IMPLICACIONES TICAS Y MORALES DE USAR INTERNET.

La Direccin Nacional de Derechos de Autor, protege al productor de sus obras, sean literarias, cientficas, etc. Toda persona tiene las capacidades de producir y al lograrlo y que tiene un reconocimiento valido por lo urdico, quien elabora algo que reamente edifique est! en todo su derecho de e"igir sus derechos de autora. #n todo, el uso no autori$ado de obras cubiertas por las leyes de derechos de autor tiene implicaciones tanto %ticas como legales.

#l famosos uso no autori$ado de obras protegidas por derechos de autor,crecen en un mundo donde se carece de respeto por los derechos humanos y m!s aun de los derechos laborales. #n el maraco urdico se podra tipificar el plagio como un delito. &ero con la apariciones de nuevas normas se dice que la informacin es un bien com'n que se debe ser compartido. #s un bien que sirve para muchos.

#n el marco de lo %tico entra en uego lo legal. &lagiar es sinnimo de atentar contra los derechos fundamentales de la persona, plagiar es atentar contra la integridad del ser, es robar su esfuer$o y va en contra del derecho al desarrollo de la personalidad as como a volcar el esfuer$o de todo hombre que es libre para e"presar sus ideas y libre para reali$ar sus esfuer$os.

Ahora veamos este artculo que nos aclara sobre leyes %ticas y urdicas. #l (eglamento de #studiantes en los numerales ))* a )+, establece las sanciones aplicables a las faltas leves, graves y gravsimas, con la advertencia que, de manera adicional, se impondr! la sancin acad%mica consistente en la p%rdida de la asignatura -con ,,,., respecto de las faltas de plagio y suplantacin. #n consecuencia, dicha sancin es complementaria a la sancin disciplinaria y es obligatoria/ se debe imponer siempre que se sancione disciplinariamente por una de las dos faltas antes mencionadas. #n sntesis, el fraude constituye una falta grave/ en tanto que su especie el plagio es una falta gravsima, cualquiera que sea la forma en que se lleve a cabo. Tal infraccin conlleva como sancin, de acuerdo con los atenuantes y

agravantes de responsabilidad, 0los cuales no han sido definidos previamente, ni e"iste una graduacin de los mismos en ra$n de la cantidad plagiada, o del semestre o nivel en el que se est! o del grado de conocimiento del estudiante0, la suspensin o la e"pulsin, con la correspondiente cancelacin de matrcula en los casos que ello resulte procedente, as como la imposibilidad de ser admitido posteriormente a ninguno de los programas que ofrece la 1niversidad. #s perentorio indicar que los reglamentos internos resultan aplicables a todas las labores que el estudiante llegue a reali$ar por causa o con ocasin de su vinculacin acad%mica con la 1niversidad mientras est% pendiente de un grado o ttulo que %sta ofre$ca, teniendo como referencia el momento en que cometi la infraccin. &or otra parte se debe considerar el uso de la 2nternet, ya que para muchos resulta muy com'n asegurar que la informacin que se encuentra all es de dominio p'blico y por tanto de libre utili$acin. Tal aseveracin resulta totalmente equivocada, la 2nternet es un simple medio de comunicacin y de difusin, 'nicamente es un canal que facilita la consulta y el intercambio de datos y contenidos, luego, all se pueden encontrar contenidos de dominio privado y de dominio p'blico, puesto que tal naturale$a no depende del lugar donde se da a conocer la obra, sino que se refiere a la vigencia y temporalidad de los derechos patrimoniales sobre la misma. As mismo, el concepto de gratuidad tampoco es indicativo de que se trate de una obra de dominio p'blico o privado, ya que por ra$ones de mercadeo o publicidad pueden acceder de manera gratuita a obras de dominio privado, as como tambi%n puede e"istir obras de dominio p'blico que se encuentren en una presentacin tal, cuyo acceso e"i a el pago de una suma previa. #n resumen, los contenidos que aparecen en la 2nternet se encuentran protegidos y al igual que cuando se consulta un libro o cualquier otro documento en soporte material, se debe hacer referencia a la fuente, al nombre del autor y a las dem!s condiciones antes indicadas. 2ncluso, a'n trat!ndose de obras que se encuentran en dominio p'blico, tal hecho no conlleva la posibilidad de apropiarse de ellas y de presentarlas como propia, simplemente significa que para su uso y e"plotacin no se requiere obtener la respectiva autori$acin ni pago previo, pero en todo caso, se deber! reconocer y respetar los derechos morales, como son el reconocimiento de la paternidad de la obra. Los proveedores de servicios de 2nternet -23&4)56. son el enlace entre los usuarios y los contenidos que se encuentran en la 2nternet/ a trav%s de ellos se pueden acceder, consultar y utili$ar tales contenidos. 3on intermediarios que tambi%n tienen responsabilidades en el mane o de la informacin por ellos administrada y aunque e"ista la posibilidad f!ctica de 7ba ar8, 7copiar8 o 7reproducir8 por e emplo, ello no implica que urdicamente tal proceder resulta siempre viable, ya que el usuario debe verificar la titularidad de tales

contenidos y las facultades que e"isten sobre los mismos, para proceder de conformidad. #n conclusin, sin importar si la informacin o el contenido se obtengan de la 2nternet o de un soporte material, siempre el estudiante ser! consciente que tales e"presiones no provienen de su ntima refle"in o interpretacin, sino que fueron tomados de otro, a quien se le debe reconocer y darle el cr%dito respectivo, sin caer en la tentacin del facilismo, donde resulta m!s cmodo copiar lo que otros han dicho, que refle"ionar sobre tales e"presiones, interpretarlas y plasmarlas con criterio propio. -9averiana.edu.co, +,,:.

;omo conclusin de este articulo quiero presentar los siguientes puntos< ). =ue el plagio y el irrespeto a la propiedad intelectual, cientfica, etc. Tiene implicaciones urdicas y %ticas +. =ue los estados no est!n del todo desarrollados para defender los derechos del autor >. =ue si no se regula con leyes, crecer! el n'mero de plagios y disminuir! el n'mero de autoras.