
C
o
n
o
c
i
m
i
e
n
t
o
s
y
a
c
c
i
n
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3
7
1
.
9
.
P
a
r
t
i
c
i
p
a
c
i
n
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
4
0
1
.
1
0
.
C
o
n
s
i
d
e
r
a
c
i
o
n
e
s
f
i
n
a
l
e
s
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
4
2