Uso de acento enftico, acento diacrtico y tilde en monoslabos y adverbios terminados en -mente.

1) Lean el siguiente texto y, teniendo en cuenta las reglas estudiadas, coloquen todas las tildes que se han omitido: ificilmente !ueda ex!licarte que fue lo que ocurri" aquella tarde. #l vena caminando tranquilamente !or la vereda cuando se tro!e$" con aquello. %&ue era' (o se. )ero el tam!oco su!o. *olamente se lo llev" !or delante y ah si, em!e$aron sus !roblemas. %)or que' )orque el ob+eto del que te hablo no quiso des!egarse de su lado, ni medio centmetro, durante todo el camino. (ada mas ni nada menos. %,e imagins' Un -coso. a tu lado inutilmente, tor!emente descaradamente. *i las !ersonas lo miraban tendran sus buenas ra$ones. *i se/or. )ero el no es de los que se de+an amedrentar, no se/or. (o le de ra$ones !orque se !one hecho una fiera. 0 ah si, em!e$" el lo. 1unque !ara mi que la cul!a fue de la se/ora que di+o eso tan feo. 2ueno, !ero eso te lo cuento otro da. %3uando' 3uando tenga ms tiem!o, ahora que quer4s que haga, me es!eran en casa !ara tomar el te.

Uso de acento enftico, acento diacrtico y tilde en monoslabos y adverbios terminados en 5mente. 1) Lean el siguiente texto y, teniendo en cuenta las reglas estudiadas, coloquen todas las tildes que se han omitido: ificilmente !ueda ex!licarte que fue lo que ocurri" aquella tarde. #l vena caminando tranquilamente !or la vereda cuando se tro!e$" con aquello. %&ue era' (o se. )ero el tam!oco su!o. *olamente se lo llev" !or delante y ah si, em!e$aron sus !roblemas. %)or que' )orque el ob+eto del que te hablo no quiso des!egarse de su lado, ni medio centmetro, durante todo el camino. (ada mas ni nada menos. %,e imagins' Un -coso. a tu lado inutilmente, tor!emente descaradamente. *i las !ersonas lo miraban tendran sus buenas ra$ones. *i se/or. )ero el no es de los que se de+an amedrentar, no se/or. (o le de ra$ones !orque se !one hecho una fiera. 0 ah si, em!e$" el lo. 1unque !ara mi que la cul!a fue de la se/ora que di+o eso tan feo. 2ueno, !ero eso te lo cuento otro da. %3uando' 3uando tenga ms tiem!o, ahora que quer4s que haga, me es!eran en casa !ara tomar el te.

Uso de acento enftico, acento diacrtico y tilde en monoslabos y adverbios terminados en 5mente. 1) Lean el siguiente texto y, teniendo en cuenta las reglas estudiadas, coloquen todas las tildes que se han omitido: ificilmente !ueda ex!licarte que fue lo que ocurri" aquella tarde. #l vena caminando tranquilamente !or la vereda cuando se tro!e$" con aquello. %&ue era' (o se. )ero el tam!oco su!o. *olamente se lo llev" !or delante y ah si, em!e$aron sus !roblemas. %)or que' )orque el ob+eto del que te hablo no quiso des!egarse de su lado, ni medio centmetro, durante todo el camino. (ada mas ni nada menos. %,e imagins' Un -coso. a tu lado inutilmente, tor!emente descaradamente. *i las !ersonas lo miraban tendran sus buenas ra$ones. *i se/or. )ero el no es de los que se de+an amedrentar, no se/or. (o le de ra$ones !orque se !one hecho una fiera. 0 ah si, em!e$" el lo. 1unque !ara mi que la cul!a fue de la se/ora que di+o eso tan feo. 2ueno, !ero eso te lo cuento otro da. %3uando' 3uando tenga ms tiem!o, ahora que quer4s que haga, me es!eran en casa !ara tomar el te.