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II. OBJETIVOS
1. OBJETIVOS GENERALES Analizar e Implementar los diversos circuitos de registros de desplazamiento (Shift register), registros de almacenamiento, registro universal; utilizando dispositivos integrados TTL y CMOS. La visualizacin del funcionamiento de cada una de los circuitos de registros son implementados utilizando diodos leds en las salidas. Implementar circuitos bsicos con IC TTL y CMOS. Adquirir destreza para el montaje y cableado de circuitos digitales en el prothoboard.y/o en circuito impreso. Que el estudiante aprenda utilizar los principios bsicos para el anlisis de circuitos digitales secuenciales mediante simuladores y que tenga la capacidad de realizar la deteccin de fallos, corregirlos y comprobar su buen funcionamiento.
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS Para cada circuito y/o dispositivo integrado considerado en el laboratorio. Buscar las referencias correspondientes en los manuales tcnicos adecuados y/o internet. Se analizara la operacin de los circuitos secuenciales para determinar su respuesta en el tiempo (desarrollo de Tabla de estados y construccin del diagrama de tiempo). Implementar cada circuito en prothoboard, analizar su funcionamiento y luego comprobar el funcionamiento de cada uno de ellos; utilizando visualizadores led para las seales de salidas..
III. RESUMEN
El experimento consta de circuitos secuenciales que desarrollan las funciones de registros, por lo que se debe atender especial atencin de su anlisis, funcionamiento, operacin de los circuitos y los resultados obtenidos (respuesta de funcionamiento del circuito, diagramas de tiempo). Por lo que se recomienda efectuar las consultas previas en los apuntes de clases, manuales tcnicos adecuados en relacin a los dispositivos a emplear y los circuitos digitales a implementar. Por ultimo se implementa el circuito con los circuitos integrados realizando conjuntamente pruebas individuales de su funcionamiento y al terminar dicho proceso se procede a hacer las verificaciones y desarrollo de las tablas de estados y construir los diagramas de tiempo.
VII. IMPLEMENTACION
1. Implementar el registro SISO mostrado en la Figura 1. Analice su funcionamiento, desarrolle la Tabla de estados y construir el diagrama de estados; considerando el dato DATA: 1011.(Sugerencia Usar IC 74LS74)
Figura 1 Registro de desplazamiento SISO 2. Implementar el registro SIPO de la Figura 2, analice su funcionamiento, desarrolle su tabla de estados y graficar su diagrama de tiempo; considerando el dato: 1101. (Sugerencia : Usar IC 74LS74)
3. Implementar el registro de almacenamiento asincrono de 4 bits, mostrado en la Figura 3; analice su funcionamiento entregando datos de 4 bits, comprobando su transferencia a las salidas del registro.(Sugerencia Usar IC 74LS75)
5. Implementar el funcionamiento:
Registro
Universal
(IC
74LS194),
verificando
el
a) Carga paralela b) Desplazamiento derecha. c) Desplazamiento izquierda. d) Estado memoria. 6. Analizar el funcionamiento del IC 74LS259, como registro direccionable, compruebe su tabla de verdad y diagrama de tiempo.
VIII. PARA EL INFORME FINAL 1. Presentar todos los circuitos implementados (6 circuitos), su tabla de verdad y diagrama de tiempos y breve anlisis de su funcionamiento. 2. De los manuales del fabricante describa todas las caractersticas tcnicas de los IC TTL y CMOS, que realizan la funcin de Registros. 3. Describa circuitos de aplicacin de los registros de desplazamiento, almacenamiento, universal, direccionable.
IX. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES Describa sus principales observaciones y conclusiones del experimento desarrollado. X. BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. Alan Marcovitz B. Diseo Digital. 2 edicion Editorial Mc Graw Hill. Enrique Mandado. Sistemas Electrnicos Digitales. 7 Edicin. Biblioteca UDB. Morris Mano. Diseo Digital. 1 Edicin. Editorial Prentice Hall. Biblioteca UDB. John F. Wakerly. Diseo Digital, principios y prcticas. Editorial Prentice Hall. Louis Nashelsky. Fundamentos de tecnologa digital. 1 Edicin. Noriega Editores,Limusa. 6. Ronald J. Tocci. Sistemas digitales, principios y aplicaciones . Biblioteca UDB.