Donald Winnicott, 1896-1971

Comentario sobre la neurosis obsesiva y "Frankie", 1965

Versin escrita de las observaciones efectuadas el curso del debate que tuno lugar en el 24 Congreso Psicoanaltico Internacional, msterdam, julio de !"# $omado de Internacional %ournal of Psic&o'(nal)sis, vol* 4+ , !""-, donde se &allar. un resumen del trabajo debatido ) otros comentarios*

En el debate hice dos comentarios separados, uno vinculado con la naturaleza

de la neurosis obsesiva y el otro con el caso que se discute. Con re erencia a la teor!a de la neurosis obsesiva, trat" de ormular un concepto acerca del uncionamiento intelectual escindido, que a mi #uicio constituye un ras$o esencial de un caso cabal de neurosis obsesiva. %os con lictos pertenecientes a la personalidad se han localizado en este caso en un &mbito intelectual escindido. Como consecuencia de dicha'escisi(n, los empe)os y actividades del neur(tico obsesivo #am&s pueden llevar a nin$*n resultado. %o me#or que puede pasar es que, por un tiempo, el obsesivo establezca una suerte de orden en lu$ar de la idea de la con usi(n. +sta es una alternancia interminable, y debe contrast&rsela con la tentativa universal de los seres humanos por ordenar las cosas de modo tal de e,perienciar al$*n tipo de. estructuraci(n de su personalidad o de la sociedad como de ensa rente a la e,periencia del caos. -qu! s! hay posibilidades de obtener al$*n resultado, ya que la tarea no se emprende en el &rea escindida de la personalidad. +n lo que respecta al caso que se discute, limit" mis observaciones al estudio

del inicio del tratamiento de Frankie, tal como ue comunicado con toda idelidad de detalle por la analista de ni)os que lo atendi(. Como pre&mbulo a mis observaciones, record" que si podemos hoy discutir en detalle este caso, debemos a$radec"rselo al in orme de la analista, y en verdad la descripci(n de este tratamiento ha sido bien utilizada durante m&s de una d"cada en la ense)anza de la t"cnica psicoanal!tica. .rocur" mirar con o#os cr!ticos su mane#o en la primera entrevista/ Frankie comenz( su primera sesi(n construyendo un hospital que se divid!a en un "departamento de se)oras", un "departamento de beb"s" y un "departamento de hombres". +n el vest!bulo, hab!a un chico solitario de 0 a)os, sentado totalmente solo en una silla situada en posici(n elevada. %os pormenores ulteriores de este #ue$o mostraron que "se era el sitio donde nac!an los ni)os, y se$*n nos in orma la analista de Frankie, el #ue$o se repiti( en su an&lisis durante muchas semanas. 1ani est( que esto "trasuntaba la intensidad de la uria del chico contra su madre y su hermana". 2in duda al$una, el material #usti icaba esta presunci(n y las interpretaciones consecuentes. +l detalle que yo esco$! para discutir es que al principio el chico estuviese "sentado totalmente solo en una silla situada en posici(n elevada". .ens" que pod!a d&rsele a este detalle la m&,ima si$ni icaci(n posible, dado que ue lo que el ni)o llev( al an&lisis a la edad de 5 a)os y medio. +n una atm(s era en la que hab!a madres y beb"s, si bien separ( a los reci"n nacidos de sus madres, estaba presente la idea de que las madres 3y tambi"n los padres4 se preocupaban como seres humanos por los beb"s. +sto se aplica al sost"n del beb" en el *tero por parte de la madre, y, en $eneral, a los cuidados posnatales que le prodi$a. +videntemente, Frankie quer!a de#ar en claro que, desde su punto de vista, "l estaba sentado en una silla situada en una posici(n elevada5 en otros t"rminos, era sostenido por una cosa, por un arte acto o como quieran llamarlo. +sta cosa es una unci(n escindida de la madre, que no orma parte de la actitud de "sta. %lam" la atenci(n sobre el hecho de que este detalle pudiera tener $ran si$ni icaci(n en este caso, siendo posiblemente, m&s que nin$una otra cosa, lo que el chico quer!a transmitir a su analista. 6ay material que viene en apoyo de esta idea, ya que la analista escribe que +l nacimiento de Frankie hab!a sido planeado, el embarazo transcurri( sin sobresaltos y ella 3la madre4 se sent!a eliz y contenta en espera de que lle$ara su primer beb". +l parto ue normal, el ni)o naci( sano, no obstante lo cual desde el primer momento que ella lo tuvo entre sus brazos, se sinti( ena#enada respecto de "l. +l llanto del peque)o le produ#o el sentimiento de lo siniestro. 1uy distintos ueron sus sentimientos respecto de su se$unda hi#a. +n un e,amen ulterior de esto, hay lu$ar para pensar que en la primera

relaci(n de la madre con su ni)o inter irieron ras$os inconscientes derivados de la relaci(n que ella ten!a con su hermano. 2u$er! que el caso en su con#unto podr!a describirse tomando como centro este detalle, incluyendo asimismo la obia b&sica a los ascensores. 7ada puede hacer un ni)o si es sostenido por una unci(n escindida, salvo pensar si la mec&nica del asunto unciona bien o mal. 6abr& una alternancia de estados de elaci(n 3o al$*n equivalente4 y otros en que sentir& que se lo de#a caer5 por cierto, la descripci(n del posterior an&lisis de este paciente cuando era un hombre #oven no contradice esta idea. Fui m&s all& a*n, y sostuve que si bien en estos an&lisis se hab!a hecho un muy buen traba#o, la cura de este hombre no sobrevendr!a si no se atend!a a ese primer detalle de su an&lisis a los 5 a)os y medio, y si no se lle$aba, dentro del encuadre de la trans erencia, a su desvalimiento al verse cuidado por una unci(n materna escindida en lu$ar de serlo por una madre. +ste comentario se unda en la teor!a de la relaci(n materno' ilial que tiene en cuenta la e,istencia de un estadio de dependencia absoluta, o sea, un estadio anterior a aquel en que el beb" ha discernido a la madre como al$o separado de los pormenores de los cuidados que ella le provee 314. +n la historia de todo beb", tiene que lle$ar un momento en el cual, desde su punto de vista, sur$e la idea de un reconocimiento de la madre que provee. Como es natural, si hay una escisi(n ambiental, o sea, si las necesidades propias de la crianza son atendidas por una madre y por al$*n arti icio mec&nico, la tarea inherente al beb" de reconocer que los detalles de su cuidado son e,presi(n del amor de una persona no s(lo se vuelve m&s di !cil, sino de hecho imposible. 8e un modo u otro, el analista tiene en la trans erencia la pesad!sima tarea de corre$ir la escisi(n ambiental que5 en la etiolo$!a del caso, torn( imposible la s!ntesis para el beb". -dmito que al criticar as! estos dos an&lisis, estoy tratando de usar de manera e ectiva el riqu!simo material proporcionado por los dos analistas, con la intenci(n de ormular una ,su$erencia que pudiera ser constructiva, ya sea en este caso o en otro similar..

Notas:
314 9innicott, ":he :heory o the .arent';n ant <elationship" 3196=4, en :he 1aturational .rocesses and the Facilitatin$ +nvironment, %ondres, 6o$arth .ress5 7ueva >ork, ;nternational ?niversities .ress, 1965.

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