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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004-P006-
GFPI
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Para el SENA es muy importante que hoy usted,respetado Aprendiz, haga parte de la Comunidad de una Institucin de
clase mundial, ahora y despus de recibir de parte de las Directivas de la Institucin el mensaje de bienvenida, queremos
que reflexione sobre cmo los diferentes actores del proceso formativo, influyen en la construccin de su proyecto de
vida desde el contexto institucional?

Se realizarn dos actividades que pretenden que usted comprenda las reglas y parmetros que lo regirn en los
siguientes dos aos, tanto comportamentales como aptitudinales, se le presentar las instalaciones del Centro de Diseo
e Innovacin Tecnologica Industrial (CDITI) SENA Dosquebradas y adems interiorizar los simbolos que representan la
institucin que usted ha decidido tomar para recibir una Formacin Profesional Integral.





3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Qu significa la sigla SENA?
Reconoces el logotipo del SENA?
Has escuchado alguna vez el himno del SENA?
Has ingresado alguna vez a las instalaciones de algn Centro de formacin?
Conoces el CDITI?
Programa de Formacin:
Electricidad Industrial
Cdigo: 821222
Versin: 1
Nombre del Proyecto:
Revisin y adecuacin de las instalaciones y equipos elctricos industriales de los ambientes de electricidad del CDITI
Cdigo:
Fase del proyecto:
1. Iniciacin y visin

Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:
1. Establecer las reglas del juego.
2. Reconocimiento de los smbolos
SENA y de las instalaciones del CDITI
Ambiente de
formacin:
Aula de
socializacin
MATERIALES DE FORMACIN
DEVOLUTIVO
N/A
CONSUMIBLE
N/A
Resultados de Aprendizaje:
5. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel
de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de
acuerdo con la dinmica organizacional del SENA
Competencia:
240201500: Promover la interaccin idnea consigo
mismo, con los dems y con la naturaleza en los
contextos laboral y social

Duracin de la gua: 12 horas
GUA DE APRENDIZAJE N 240201500-01

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIN
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Para esta actividad se requiere de una buena disposicin para escuchar, analizar lo que se presenta y preguntar sobre los
aspectos que requiera claridad.
Cuaderno y lpiz/lapicero.
Se debe realizar ejercicios memorsticos para la apropiacin del himno del SENA.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

3.3.1 Bienvenida al SENA
Bienvenida al SENA por parte de la directora Gina Parody (Video Saludo a los aprendices)
Presentacin general de la titulacin TECNOLOGO ELECTRICIDAD INDUSTRIAL y del jefe de grupo
Charla motivacional (Video)
o Potencial que se tiene y que se debe explotar
o La riqueza que rodea los colombianos pero lo pobres que se sienten
o Mente positiva, persona abierta al conocimiento y con deseos de superacin y aprendizaje
o Trabajo en equipo, liderazgo y honestidad
Las siguientes son las reglas comportamentales y aptitudinales que debe poseer un aprendiz en el rea de
electricidad
o Los electricistas SENA en Risaralda se han destacado por su excelencia, por tal motivo el compromiso
que usted adquiere es muy alto, solo lo lograrn las personas comprometidas con su formacin.
o Puntualidad y compromiso
o Subordinacin con respecto a su instructor, se acatan las directrices y ordenes
o Respeto y tolerancia con toda la comunidad
o Uniforme (camiseta y delantal SENA, botas de seguridad)
o Prohibido el uso de aritos, gorras, jeans rotos etc en el ambiente de aprendizaje
o Hurto es penalizado severamente, en electricidad no se toleran los amigos de lo ajeno
Se diligencia la matriz con todos sus datos (identificar si se tiene acceso a internet)
BIENVENIDA SEGUNDO DIA
Qu significa la sigla SENA?
Cmo se llama nuestra Directora Nacional, Regional, Subdirector de Centro, Coordinador Acadmico y Lder de
Administracin Educativa?
Conclusiones del da anterior
o Titulacin?
o Cuatro caractersticas del aprendiz de electricidad
o Motivacin: Riqueza, cambio de chip, cero lastima, metas claras.
o Reglas de juego
Proyecto de vida




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3.3.2 Breve historia de tu institucin (Video La historia del SENA):
Identifica en su cuaderno:
Identifique que significa la sigla SENA
Fecha de nacimiento del SENA
Objetivo de la creacin del SENA
Quienes participan en el sistema estructural del SENA
El SENA naci durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante
el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su funcin, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar
formacin profesional a trabajadores, jvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minera y la ganadera.
Su creador fue Rodolfo Martnez Tono.
As mismo, siempre busc proporcionar instruccin tcnica al empleado, formacin complementaria para adultos y
ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una
estructura tripartita, en la cual participaran trabajadores, empleadores y Gobierno, se llam Servicio Nacional de
Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos aos despus, busca seguir conquistando nuevos
mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello mtodos modernos y lograr un cambio de
paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.
3.3.3 Presentacin de los smbolos de la institucin

Escudo y bandera
Analice el escudo y la bandera, dibjelo en su cuaderno y escriba lo que comprende de la explicacin de este escudo.






El escudo del SENA y la bandera, diseados a comienzos de la creacin de
nuestra institucin, reflejan los tres sectores econmicos dentro de los
cuales se ubica el accionar de la institucin: el pin, representativo del
sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el caf,
ligado al primario y extractivo.



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Logotipo
Analice el logotipo, dibjelo en su cuaderno y escriba lo que comprende de la explicacin de este logo.




3.3.4 Himno del SENA (Se debe cantar el himno siempre al inicio de la sesin durante los ocho das de la induccin)
Realice las siguientes acciones:
En su cuaderno registre el himno del SENA
Memorcelo y cntelo en un espacio adecuado donde pueda concentrarse. De hoy en adelante trate de
participar con su voz cada vez que se presente la oportunidad de entonarlo, recuerde que es un orgullo para la
comunidad SENA y como tal debemos respetarlo.


CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el nimo noble y radiante
Transformmosla en mundo mejor


I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven est,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dar.


II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la tcnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarn.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
estudiantes del SENA triunfad!
solo as lograris en la vida,
ms justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
estudiantes con firme tesn!
que la patria en nosotros espera,
su pacfica revolucin.

El logotipo muestra de forma grfica la sntesis de los enfoques de la
formacin que impartimos en la que el individuo es el responsable
de su propio proceso de aprendizaje.



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3.3.5 Reconocimiento de las instalaciones del CDITI
Primer recorrido:
Acompaado de su instructor jefe de grupo realice una visita guiada por todos los ambientes y espacios que tiene
nuestro CDITI.

Segundo recorrido:
Se formarn grupos mximo de cuatro aprendices, el instructor le designar el rea que debe cubrir, all deber registrar
los siguientes datos de este espacio:
Nombre(s) ambiente(s) de aprendizaje o espacio(s)
Nombre de las titulaciones que se imparten all
Nombre de la oficina y tramites que all se realizan
Persona a cargo
Tipo de acceso (permitido o no permitido) y los implementos de seguridad que se deben utilizar para poder
ingresar (si aplica)
Si usted requiriera hacer uso de algn equipo o un servicio que preste este ambiente Cual es el debido proceso
para obtenerlo?
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Con base al estudio realizado registre en su cuaderno:
Breve resumen de cada uno de los smbolos de su institucin
Identifique y especifique claramente sus metas para un plazo de dos aos, cinco aos y diez aos.
Realice un acuerdo con su instructor y fije las fechas de compromiso (regstrelas en su cuaderno) para la adquisicin
de su uniforme en este orden: camiseta, delantal y botas. Estas fechas no deben ser superiores a un mes.











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3.5 Actividades de evaluacin.
DOCUMENTO RESPUESTA
240201500-01
Nombre y Apellidos del Aprendiz: Documento de identidad:
TIPO DE EVIDENCIA: X
ESCALA DE ESTIMACIN CONOCIMIENTO DESEMPEO PRODUCTO
Teniendo en cuenta todo lo aprendido en la gua encuentre mnimo 15 palabras que se encuentren en el himno del SENA
o que estn relacionadas con nuestro escudo en la sopa de letras.


Desde su conocimiento escriba brevemente en su cuaderno el significado de cada palabra encontrada.
Escala de estimacin: 0-7 Palabras: Plan de mejoramiento; 8-11 Palabras: Aceptable; 12-16 Palabras: Muy bien;
17-20 Palabras: Excelente



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Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Evidencias de Conocimiento :
1. Definicin y apropiacin de los smbolos que
representan la institucin
2. Reconoce el himno del SENA.

Evidencias de Desempeo:
No Aplica

Evidencias de Producto:
No Aplica
Establece procesos comunicativos asertivos
que posibilitan la convivencia en los
contextos social y productivo de acuerdo con
las competencias ciudadanas

Aborda procesos de trabajo colaborativo
orientados hacia la construccin colectiva
segn los requerimientos de los contextos
sociales y productivos.

Tcnica de evaluacin:
VALORACIN DE PRODUCTO
Instrumento de evaluacin:
ESCALA DE ESTIMACIN
DR 240201500-01






ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO
DURACIN
(Horas)
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de
formacin
(consumibles)
Talento Humano
(Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Induccin al
SENA

55

Computadores 15 Papel
100
hojas
Electricidad 1
Saln de socializacin,
Ambiente de domtica

Video Beam 1 Lapiz/Lapicero 25

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


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Ambiente de aprendizaje: Espacio en el que converge el conjunto articulado de fuentes de conocimiento para
desarrollar en el aprendiz competencias en el mbito de la conciencia y la capacidad tecnolgica, la capacidad de
abstraccin y la habilidad de adaptacin a los cambios de las estructuras productivas. Se distinguen los siguientes
tipos de ambientes: el ambiente polivalente, el ambiente pluritecnolgico, la unidad productiva agropecuaria, el aula
abierta de informtica, el aula convencional, el aula mvil, el laboratorio, el auditorio, la biblioteca, el campo
deportivo, el ambiente virtual y los ambientes fuera de Centro.
Aprendizaje virtual: Proceso de aprendizaje soportado sobre las tecnologas de la Informacin y la comunicacin, TIC,
requiriendo esfuerzos de autoaprendizaje y autoevaluacin. El aprendizaje virtual no se limita a la adquisicin de
competencias en el uso de las TIC, abarca tambin el uso de diversos formatos y mtodos digitales: programas
informticos, internet, CD-ROM, aprendizaje en lnea, y otros medios electrnicos e interactivos.
Etapa Productiva: Perodo en el cual el Aprendiz aplica y afina las competencias desarrolladas en su proceso de
formacin, ya sea por la va del contrato de aprendizaje o las pasantas, cuando la empresa es partcipe de la accin
formativa del Aprendiz; o cuando el aprendiz desarrolla durante su proceso de aprendizaje proyectos productivos (
SENA-empresa, SENA proveedor SENA, o produccin de Centros); o cuando crea su propia unidad productiva. Esto
incluye el conocimiento de hechos y procesos, la comprensin de los principios y las teoras y las maneras de utilizar y
aplicar sus competencias en situaciones cotidianas o nuevas.
Formacin profesional integral: De acuerdo con el Estatuto de la formacin profesional del SENA (Acuerdo 008 de
1997), la Formacin profesional integral gratuita que imparte el SENA, se orienta al desarrollo de conocimientos
tcnicos, tecnolgicos y de actitudes y de valores para la convivencia social, que le permiten a la persona
desempearse en una actividad productiva. Esta formacin implica el dominio operacional e instrumental de una
ocupacin determinada, la apropiacin de un saber tcnico y tecnolgico integrado a ella, y la capacidad de
adaptacin dinmica a los cambios constantes de la productividad; la persona as formada es capaz de integrar
tecnologas, moverse en la estructura ocupacional, plantear y solucionar creativamente los problemas y saber hacer
en forma eficaz. La persona que recibe la Formacin profesional integral del SENA, se certifica en competencias.
Formacin Titulada: Es una modalidad de la formacin profesional integral que imparte el SENA, dirigida a
desarrollar y fortalecer las competencias del recurso humano, comprende las actividades de formacin,
entrenamiento y reentrenamiento en temas especficos y que se caracteriza por que las acciones de formacin
conducen al otorgamiento de un ttulo de formacin profesional
Instructor- tutor: Sujeto que participa en el proceso de enseanza-aprendizaje, quien asume el rol de facilitador del
aprendizaje, orientador y apoyo, quien retroalimenta y evala al aprendiz durante su proceso formativo, haciendo
uso de distintas tcnicas didcticas activas bajo la estrategia de aprendizaje por proyectos, la cual le permite
contribuir en su propio aprendizaje.
Proceso de formacin: Actividades de Aprendizaje y Evaluacin, tanto presenciales como desescolarizadas (virtuales),
que se desarrollan de manera articulada y con la incorporacin de diversas fuentes de conocimiento, con el fin de
5. GLOSARIO DE TERMINOS


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www.sena.edu.co
Bienvenida Gina Parody: http://www.youtube.com/watch?v=fdFztFp_ZWA
Himno del SENA: http://www.youtube.com/watch?v=5poJ69uAkI8
Por qu los colombianos somos pobres: http://www.youtube.com/watch?v=lzuLYV8PLhw


Elaborado por: Ing. Julin Lpez Echeverry, instructor SENA , Dosquebradas, 20 de enero de 2014
Revisado por: Ing. Sergio Andrs Garca Pea, instructor SENA , Dosquebradas,21 de enero de 2014

que el Aprendiz desarrolle, como mnimo, las competencias definidas para el programa de formacin.
SENA: El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es la institucin pblica colombiana encargada de la funcin que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los colombianos ofreciendo y ejecutando la
Formacin Profesional gratuita, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas. El SENA es la principal institucin del Sistema
Nacional de Formacin para el Trabajo.
Tecnlogo: Persona a quien se le ha otorgado el Ttulo de tecnlogo
Ttulo de tecnlogo: Otorgado a quienes hayan cursado satisfactoriamente un programa de formacin que busca que
los aprendices adquieran las competencias cognitivas, socioafectivas y comunicativas para aplicar el conocimiento
tcnico y tecnolgico que solucione problemas estratgicos del rea, que coordine y supervise actividades
interdisciplinarias en los campos de la tcnica y la tecnologa, que organice y maneje recursos, que gestione
proyectos productivos, que comunique ideas, que responda por los resultados de su trabajo y de otros que estn
bajo su control, y que asuma con tica los roles sociales y organizacionales propios de su entorno. Se orientarn
igualmente a desarrollar las competencias necesarias para garantizar la interaccin de lo cientfico con lo
instrumental y lo operacional con el saber tecnolgico.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS