Investigacin social.

Teora, mtodo y creatividad De Souza Minayo El desafo de la cuestin social

1.- Definan en sus propias palabras los siguientes conceptos (de acuerdo a los significados que les asigna la autora en el texto) y expliquen cul es la funcin que cumplen: - Metodologa de la investigacin La Metodologa de la investigacin es el camino del pensamiento y de la practica ejercida, ocupa un lugar central en el interior de las teoras. Es el conjunto de tcnicas que posibilitan la construccin de la realidad y debe ser creativo, adems debe disponer de un lenguaje claro, elaborado, capaz de encaminar la teora hacia la prctica. - Investigacin La investigacin es la actividad bsica de la ciencia, se basa en averiguar cosas a travs de preguntas y construye la realidad. Vincula el pensamiento y la accin que estn relacionadas a intereses y circunstancias que se incluyen a la realidad. Toda investigacin se inicia por un problema, con una duda o con una pregunta. - Teoras La teora se construye para explicar o comprender un proceso o conjunto de fenmenos que tiene siempre un carcter abstracto. Es un proceso organizado de proposiciones . Aqu el investigador separa, recorta determinados aspectos de la realidad. Sus funciones son: a) Colaboran para aclarar mejor el objeto de investigacin; b) Ayudan a determinar las cuestiones, el problema, las preguntas y/o las hiptesis con ms propiedad; c) Permiten mayor claridad en la organizacin de los datos; d) Tambin iluminan el anlisis de los datos organizados. - Proposiciones Son declaraciones afirmativas sobre procesos. Es una hiptesis comprobada. Las proposiciones son construcciones lgicas y deben tener 3 principales caractersticas: 1. Ser capaces de sugerir cuestiones reales. 2. Ser inteligibles. 3. Representar relaciones abstractas entre cosas, hechos, fenmenos y/o procesos

Conceptos

Los conceptos sirven para ordenar los objetos y los procesos, fijan mejor el recorte de lo que debe o no ser examinado y construido. Las funciones de los conceptos pueden ser clasificadas en cognitivas, pragmticas y comunicativas Cognitivo: El concepto es delimitador Pragmticas: El concepto tiene que ser operativo, o sea, ser capaz de permitir al investigador trabajar con l en el campo Comunicativas: El concepto debe ser de tal forma claro y especfico que permita su comprensin por los interlocutores participantes del mismo rea de inters.

- investigacin cualitativa La investigacin cualitativa trabaja con el universo de significados, motivos, aspiraciones, creencias, valores y actitudes. Cualitativo: Da lugar de la "intuicin", de la "exploracin" y del "subjetivismo". Profundiza en el mundo de los significados de las acciones y relaciones humanas. En oposicin al positivismo la Sociologa Comprensiva responde de forma diferente a la cuestin sobre lo cualitativo. El significado es el concepto central de la investigacin. La Sociologa Comprensiva propone la subjetividad como el fundamento del sentido de la vida social Los autores que siguen tal corriente se preocupan en comprender y explicar la dinmica de las relaciones sociales que, a su vez, son depositarias de creencias, valores, actitudes y hbitos. Trabajan con la vivencia, con la experiencia, con la cotidianeidad y tambin con la comprensin de las estructuras e instituciones como resultados de la accin humana objetivada. Cuantitativo: Representara el espacio de lo cientfico, porque es traducido "objetivamente" y en "datos matemticos". Los cientficos sociales que trabajan con estadsticas aprenden de los fenmenos apenas la regin "visible, ecolgica, morfolgica y concreta. El Positivismo: utilizacin de los trminos de tipo matemtico para la comprensin de la realidad. Los fundamentos de la investigacin cuantitativa son los propios principios clsicos utilizados en las ciencias de la naturaleza: La defensa del mtodo cuantitativo est la cuestin de la objetividad. El conjunto de datos cuantitativos y cualitativos, sin embargo, no se oponen. Al contrario, se complementan.