UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONMICAS Y DE

NEGOCIOS - ECACEN
Nombre y cdigo del curso: Opcin de Grado_ 102027
|

1
Gua de actividades
Entorno de Aprendizaje Colaborativo
Mantenga este documento a la mano a lo largo del desarrollo de las fases I y II

Propsito

Permitir entender la propuesta de trabajo del curso Opcin de Grado_102027 y
desarrollar confianza en el uso de los conceptos y su aplicacin. Es un curso diseado
para coadyuvar la formacin del estudiante en lo terico, lo prctico y lo tico. Estos
tres componentes, se conjugan para buscar una experiencia formativa, desde la
estrategia de aprendizaje basado en Proyecto, que facilita la comprensin de las
diferentes alternativas de grado segn lo establecido institucionalmente, la
normatividad vigente y la metodologa para su presentacin basado en el uso de
Internet, todo esto orientado a acciones de emprendimiento social, bajo los principios
ticos, solidarios y de responsabilidad social.

Temticas revisadas: Contenidos fundamentales y contenidos complementarios que
se encuentran en el entorno de conocimiento, fase I y II
Revisin y socializacin de temas y recursos.
Todo aprendizaje individual y colaborativo supone una socializacin. Para que sta
resulte efectiva, el punto de partida es la revisin de documentos que ilustran el tema
como apoyo al trabajo que cada participante Estudiante hace sobre sus temas de
referencia; con la asimilacin de las estructuras cognitivas que ayuden a resolver
problemas y el desarrollo de habilidades comunicativas, de manera que se puedan
alcanzar contenidos significativos y lograr un proceso de interaccin con su contexto.

Con este marco de actuacin ponemos a disposicin el curso de Opcin de
Grado_102027, una secuencia de actividades de trabajo para el desarrollo de
contenidos formativos y puesta en marcha de mtodos de formacin que permitan
alcanzar una serie de objetivos pertinentes a la disciplina como futuro Administrador de
Empresas.

En esta actividades de revisin se har (una vez se hallan ledo comprensivamente
todas las temticas propuestas como las herramientas sugeridas), una socializacin
sobre los contenidos y recursos. La socializacin que aqu se propone, es la
socializacin secuencial a travs de etapas de etapas de trabajo, generalmente con
grado creciente de complejidad.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONMICAS Y DE
NEGOCIOS - ECACEN
Nombre y cdigo del curso: Opcin de Grado_ 102027
|

2
Es importante tener claro que el desarrollo del curso Opcin de Grado_102027 Es un
curso diseado para coadyuvar la formacin del estudiante en lo terico, lo prctico y
lo tico, tiene unas etapas que aqu presentamos:

PROCESO DE DESARROLLO DEL CURSO DE OPCIN DE GRADO_102027



FASE II: Lneas de investigacin
de ECACEN y alternativas de
grado, proyecto de
investigacin. Actividad
desarrollada en el entorno de
Aprendizaje colaborativo

EVALUACION FINAL POR
PROYECTO: Presentacin
protocolo de investigacin y
sustentacin. Actividad
desarrollada en el entorno de
Aprendizaje prctico


FASE I: Reglamentos de la UNAD
frente a las diferentes
alternativas de trabajo de
grado. Actividad desarrollada
en el entorno de Aprendizaje
colaborativo

FASE III: ideas innovadoras de
emprendimiento social
solidario comprometida con el
desarrollo regional y nacional.
Actividad desarrollada en el
entorno de Aprendizaje prctico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONMICAS Y DE
NEGOCIOS - ECACEN
Nombre y cdigo del curso: Opcin de Grado_ 102027
|

3
Durante el desarrollo de esta socializacin prctica, el participante tendr la
oportunidad de interactuar en el foro para discutir con los compaeros sus avances en
la comprensin de los temas y su aplicabilidad en su alternativa de trabajo de grado
segn su inters disciplinar.

PLAN DE TRABAJO PARA LA REVISIN, COMPRENSIN,
SOCIALIZACIN Y PRACTICA DE TEMAS. SE PROPONEN
LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES POR PARTE DE CADA
PARTICIPANTE:


LISTA DE
VERIFICACIN
DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD A REALIZAR

FASE I:
LEA Y COMENTE Y PRACTIQUE SOBRE LA DISCUSIN DE LOS TEMAS
DE LAS SEMANAS 1 A LA 4
1_ S/N
En la columna de la izquierda oprima el enlace a Participantes. De Click a su nombre
o su foto y actualice sus datos o su informacin si hace falta, yendo a la pestaa Editar
informacin. Si va a cambiar su foto, primero borre la actual, confirme, y luego suba la
nueva. Si su mquina usa Windows, use F5 para actualizar la memoria.
Esperamos que en su perfil usted comparta sobre lo que hace y lo que desee que los
dems sepan acerca de su vida personal y de sus expectativas en el curso de Opcin
de grado. Importante actualizar su correo y muero de telfono.

2._S/N
En el entorno de conocimiento Reglamentos de la UNAD frente a las diferentes
alternativas de trabajo de grado.

Captulo 1: Documentos institucionales
Captulo 2: Competencias comunicativas para sustentacin de trabajos de grado
Captulo 3: Bsqueda pertinente de contenidos

Lee los temas indicados en las semanas. Subraye, marque y escriba lo que le llama la
atencin; haga un mapa conceptual o un cuadro resumen para capturar las ideas
centrales.
Vaya al foro de trabajo colaborativo y realice sus aportes:

3._S/N
En el entorno de aprendizaje colaborativo.

Hay tres hilos de discusin para cada uno de los pequeos grupos. Abra los hilos de su
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONMICAS Y DE
NEGOCIOS - ECACEN
Nombre y cdigo del curso: Opcin de Grado_ 102027
|

4
grupo, lea los temas de discusin, as como las intervenciones realizadas. Algo que le
llame la atencin? Pregntese cmo puede usted agregar valor con base en sus notas
de lectura y en lo dicho por otros?

Esperamos que como participante en pequeo grupo usted haga al menos dos
Aportes en los hilos de discusin de su grupo: un aporte original no ms all de la
primera semana y uno en respuesta a los aportes de sus otros compaeros en la
segunda semana.

Para hacer un aporte original oprima RESPONDER a la semilla de discusin del Foro
y sobre el tema que le llame la atencin. Como Asunto coloque un ttulo provocativo,
que ayude a entender el propsito, idea central o inquietud que deja su aporte. Como
contenido del Mensaje plantee lo que quiere comentar sobre el tema que escogi.

Para hacer un aporte con ilacin (aporte constructivo) lea los distintos mensajes que
se hayan dado en cada uno de los hilos de discusin del Foro y construya sobre lo que
otros dicen.

En el proceso acadmico de participacin en el Trabajo Colaborativo, se sugiere la
aplicacin de la Rbrica TIGRE, la cual estipula:

a) Los mensajes publicados deben ser directos y cortos.
b) No se constituye en aporte las participaciones que mencionan estoy de
acuerdo, se puede mejorar, pronto subir mi aporte, etc.
c) Incentive la participacin y la construccin colectiva, con aportes nuevos que
generen nuevos conocimientos.

Revise que sus aportes en el Foro, tengan las siguientes caractersticas:

a) Ttulo adecuado
b) Construye sobre los aportes antecedentes
c) Genera participacin y controversia
d) La redaccin y la ortografa son adecuadas
e) Enriquece la participacin en el Foro.

Informacin adicional sobre la Rbrica TIGRE, puede ser consultada en la siguiente
direccin electrnica:

http://moodle.usbcali.edu.co/pluginfile.php?file=%2F71317%2Fmod_resource%2Fconte
nt%2F0%2FRubricaTIGRE.pdf
4._S/N
Entorno de seguimiento y evaluacin del aprendizaje.

Reporte de construccin grupal de conocimiento, el grupo construir de forma
colaborativa (aportes individuales), un texto de tres hojas, una hoja por cada
tema de discusin, donde compartan lo que les dejo de aprendizaje estas 4
semanas, contado con sus propias palabras (no resumen, ni copiado de los
documentos o textos gua). No se debern utilizar palabras o frases tcnicas,
solo palabras del comn. Importante dejar en cada aporte el nombre del Autor.
(Nombre del estudiante)
El producto debe presentarse en un nico documento de 7 pginas, en
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONMICAS Y DE
NEGOCIOS - ECACEN
Nombre y cdigo del curso: Opcin de Grado_ 102027
|

5
Word, letra arial 12, interlineado 1.0, portada, introduccin, contenido,
conclusiones, bibliografa y formato PDF. Se deber utilizar normas APA.

El archivo debe enviarse o subirse al foro con el siguiente nombre:

Productofinal_FaseI_102027_numero del grupo.

Ejemplo: Productofianal_Fase_I_102027_17


LISTA DE
VERIFICACIN
DESCRIPCIN DE ACTIVIDAD A REALIZAR

FASE II:
LEA Y COMENTE Y PRACTIQUE SOBRE LA DISCUSIN DE LOS TEMAS
DE LAS SEMANAS 5 A LA 8
1._S/N
En el entorno de conocimiento Lneas de investigacin de ECACEN y alternativas
de grado.

Captulo 1: Lneas de investigacin de ECACEN
Captulo 2: Alternativas para trabajo de grado
Captulo 3: Proyecto de Investigacin

Lee los temas indicados en las semanas. Subraye, marque y escriba lo que le llama la
atencin; haga un mapa conceptual o un cuadro resumen para capturar las ideas
centrales.
Vaya al foro de trabajo colaborativo y realice sus aportes:

2._S/N
En el entorno de aprendizaje colaborativo.

Hay tres hilos de discusin para cada uno de los pequeos grupos. Abra los hilos de su
grupo, lea los temas de discusin, as como las intervenciones realizadas. Algo que le
llame la atencin? Pregntese cmo puede usted agregar valor con base en sus notas
de lectura y en lo dicho por otros?

Esperamos que como participante en pequeo grupo usted haga al menos dos
Aportes en los hilos de discusin de su grupo: un aporte original no ms all de la
primera semana y uno en respuesta a los aportes de sus otros compaeros en la
segunda semana.

Para hacer un aporte original oprima RESPONDER a la semilla de discusin del Foro
y sobre el tema que le llame la atencin. Como Asunto coloque un ttulo provocativo,
que ayude a entender el propsito, idea central o inquietud que deja su aporte. Como
contenido del Mensaje plantee lo que quiere comentar sobre el tema que escogi.

Para hacer un aporte con ilacin (aporte constructivo) lea los distintos mensajes que
se hayan dado en cada uno de los hilos de discusin del Foro y construya sobre lo que
otros dicen.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONMICAS Y DE
NEGOCIOS - ECACEN
Nombre y cdigo del curso: Opcin de Grado_ 102027
|

6

En el proceso acadmico de participacin en el Trabajo Colaborativo, se sugiere la
aplicacin de la Rbrica TIGRE, la cual estipula:

d) Los mensajes publicados deben ser directos y cortos.
e) No se constituye en aporte las participaciones que mencionan estoy de
acuerdo, se puede mejorar, pronto subir mi aporte, etc.
f) Incentive la participacin y la construccin colectiva, con aportes nuevos que
generen nuevos conocimientos.

Revise que sus aportes en el Foro, tengan las siguientes caractersticas:

f) Ttulo adecuado
g) Construye sobre los aportes antecedentes
h) Genera participacin y controversia
i) La redaccin y la ortografa son adecuadas
j) Enriquece la participacin en el Foro.

Informacin adicional sobre la Rbrica TIGRE, puede ser consultada en la siguiente
direccin electrnica:

http://moodle.usbcali.edu.co/pluginfile.php?file=%2F71317%2Fmod_resource%2Fconte
nt%2F0%2FRubricaTIGRE.pdf
4.___
Entorno de seguimiento y evaluacin del aprendizaje.

Reporte de construccin grupal de conocimiento, el grupo construir de forma
colaborativa (aportes individuales), un texto de tres hojas, una hoja por cada
tema de discusin, donde compartan lo que les dejo de aprendizaje estas 4
semanas, contado con sus propias palabras (no resumen, ni copiado de los
documentos o textos gua). No se debern utilizar palabras o frases tcnicas,
solo palabras del comn. Importante dejar en cada aporte el nombre del Autor.
(Nombre del estudiante)
El producto debe presentarse en un nico documento de 7 pginas, en
Word, letra arial 12, interlineado 1.0, portada, introduccin, contenido,
conclusiones, bibliografa y formato PDF. Se deber utilizar normas APA.

El archivo debe enviarse o subirse al foro con el siguiente nombre:

Productofinal_FaseII_102027_numero del grupo.

Ejemplo: Productofianal_Fase_II_102027_17

xitos..
Julio Cesar Hernndez G
Director de curso