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LA EDUCACIN RELIGIOSA EN MI COLEGIO ANTES Y AHORA

como podemos ver hoy en da en todos los colegios pblicos y privados se imparte la educacin religiosa ya que existen normas establecidas por el ministerio de educacin nacional donde implanta que la educacin religiosa se debe impartir como una rea obligatoria y fundamental en la cual debe tener cierta intensidad horaria esto segn lo establecido por el proyecto educativo institucional y segn las adaptaciones del colegio es por eso que la evaluacin de esta asignatura tiene la misma importancia que cualquier otra rea. quien no desee asistir a dicha asignatura por casos religiosos es posible que la institucin ofrezca un programa alterno para que as se logre evaluar , pero esto solo es posible con la autorizacin de los padres si es menor de edad . si el estudiante es de otra religin y no participa en actos de oracin y cultos los profesores le deben respetar su creencia y no lo deben obligar .la asignatura acadmica de educacin religiosa debe ser impartida por docentes especializados en dicha asignatura ya que no es permitido que sean de otras reas. Pienso que algunas de esas cosas fueron impartidas en mi colegio, de otras ni siquiera se supo hasta ahora que me estoy enterando, pues en mi poca si se dictaba la educacin religiosa pues de cierta manera, se trabajaba la religin como mtodos filosficos en los cuales se buscaba el pensamiento de algunos filsofos sobre la religin sobre dios sobre ceencias ritos en fin entre otras Esta asignatura para nosotros no era de vital importancia, ya que no la veamos con frecuencia sino en ese tiempo solo era una vez por semana y por ah media hora solo era por cumplir un estndar y ya, adems que no era importante y que simplemente no haba problema de no verla porque no se perda el ao solo por esa asignatura. La religin de hoy en mi colegio en algunas cosas es diferente ya que es todo lo referente al catolicismo con dios con la biblia y la asignatura la dicta un padre o un especialista en el rea de religin en mi poca los profesores que nos dictaban religin eran profesores de sociales o de filosofa incluso hasta de literatura pero ninguno tenia conocimientos especficos de religin. hoy en da vemos que si es posible perder un ao por una asignatura como religin ya que hace parte de los lineamientos y las normas establecidas por la ley de educacin y podemos darnos cuenta que tiene la misma importancia que matemticas u espaol . Por eso vemos que se han presentado muchos conflictos de alumnos con profesores en especial porque existen alumnos que no profesan esa religin y se sienten inconformes recibiendo dichas clases ya que lo que ellos imparten es completamente diferente.

pienso que en algunas ocasiones se podra impartir lo estipulado por el decreto 4500 en el cual dice que si el alumno es de otra creencia y no desea ver dicha clase al alumno se le ofrece un programa alterno para que no pierda el ao acadmico, pero viendo la realidad, en muchos colegios en especial los pblicos no existen programas alternos y qu sucede? que muchas veces los profesores obligan a los alumnos a ver la materia quieran o no quieran porque como todo es nota, e incluso cuando asisten a templos ,misas u oraciones, segn los profesores los estudiantes tienen la obligacin de asistir porque segn ellos estn evadidos de clase por eso entonces van perdiendo la materia . Segn el decreto eso ya no debe suceder ya que cada quien es libre de escoger la religin que desee y profesarla a su manera. Pienso que para que no suceda esto el alumno y el padre de familia debe hablar con el docente al inicio del ao para lograr acuerdos, ya que si el colegio no posee programas alternos el docente le proponga al alumno trabajos sobre la religin que el profesa y as llegaran a un comn acuerdo y no habran inconformidades de padres, docentes ni alumnos y as se lograra el mejoramiento de la educacin integral en los colegios.