Indicaciones generales para la preparacin de manuscritos segn el estilo de publicacin de la American Psychological Association (APA)

Elaborado por Licda. Adelaida Mata Solano

2002

Indicaciones generales APA

Indicaciones Generales para la Preparacin del Manuscrito Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (1998) p !""#!88 Las partes de un manuscrito son portada (afiliacin institucional del autor, t tulo, nombre del autor!" problema, resumen; tabla de contenidos" introduccin (planteamiento del propsito, fundamentacin!" desarrollo; conclusiones;

antecedentes,

referencias; apndices.

El autor es responsable de organi#arlos de manera tal $ue

otorguen co%erencia, claridad & precisin al te'to. Al %acerlo debe asegurarse $ue no se inclu&an p(rrafos de una sola oracin. Los mismos generan la desarticulacin de las ideas $ue se describen en el documento. Es necesario adem(s, $ue el autor se asegure de utili#ar $rases de enlace entre los p(rrafos. As como, p%rra$os de presentacin y cierre en los apartados. Esto permite al lector seguir un %ilo conductor $ue atra)iesa de inicio a fin el documento. *tras sugerencias generales $ue a&udan en la presentacin del te'to se detallan a continuacin. Las mismas no son e'%austi)as, para ma&or detalle & precisin se debe consultar el Manual de APA (+,,-!. .se los siguientes tipos de letra, son los /nicos aceptables0 1imes 2oman, American, 1&pe3riter, 4ourier 56+2. El subra&ado en un manuscrito indica un tipo $ue %a de componerse en cursi)as dentro de la )ersin &a publicada del art culo. 1odo el te'to debe presentarse a doble espacio. 7e8e m(rgenes uniformes de al menos una pulgada (2.9: cm.!. En la parte superior, inferior, derec%a e i#$uierda de cada p(gina. En la ma&or a de los procesadores ello corresponde a los m(rgenes est(ndar.

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5o 8ustifi$ue las l neas a la derec%a, /nicamente al lado i#$uierdo. 5o di)ida las palabras en s labas al final de una l nea.

Mecanograf e no m(s de 2; l neas de te'to por p(gina (sin contar el encabe#ado & el n/mero de p(gina! en una %o8a de - ' ++ pulgadas (tama<o carta! con m(rgenes de una pulgada.

5umere todas las p(ginas en forma consecuti)a en la es$uina superior derec%a con n/meros ar(bigos (+,2,=,:...! e'cepto a$uellas $ue se dedican a las ilustraciones, figuras.

Identifi$ue cada una de las p(ginas del manuscrito con dos o tres palabras del t tulo, en la es$uina superior derec%a (no m(s de 90 caracteres inclu&endo espacios, s mbolos & letras!.

Sangre de cinco a siete espacios la primera l nea de cada p(rrafo & la de cada nota de pie de p(gina. El resto de l neas del manuscrito deben formar un margen i#$uierdo uniforme.

&o utilice oraciones largas como p%rra$os, ello genera $ue se corten las ideas. Para 'ue haya un p%rra$o m(nimo debe enla)ar dos oraciones p(rrafos mu& e'tensos. 1ampoco utilice

2ecuerde unidad, co%esin & continuidad deben ser

propiedades comunes a todos los p(rrafos. 2edacte en tercera persona todo el documento. Para reducir el uso de discriminaciones en el lengua8e utili#ado consulte la 1abla + $ue se encuentra de la p(gina >0 a la >> del Manual de APA.

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Para el uso de los signos de puntuacin (punto, coma, punto & coma, dos puntos, ra&a, dobles comillas, par?ntesis, corc%etes, barras! consulte de la p(gina -: a la ,: del Manual de APA.

Para el uso de las cursi)as consulte la 1abla 9, p. ++9@++> del Manual de APA. E'isten m/ltiples posibilidades de organi#acin de los encabe#ados, la m(s utili#ada es la de *ncabe)ados de tres ni+eles . Si elige esta opcin los encabe#ados de todo el manuscrito se organi#an como se describe a continuacin.

Primer 5i)el0 Encabe#ado con letras de ca8a alta & ca8a ba8a centrado Segundo 5i)el0 Subt tulo alineado a la i#$uierda, subra&ado, en letras de ca8a alta & ca8a ba8a (usadas seg/n reglas de ortograf a 1ercer 5i)el0 Encabe#ado de p(rrafo con sangr a, subra&ado, en letras de ca8a ba8a $ue conclu&e en un punto. 2especto al espaciado en el te'to, d? un espacio despu?s de0 comas, dos puntos, punto

& coma, marcas de puntuacin $ue finali#an una oracin, de los puntos $ue separan la cita de una referencia, despu?s de los puntos de las iniciales de los nombres de las personas. 5o espacie despu?s de los puntos internos de las abre)iaturas, ni antes ni despu?s de los guiones o ra&as. Para la citacin en el te'to e'isten )arias opciones. Citas cortas textuales (inclu&en informacin tal & como la se<ala un autor! de menos de :0 palabras deben incorporarse dentro del te'to & encerrarse entre comillas dobles (A!. En ellas se indica el apellido del autor, el a<o de publicacin & la p(gina en $ue se encuentra dic%a informacin. E8. Soto (+,,0! se<ala $ue Alas citas son un importante apo&o en la elaboracin de un manuscritoB (p.;!.

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Citas largas, textuales de 40 o ms palabras se escriben en un blo$ue a espacio simple sin comillas. 4on sangr a de cinco a siete espacios del margen i#$uierdo. Si la cita es de m(s de un p(rrafo sangre del segundo en adelante a partir de la sangr a establecida para la cita. En ellas, al igual $ue las anteriores, se indica el apellido del autor, el a<o de publicacin & la p(gina en $ue se encuentra dic%a informacin. E8. 5o debe ol)idarse $ue la co%erencia de un te'to & su ri$ue#a se e)idencian de m/ltiples maneras. .na de ellas es cuando $uien lo escribe, retoma lo escrito por otras personas para confrontar, negar, modificar o complementar su discurso. La originalidad es )ital & ella aparece con cada nue)a lectura de lo e'istente. 4itar no significar copiar, sino anali#ar para comprender me8or la realidad estudiada (Mata, 200+, p. ,!.

Citas parafraseadas (son a$uellas en las cuales no se copia la informacin tal como se<ala el documento consultado, sino $ue se %ace alguna modificacin o cambio de la misma para incluirla en el manuscrito!. E8. M?nde# (+,,-! propone $ue la

construccin de un te'to es tan comple8a & di)ertida como el 8uego de un ni<o. Para indicar $ue se %a omitido material dentro de una cita te'tual se colocan puntos suspensi)os entre par?ntesis redondos (...!. Por e8emplo, Ala necesidad de elaborar un te'to co%erente deri)a del deseo de comunicar un mensa8e (...! & de la necesidad de ser comprendido por el lector (a!B ( Mata, 2002, p.2!. En las citas te'tuales los signos de puntuacin siempre )an despu?s de las comillas. Para ordenar las re$erencias (lista $ue inclu&e todos los datos de los documentos citados en el te,to & $ue se coloca al final del manuscrito! consulte el Ap?ndice =@A p. 22,@2>0. En ?l se e'plicita de manera detallada la organi#acin $ue debe darse a la informacin relati)a a los documentos consultados. Las referencias se anotan en

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orden alfab?tico, sin numeracin o )i<etas, a doble espacio entre una & otra, pero, simple entre los datos de cada fuente consultada. Se sangra cinco o siete espacios %acia la i#$uierda el primer regln de informacin de cada documento. Por e8emplo, -e$erencias 4al)o, I., 2iterman, C. & 4al)o, 1. (+,-2!. Pare8a & familia0 ) nculo@di(logo@ ideolog a. (2D ed.!. Euenos Aires, Argentina0 Amorrortu Ediciones. 4erdas, A. & Mata, A. (200+!. Programa de Estudio para el 4iclo Materno Infantil0 Educacin Preescolar. (2D ed.!. San Fos?, 4osta 2ica0 Ministerio de Educacin P/blica. 4%a)es, M. & Mata, A. (2000!. *bser)ando 4onte'tos Educati)os. Manuscrito presentado para su publicacin. 4oriat, L. & FerusalinsG&, A. (+,--!. 7esarrollo & Maduracin. Psicoan(lisis en problemas del desarrollo infantil0 una cl nica transdisciplinaria. Euenos Aires, Argentina0 Ediciones 5ue)a Hisin, pp. 2-,@2,9.