Programa Intel Educar

Curso Esencial

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S bondadoso contigo mismo como lo
sers, con los dems
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Flor Garca Castro
Nombre de la institucin educativa Colegio La Santa Familia
Ubicacin de la institucin educativa Betania
Otros datos de la institucin educativa Pertenece a la zona escolar # 1
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
S bondadoso contigo mismo como lo sers ,con los dems
Resumen de la unidad
El objetivo de este proyecto es ayudar a los jvenes estudiantes a quererse ,valorarse
respetarse a si mismo y a los dems. Saber convivir, compartir y trabajar en equipo para
lograr alcanzar los objetivos con xitos.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Orientacin
Ao y nivel
7, 8, 9
Tiempo necesario aproximado
2 hora de 40 minutos
Fundamentos de la unidad
Contenidos
.

Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Definicin de conceptos:
Autoestima,
autoconocimiento,
autoconcepto,
autoevaluacin,
autoaceptacin,
autorespeto

Participar voluntariamente
aportando ideas,
experiencias acerca del
tema.
Aplicar los conocimientos
adquiridos en la vida
diaria.
Objetivos del aprendizaje
Demostrar individualmente, como en grupo que soy importante.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
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Pregunta esencial
Por qu debemos ser felices? Para qu venimos a
esta vida?
Preguntas de unidad

Cmo se ven ustedes como personas? Cmo
descubres tus recursos personales?
Preguntas de contenido
Qu es autoestima? Qu es autoconocimiento? Qu
es autoconcepto? Qu es autoevaluacin? Qu es
autoaceptacin?



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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del proyecto Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

Los estudiantes aportan ideas acerca del
tema con unas preguntas exploratorias.


https://docs.google.com/forms/d/1B_sJuC4v7s7wnMsCw-
nSkMOduUSzTq6a2EV_jlSOvCE/viewform


Los estudiantes valoran
sus conocimientos a
travs de una lista de
cotejo.
C:\Users\meduca\Documents\L
ista de cotejo.docx








Los estudiantes valoranla
comprensin y habilidades,
promuevan de aprendizajes
futuros a travs de una
rbrica.
C:\Users\meduca\Documents\Rubr
ica para la actividad de cierre.docx

Resumen de evaluaciones
Utilizando la lluvia de ideas, la lista de cotejo ,la rbrica y el desarrollo de las actividades
planificadas los estudiantes va a
Lograr los objetivos.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Los estudiantes expresarn conocimientos previos ,escribirn, analizarn y compartirn
en la convivencia.
Procedimientos
Los estudiantes participan en una dinmica de motivacin para iniciar el tema con una
lluvia de ideas y analizarn caractersticas positivas y negativas culminando con una
convivencia grupal.

Actividad de motivacin:
Participacin en la dinmica canasta de frutas.

Actividad de inicio:
Expresin de ideas acerca del tema, utilizando la tcnica de lluvia de ideas

Actividad de desarrollo:
Integracin del conocimiento para escribir y analizar caractersticas positivas y
negativas sobre s mismo.
Participacin a travs de material impreso que trabajarn individualmente y
despus compartirn voluntariamente con el grupo.

Actividad de Cierre:
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Realizacin de una Convivencia grupal con el aporte voluntario de cada uno
de los estudiantes y la docente.
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades especiales

Trabajarn el mismo tema con ayuda de enseanza
personalizada por su docente.
No hispano-parlantes

Por el momento no contamos con estos estudiantes. Pero si se
diera el caso sugiero: atencin personalizada, tutoras, trabajos
impresos.


Estudiante talentoso
Para estos estudiantes sugiero: trabajos extras con
investigaciones, utilizarlos como monitores en pequeos
grupos.

Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de
DVD
Conexin a
Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de
datos/Hoja de
clculo
Diagramador de
publicaciones
Programa de
correo electrnico
Enciclopedia en
CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales
impresos
Gua de aprendizaje 2 Uno mismo y los dems. Melinda Anguizola y
Maity lvarez. P
rimera edicin 2013.
Suministros

Computadora, retroproyector, comidas, refrescos.
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Recursos de
Interne

Ttulo: Qu es , Concepto y Definicin. Definicin y Concepto.

https://www.google.com/search?q=definicion+de+autoestima&rlz=1C1KMZB_e
nPA585PA585&oq=definicion+de+autoestima&aqs=chrome..69i57j0l5.32573j0j
4&sourceid=chrome&es_sm=93&ie=UTF-8

Fecha: 30 de abril de 2014
Otros Recursos
Programa de salud mental para los estudiantes y los docentes.
Desarrollado por estudiantes de enfermera de la Universidad de
Panam
Charlas sobre la obesidad a los estudiantes por parte del Licenciado
Lasso de la policlnica de la Caja de Seguro Social de Bethania.



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