Control N 6 Metodologa de la investigacin

Profesora: Karin Mierthe Nombre: Javiera Torreblanca.

Citas

La desviacin estndar sopesada es la estimacin reunida de la desviacin estndar de ambos grupos, basada en la premisa que cualquier diferencia entre sus desviaciones es solamente debida a la variacin del muestreo (Creswell, Hernndez, 2010; 321)

Procedimiento e interpretacin: este anlisis puede realizarse muy fcilmente en el programa STATS, subprograma: Diferencia de dos proporciones independientes. Se colocan el nmero de casos y el porcentaje obtenido para cada grupo y se calcula. Eso es todo. No se necesita de frmulas y tablas como se haca anteriormente. (Hernndez, 2010; 322)

Chi cuadrado Definicin: es una prueba estadstica para evaluar hiptesis acerca de la relacin entre dos variables categricas. (Henandez, 2010; 327)

Es importante sealar, para comprender de mejor manera la cita nmero 1, que la desviacin estndar, es la medida de dispersin mas importante a nivel descriptivo, en el cual se establece la distancia media que hay entre cada valor de la variable respecto de su promedio. La cita 1, se refiere a la desviacin estndar sopesada la cual permitir mediante una formula calcular el tamao del efecto, el cual requiere de la diferencia estandarizada de los 2 grupos. El chi cuadrado como dice la cita es una prueba estadstica para evaluar hiptesis acerca de la relacin entre dos variables categricas. (Henandez, 2010; 327) pero porque se eleva al cuadrado? El chi cuadrado tiene que estar al cuadrado, ya que de no ser as, este quedara negativo y por ende dara resultado cero. Es importante en este captulo, y los que siguen, tener claro el anlisis de datos, es decir saber aplicar de buena manera y entender su rol, en cuanto a las medidas de tendencia central y las medidas de dispersin, ya que a partir de estas se podr realizar un anlisis comparativo en profundidad. El aporte del captulo 10 es bastante claro, y mantiene una secuencia con los dems captulos lo cual permite un mejor entendimiento en general, sin embargo, existen ciertos puntos en el cual se tiende a confundir un poco el proceso que se debe llevar en los programas, esto debido a que en el libro se presentan varios programas el cual el lector podra utilizar para el anlisis de datos, lo cual dificulta el entendimiento en la aplicacin, como se refiere la cita numero 2 donde ms abajo en un ejemplo se hacer referencia a Como no se alcanza una signifi cancia de 95% (porque STATS, lo da al contrario de SPSS o Minitab, proporciona el porcentaje de sta a favor), aceptamos la hiptesis nula y rechazamos la de investigacin (hernandez,2010; 322). Esto para cualquier lector dificulta el entendimiento, quizs se debera hacer referencia a un solo programa, el mejor considerado, y basarse netamente en l para explicar y dar ejemplos, haciendo breves notas sobre los otros programas a modo de conocimiento.