Matemtica 1

Instituto Universitario Aeronutico

Actividad: 5
Alumnos: Snchez Salguero Franco Jos y Bravo Antich Ignacio Nicols
A continuacin vamos a presentar un problema de la vida real y lo vamos a resolver
mediante la TRP.
Problema:
Una empresa tiene dos sucursales: A y B; en cada una de ellas se venden slo tres
productos que llamaremos P, Q, R.
En A, por cada unidad vendida de P se obtiene una ganancia de $2, por cada unidad
vendida de Q se obtiene una ganancia de $3 y por cada unidad vendida de R se obtiene
una ganancia de $4. En cambio, en la sucursal B y por diversas razones los mrgenes de
ganancia son menores: $1, $2 y $3 es la ganancia que se obtiene por la venta de cada
unidad de P, Q, R respectivamente. Diariamente, la sucursal A pretende ganar $500 y B
$400.
El empresario le propone a usted analizar la situacin para determinar cuntas
unidades diarias de cada producto debern vender para satisfacer sus pretensiones.

Primero debemos reconocer los datos:
- Sucursal: A y B
- 3 productos: P, Q y R
- Lo que se pretende para cada sucursal es lo siguiente
P Q R Ganancias
A 2 3 4 500
B 1 2 3 400
Siendo:
x = P y = Q z = R
Restricciones que se deben cumplir:
Para la sucursal A
Ganancia en 500 $ 4 $ 3 $ 2 $ $ = + + = z y x
Para la sucursal B
Ganancia en 400 $ 3 $ 2 $ 1 $ $ = + + = z y x

Nos encontramos frente a un SEL, entonces procedemos a construir la matriz ampliada
y la resolvemos reduciendo en los renglones usando el mtodo de Gauss Jordan.
(

400 3 2 1
500 4 3 2



X = -200 y = 300 z = 0
De la matriz asociada en la forma escalonada en los renglones reducida (que se
obtiene al aplicar el Mtodo de Gauss-Jordan) tenemos las ecuaciones (equivalentes a
las de partida):

=
+ =
parmetro z
z y
z x
2 300
200

Procedemos a verificar:
Empresa A: Empresa B:
500 500
500 900 400
500 ) 300 ( 3 ) 200 ( 2
=
= +
= +

400 400
400 600 200
400 300 2 ) 200 ( 1
=
= +
= +


Sin embargo no podemos seguir ni tomar estas respuestas como vlidas debido a que
no pueden tomar cualquier valor sino que estn restringidos a valores naturales por lo
que x e y deben ser mayores a 0.





Planteamos la restriccin:

Por un lado z debe ser natural mayor a
200 y por el otro menor a 150 en forma
simultnea. Entonces concluimos que: no
hay solucin posible en la realidad para este problema.

Es importante plantear las restricciones para poder llegar a una solucin que tenga
aplicacin en la vida real, por ejemplo en este caso no se pueden vender -200
productos. Por otro lado si no se establece la restriccin de pertenencia a los
nmeros naturales, el SEL planteado si tiene solucin en los nmeros reales. Hay que
analizar el planteo y la solucin hallada dentro del contexto del problema y por es
o es importante definir con precisin los valores desconocidos.

Respondiendo al ltimo tem, no graficamos debido a que la respuesta a la que
llegamos no es vlida para el contexto de la situacin.

Formamos un sistema de ecuaciones lineales y no las tomamos como ecuaciones
lineales aisladas por que entre ellas guardaban relacin, en el caso de la situacin
que ese nos presenta es que la relacin que guarda es que las dos ecuaciones, cada
una representa una sucursal de la misma empresa.