UNIVERSIDAD CONTINENTAL JUSTO SIERRA MAESTRIA EN EDUCACIN

SEMINARIO DE ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE ASESORA: DRA. MA. GUADALUPE MEDINA MRQUEZ

PREGUNTAS DE INTRODUCCIN: QU SON LAS ESTRATEGIAS. 1.- YO S Que las estrategias son un conjunto de acciones que realizan los seres vivos para alcanzar sus objetivos que se propone. Existen muchas clases de estrategias: Las hay para sobrevivir; para trabajar, para organizar informacin, para informar, para estudiar, para ensear. Etc. Se puede decir, en trminos generales, que para cada actividad que realiza el hombre, existe una estrategia para llevarla a cabo, y si no existe, se crea.

2.- QUIERO Y NECESITO SABER Cules son las estrategias educativas ms adecuadas para controlar de la mejor manera, el proceso enseanza aprendizaje en los niveles de educacin bsica: preescolar, primaria y secundaria. Dnde encontrar el material pedaggico a utilizar y cmo disear las estrategias ms convenientes para cada aprendizaje en particular, y tambin de cada una de las asignaturas de las que se componen los programas educativos vigentes. Elaborar los materiales didcticos ms adecuados para llevar a cabo las estrategias diseadas y obtener de esta manera, mejores aprendizajes en los alumnos.

3.- QU APREND

Que todos los seres vivos sin excepcin, reaccionan a los estmulos que reciben del mundo exterior de su cuerpo y responden mediante conductas de carcter adaptativo para poder sobrevivir. Por ejemplo, muchos animales se disfrazan para no ser percibidos por sus depredadores, mediante tcnicas de camuflash; otros, en cambio, desarrollan estrategias para cazar y poder alimentarse. Que en la naturaleza, las plantas desarrollan estrategias para acomodar adecuadamente sus hojas y captar la mayor cantidad de luz posible para realizar su fotosntesis; sus races por el contrario, desarrollan estrategias para buscar la humedad, sustraer los nutrientes de la tierra y enviarlos a todas las partes de su cuerpo para mantenerlo vivo. Que el hombre, a travs de su larga historia y evolucin, ha desarrollado estrategias para poder vencer los desafos de la naturaleza, adaptndose a ella algunas veces, en otras, aprovechando sus fuerzas extraordinarias y ponindolas a su servicio para poder sobrevivir en ella de manera ms cmoda. Que desarroll estrategias de comunicacin creando el lenguaje y la escritura; de organizacin social, formando tribus y clanes primero, luego ciudades y urbes; estrategias de planeacin econmica para administrar los bienes de produccin y consumo; de organizacin poltica para regir sus conductas civiles; pero tambin ha desarrollado estrategias afectivas y de apoyo tiles para la sana convivencia. Que en el campo de la educacin, ha desplegado y puesto en prctica una amplia gama de estrategias para difundir los conocimientos acumulados, as como para preparar a sus generaciones jvenes. Por ejemplo, dividi en niveles educativos la enseanza, para hacer progresiva la educacin y facilitar los aprendizajes. Organiz los conocimientos cientficos en asignaturas, para hacerlos accesibles a los alumnos. Cre Escuelas Normales donde se ensea a ensear.

CMO LO APREND De dos maneras distintas: Con la prctica y en la teora. En la prctica educativa aprend que es necesario saber y manejar muy bien los temas de estudio y buscar formas de cmo transferirlos con efectividad a todo el grupo, al menos eso es lo que se busca pedaggicamente hablando. A veces la transferencia de conceptos, lo haca de manera verbal; en otras acompaando la verbalizacin con ejemplos y material didctico. Por mucho tiempo, ense de manera expositiva. Conforme avanzaba el tiempo y adquira ms experiencia, fui introduciendo en mi prctica pedaggica, otras formas de ensear. En la teora, lo que he aprendido, ha sido a travs del estudio y anlisis de libros, revistas y material audiovisual. Tambin asistiendo a cursos, conferencias, congresos y eventos culturales. Y en general he aprendido estrategias en cada actividad que realizo.