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Introduccin a la Matemtica

TRABAJO PRCTICO 9. Los nmeros complejos



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Actividades

- Actividad 1
- Actividad 2
- Actividad 3
- Actividad 4
- Actividad 5
- Actividad 6
- Actividad 7
- Actividad 8
- Actividad 9
- Actividad 10
- Actividad 11
- Actividad 12










Ecuaciones en los complejos

- Ecuaciones cuadrticas



- Ecuaciones en C





- Sistemas de ecuaciones
en C












Respuestas a las actividades

- Actividad 1
- Actividad 2
- Actividad 3
- Actividad 4
- Actividad 5
- Actividad 6
- Actividad 7
- Actividad 8
- Actividad 9
- Actividad 10
- Actividad 11
- Actividad 12


Bibliografa Adicional

1
Material de uso exclusivamente educativo
Introduccin a la Matemtica




Actividades.

1. Sin resolver, determinen el tipo de solucin de cada ecuacin.
a) 3x
2
+4x +5 =0
b) 2x
2
+4x +1 =0
c) 9x
2
6x +1 =0


2. Resuelvan en el conjunto C las siguientes ecuaciones.
a) 3x
2
12x +15 =0
b) x
2
-2x +5 =0
c) 3 x 2 x x
2
1
4
2 2
= |
.
|

\
|
+


d) 4x
3
8x
2
+20 x =0

3. Resuelvan en el conjunto de los nmeros complejos.
a) 4x
4
3x
2
1 =0
b) 2x
2
=
2
2
x
1 x +
; (x = 0)


4. Comprueben que el nmero complejo z =1 i 3 es solucin de la ecuacin
z
2
2z +4 =0
En caso de que lo sea, calculen la otra solucin.


5. Encuentren las ecuaciones de segundo grado cuyas races son:
a) x
1
=2 +i y x
2
=2 i
b) x
1
=i y x
2
= i

6. Resuelvan las siguientes ecuaciones en C.
a) (2 +3i) +z =-1 +2i
b) (-1 2i) z =1 i
c) (2 3i) z =(2 +3i) i
d) i 3 4 ) z z ( 3 z z = +
e) z
-1
(2 i) =(1 2i)
2

f) 1
i z 2
i z
89
105
=

+





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7. Determinen los valores de los nmeros reales m y n tales que:

a) (-4+2i) m =2 4i +(-6+ni)
b) 1 ni
i 1
i 2 m
= +

+



8. Se sabe que el complejo x =1 +i es una solucin de la ecuacin cuadrtica
x
2
+2bx +c =0
a) Determinen los nmeros reales b y c.
b) Encuentren la otra solucin compleja de la ecuacin.


9. Encuentren el nmero real p para que z =(25 pi)
2
sea
a) Un imaginario puro.
b) Un nmero real.
10. Determinen el nmero real p para que el producto (3 6i) (4 +pi) sea
a) Un nmero real
b) Un nmero imaginario puro



11. Determinen si existen los nmeros complejos z
1
y z
2
que verifiquen a la vez:
z
1
- z
2
=2
(1 i) z
1
+(1 +i) z
2
=3


12. Determinen, si es posible, los nmeros complejos w y z que verifican el sistema:

= +
= +
i 1 wi z
i 6 w z 3






















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Respuestas

1. Sin resolver, determinen el tipo de solucin de cada ecuacin.
a) 3x
2
+4x +5 =0
b) 2x
2
+4x +1 =0
c) 9x
2
6x +1 =0

Respuesta
Para contestar , analizamos el signo del discriminante b
2
4ac
a) 3x
2
+4x +5 =0
b
2
4ac =16 4.3.5=16 60 =- 44
Al ser el discriminante menor que cero, la ecuacin admite dos soluciones
conjugadas complejas.
b) 2x
2
+4x +1 =0
b
2
4ac =16 4.2.1 =8
Al ser el discriminante mayor que cero, la ecuacin admite dos soluciones
reales.
c) 9x
2
6x +1 =0
b
2
4ac =36 4. 9 =0
Como el discriminante es igual a cero, la ecuacin tiene una solucin real (de
multiplicidad 2)













2. Resuelvan en el conjunto C las siguientes ecuaciones.
a) 3x
2
12x +15 =0
b) x
2
-2x +5 =0
c) 3 x 2 x x
2
1
4
2 2
= |
.
|

\
|
+


d) 4x
3
8x
2
+20 x =0
Respuesta
En todos los casos para buscar las races de las ecuaciones usamos la frmula
resolvente
a 2
ac 4 b b
x
2
2 , 1

=

a) 3x
2
12x +15 =0
Usando la frmula resolvente:










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6
36 12
6
180 144 12
3 2
15 3 4 ) 12 ( ) 12 (
x
2
2 , 1

=

=


=

Como en el conjunto de los complejos es
i 6 i 36 ) 1 ( 36 36
2
= = =
Tenemos:
6
i 6 12
x
1
+
= y
6
i 6 12
x
2

=

x
1
=2 +i y x
2
=2 i

b) En forma anloga, las races de la ecuacin x
2
-2x +5 =0 son:

x
1
=1 +2i y x
2
=1 2i
c) 3 x 2 x x
2
1
4
2 2
= |
.
|

\
|
+
Operamos e igualamos a cero:
2 4x +4x
2
=2x
2
3
2x
2
4x +5 =0
Usando la frmula resolvente encontramos
4
24 4
x
1
+
= y
4
24 4
x
2

=
Como en C es:
2
i 6 4 ) 1 ( 6 4 24 = =
Distribuyendo la raz cuadrada
i 6 2 24 =
Luego es:
i 6
2
1
1
4
i 6 2 4
4
24 4
x
1
+ =
+
=
+
=
i 6
2
1
1
4
i 6 2 4
4
24 4
x
2
=

=

=
i 6
2
1
1 x
1
+ = y i 6
2
1
1 x
2
=


















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d) 4x
3
8x
2
+20 x =0
Como 4 y x son factores de 4x
3
8x
2
+20 x podemos escribir:
4x
3
8x
2
+20 x =4x(x
2
2x +5) =0
Como el producto es cero, debe ser alguno de los factores o ambos igual
a cero:
4x =0 x
2
2x +5 =0
- 4x =0 si y slo si x =0 (1)
- x
2
2x +5 =0 si y slo s x
1
=1 +2i y x
2
=1 2i (verificar)
Luego, las races de la ecuacin 4x
3
8x
2
+20 x =0 son:
x =0, x
1
=1 +2i y x
2
=1 2i









3. Resuelvan en el conjunto de los nmeros complejos.
a ) 4x
4
3x
2
1 =0
b) 2x
2
=
2
2
x
1 x +
; (x = 0)
Respuesta
a) 4x
4
3x
2
1 =0
Es una ecuacin bicuadrada.
Hacemos la sustitucin x
2
=m, de donde x
4
=m
2
.
Reemplazando en la ecuacin dada se obtiene:
4 m
2
3m 1 =0



Resolviendo:
m
1
=1 y m
2
=
4
1

Entonces:
x
2
=1 x
2
=
4
1

Luego:
x
1
=1, x
2
=-1; x
3
= i , x
2
1
4
= i
2
1







b) 2x
2
=
2
2
x
1 x +
, (x = 0)
Multiplicando miembro a miembro por x
2
:
2x
4
=x
2
+1
Igualando a cero:
2x
4
x
2
1 =0 (1)




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La ecuacin resultante es una ecuacin bicuadrada. Para resolverla,
hacemos:
x
2
=m y x
4
=m
2

Reemplazando en (1)
2m
2
m 1 =0
Ecuacin de segundo grado cuyas races son:
m
1
=1 y m
2
=
2
1

Si x
2
=1;
x
1
=1 y x
2
=-1
Si x
2
=
2
1
;
x
3
= i
2
2
i
2
1
=
x
4
= i
2
2
i
2
1
=
Luego las races de 2x
2
=
2
2
x
1 x +
; (x = 0) son:
x
1
=1, x
2
=-1 x
3
= i y x
2
2
i =
4
= i
2
2




















4.
Comprueben que el nmero complejo z =1 i 3 es solucin de la ecuacin z
2
2z +4 =0
En caso de que lo sea, calculen la otra solucin.

Respuesta
Si z =1 i 3 es solucin de z
2
2z +4 =0 al reemplazarla en la
ecuacin debe verificarse la igualdad.
Entonces debemos comprobar que:
4 ) i 3 1 ( 2 ) i 3 1 (
2
+ =0
Operamos en el primer miembro de la igualdad, desarrollando el cuadrado
y distribuyendo es:
= + + + 4 i 3 2 2 ) i 3 ( i 3 2 1
2

= 4 i 3 2 2 3 i 3 2 1 + +
Asociando las componentes real e imaginaria:
= (1 3 2 +4) +(- i 3 2 + i 3 2 )
= 0 +0i =0
Por lo que z =1 i 3 es solucin de z
2
2z +4 =0
- Como se trata de una ecuacin cuadrada, si tiene una raz compleja,
su conjugada tambin lo es, la otra raz es:
z =1 + i 3














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5.
Encuentren las ecuaciones de segundo grado cuyas races son:
a ) x
1
=2 +i y x
2
=2 i
b) x
1
=i y x
2
= i


Respuesta
Recordamos que si x
1
y x
2
son las races de la ecuacin de ax
2
+bx +c =0
, entonces:
a
c
x x y
a
b
x x
2 1 2 1
=

= +
Buscamos la ecuacin de la forma ax
2
+bx +c =0, o en forma equivalente
0
a
c
x
a
b
x
2
= + +
a) x
1
=2 +i y x
2
=2 i
- x
1
+x
2
=(2 +i) +(2 i) =4 =
a
b
.
Por lo que 4
a
b
= (1)
- x
1
x
2
=(2 +i) ((2 i) =4 i
2
=4 +1 =5 =
a
c
(2)
Reemplazando (1) y (2) en 0
a
c
x
a
b
x
2
= + + , la ecuacin que buscamos es:
x
2
4x +5 =0


















b) Procediendo anlogamente:
- x
1
+x
2
= i i =0 =
a
b
.
Por lo que 0
a
b
= (1)
- x
1
x
2
=i ( i) = i
2
= 1 =
a
c
(2)
Reemplazando (1) y (2) en 0
a
c
x
a
b
x
2
= + + , la ecuacin que buscamos es:
x
2
+1 =0









6.
Resuelvan las siguientes ecuaciones en C.
a) (2 +3i) +z =-1 +2i
b) (-1 2i) z =1 i
c) (2 3i) z =(2 +3i) i
d) i 3 4 ) z z ( 3 z z = +
e) z
-1
(2 i) =(1 2i)
2

f) 1
i z 2
i z
89
105
=

+





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Respuestas
En todos los casos buscamos un nmero complejo de la forma z =a +bi que
sea solucin de la ecuacin.



a) (2 +3i) +z =-1 +2i
Reemplacemos z:
(2 +3i) +(a +bi) =-1 +2i
Operando.
(2 +a ) +(3 +b)i =- 1 + 2i
Por igualdad de nmeros complejos:
2 +a =- 1
3 +b =2
De la primera igualdad: a =- 3
De la segunda b =-1
Reemplazando, a y b en z =a +bi:
z =- 3 i
es la solucin de la ecuacin.

b) (-1 2i) z =1 i
Resolviendo en forma anloga es z =- 2 i

c) (2 3i) z =(2 +3i) i
Reemplazando por z =a +bi, es:
(2 3i) (a +bi) =(2 +3i) i
Operando:
2a +2bi 3ai -3bi
2
=2i +3i
2
2a +2bi 3ai -3b(-1) =2i +3(-1)
2a +2bi 3ai +3b =2i 3
Asociando:
(2a +3b) +(2b 3a) i =2i 3
Igualando las componentes real e imaginaria:
2a +3b =- 3
2b 3a =2
Nos queda un sistema de dos ecuaciones cuyas incgnitas son a y b. Lo
resolvemos por el mtodo de Gauss.

= +
= +

=
= +
2 b 2 a 3
3 b 3 a 2
2 a 3 b 2
3 b 3 a 2
Multiplicamos la primera ecuacin por 3 y la segunda por 2:

= +
= +
4 b 4 a 6
9 b 9 a 6





































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Sumando miembro a miembro las dos ecuaciones:
6 a +(-6 a) +9b +4 b =- 9 +4
13 b = -5

13
5
b =
Reemplazando en la primera ecuacin:
3
13
5
3 a 2 = |
.
|

\
|
+
Por lo que es
13
12
a =
Y
i
13
5
13
12
z =

d) i 3 4 ) z z ( 3 z z = +
Verifiquen que hay dos complejos que cumplen esta condicin:
i
2
1
2
15
z i
2
1
2
15
z
2 1
= =
















e) z
-1
(2 i) =(1 2i)
2

Multiplicando miembro a miembro por (2 i)
-1

z
-1
=(1 2i)
2
(2 i)
-1

=
i 2
) i 2 1 (
2


=
i 2
i 4 3
i 2
i 4 ) 4 1 (



Multiplicando numerador y denominador por el conjugado de 2 i y operando
=
) i 2 )( i 2 (
) i 2 )( i 4 3 (
+
+

=
5
i 11 2

Luego es
5
i 11 2
z
1

=


Por definicin es z
-1
. z =1 y z =0. Multiplicando miembro a miembro por z:
z
5
i 11 2
1

=
Y operamos: z
i 11 2
5
=


z
) i 11 2 ( ) i 11 2 (
) i 11 2 ( 5
=
+
+

z
125
) i 11 2 ( 5
=
+

Por lo que z i
25
11
25
2
= +

es la solucin buscada (verificar)



























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f) 1
i z 2
i z
89
105
=

+

Comencemos buscando las potencias de i:
- i
105

105 =426 +1
Entonces:
i i ) (i i i
26 4 1 26 4 105
= = =
+

- i
89

89 =4 22 +1
Entonces
i i ) (i i i
22 4 1 22 4 89
= = =
+
Reemplazando en la ecuacin dada:
1
i z 2
i z
i z 2
i z
89
105
=

+
=

+
(1)
Observamos que si 2z i =0 la ecuacin no tiene solucin. Analizamos para
qu nmero complejo no est definida.
Si 2z i = 0:
2z =i =0 +1i
2( a +bi) =0 +1i
2 a +2 bi =0 +1i
2 a =0; a =0
2b =1; b =
2
1

z =0 +
2
1
i =
2
1
i
Entonces para z =
2
1
i no est definida la ecuacin.
Resolvemos para 2z - 1= 0
z +i =2z i
- z +2i =0
Para z =a +bi y 0 =0 +0i
- (a+bi) +2i =0 +0i
- a +(-b +2)i =0 +0i
Por igualdad de complejos:
- a =0; a =0
-b +2 =0 ; b =2
Luego, si 2z i = 0; es solucin
z =0 +2 i = 2i
Por lo que la nica solucin es:
z =2i (verificar que lo es)
(Observamos que z =2i es distinto de z =
2
1
i para el que la ecuacin no
tiene solucin)











































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7.
Determinen los valores de los nmeros reales m y n tales que:
a) (-4+2i) m =2 4i +(-6+ni)
b) 1 ni
i 1
i 2 m
= +

+



Respuesta
En este caso m y n son nmeros reales. Operamos con ellos en la forma habitual
a) (-4+2i) m =2 4i +(-6+ni)
La ecuacin es equivalente a:
- 4m +2mi =(2 6) +(-4i +ni)
- 4m +2mi = 4 +(-4 +n)i
Igualando las componentes real e imaginaria:
- 4 m =- 4
2 m =- 4 +n




De la primera igualdad:
m =1
Reemplazando en la segunda:
2 =- 4 +n
6 =n
Luego, los nmeros reales que satisfacen la ecuacin
(-4+2i) m =2 4i +(-6+ni) son m =1 y n =6





b) 1 ni
i 1
i 2 m
= +

+

Podemos escribir la ecuacin como:
ni 1
i 1
i 2 m
=

+

Multiplicando miembro a miembro por 1 i:
m +2i =(1- ni) (1 i)



Operando:
m +2i =(1 n) +(-1 n)i
Por lo que es
m =1 n
2 =-1 n
De la segunda ecuacin:


n =-3
Reemplazando en la primera es:
m =4.
Por lo que los nmeros reales buscados son m =4 y n =- 3









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8.
Se sabe que el complejo x =1 +i es una solucin de la ecuacin cuadrtica x
2
+2bx +c =0
a) Determinen los nmeros reales b y c.
b) Encuentren la otra solucin compleja de la ecuacin.
Respuesta
a) Si x =1 +i es solucin de x
2
+2bx +c =0, al reemplazarlo en la ecuacin se
debe verificar la igualdad.
Entonces:
(1 +i)
2
+2b (1+i) +c =0
Desarrollando el cuadrado y operando:
1 +2i +i
2
+2b +2bi +c =0
(2b +c) +(2 +2b) i =0
Como 0 =0 +0i entonces:
(2b +c) +(2 +2b) i =0 +0i
Igualando las respectivas componentes;



2b +c =0
2 +2b =0
De la segunda ecuacin es b =-1
Reemplazando en la primera es c =2
Por lo que para que se cumpla que x =1 +i es solucin de x
2
+2bx +c =0
debe ser
b =- 1 y c =2
b) La otra solucin de la ecuacin es 1 i


9. Encuentren el nmero real p para que z =(25 pi)
2
sea
a) Un nmero imaginario puro.
b) Un nmero real

Respuesta
(25 pi)
2
=625 50 pi p
2

=(625 p
2
) 50 pi





a) Para que el complejo sea imaginario puro su parte real debe ser
igual a cero:
625 p
2
=0
(25 p) (25 +p) =0
p = 25 p =-25
Luego para que z sea imaginario puro debe ser p = 25 p =-25








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b) Para que el complejo sea un nmero real debe ser la parte imaginaria
igual a cero:
- 50 p =0
Y esto es cierto si p =0
Luego para que z sea un nmero real debe ser p =0





10. Determinen el nmero real p para que el producto (3 6i) (4 +pi) sea
a) un nmero real
b) un nmero imaginario puro

Respuesta
z =(3 6i) (4 +pi) =12 +3pi 24i +6p
=(12 +6p) +(3p 24)i
a) Para que sea un nmero real debe ser
3 p 24 =0
p =8
Luego para que z sea un nmero real debe ser p =8
b) Para que sea imaginario puro debe ser
12 +6p =0
p =-2
Luego para que z sea un imaginario puro debe ser p =-2








11. Determinen si existen los nmeros complejos z
1
y z
2
que verifiquen a la vez:
z
1
- z
2
=2
(1 i) z
1
+(1 +i) z
2
=3
Respuesta:
Buscamos los nmeros complejos z
1
=a +bi y z
2
=c +di que verifiquen:
z
1
- z
2
=2
(1 i) z
1
+(1 +i) z
2
=3
De la primera ecuacin es:
z
1
=2 +z
2
Reemplazando en la segunda
(1 i) (2 +z
2
) +(1 +i) z
2
=3
Operando:
2 +z
2
2i z
2
i +z
2
+ z
2
i =3
2 +2 z
2
2i =3
2 z
2
2i = 1
Reemplazamos por z
2
=c +di en la ltima expresin:













2( c +di ) 2i =1
2c +2 di 2i =1
2c +(2d 2)i =1







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14
Introduccin a la Matemtica



Escribiendo 1 como 1 +0i e igualando las respectivas componentes:
2c =1; c =
2
1

2d 2 =0; d =1
Luego
z
2
=c +di = i
2
1
+
Como debe ser
z
1
- z
2
=2
z
1
=2 +z
2

Reemplazando z
1
por z
1
=a +bi y z
2
por z
2
= i
2
1
+
a +bi =2 + i
2
1
+
Por lo que;
a +bi = i
2
5
+
Luego los complejos buscados son:
z
1
= i
2
5
+ y z
2
= i
2
1
+


















12 Determinen, si es posible, los nmeros complejos w y z que verifican el sistema:

= +
= +
i 1 wi z
i 6 w z 3

Respuesta
De la primera ecuacin
w =6 i 3z
Reemplazando en la segunda:
z + (6i 3z) i =1 i
z 6 3zi =1 i
z(1 3i) 6 =1 i
z (1 3i) =7 i

i 3 1
i 7
z

=
Dividiendo:
10
i 20 10
z
+
= =1 +2i
Reemplazando en w =6 i 3z:
w = 6 i 3(1+ 2i)
w =- 3
Por lo que:
z = 1 +2i y w =-3 son solucin del sistema.



















ndice

Material de uso exclusivamente educativo

15
Introduccin a la Matemtica





Ecuaciones en el conj unto de los nmeros complej os


Resolviendo
el problema
inicial
Al comenzar a estudiar los nmeros complejos planteamos que ecuaciones
como
x
2
+4 =0 que es equivalente a x
2
=- 4
no tienen solucin en el conjunto de los nmeros reales ya que no existe un
nmero real cuyo cuadrado sea -4.
Pero en el conjunto de los nmeros complejos, las soluciones de la ecuacin
son: x =2i x =-2i.
Lo que podemos verificar fcilmente reemplazando en x
2
+4 =0
- Para x =2i, es:
(2i)
2
+4 =2
2
i
2
+4
=4 (-1) +4
=-4 +4 =0
- Para x =-2 i, es:
(-2i)
2
+4 =(-2)
2
i
2
+4
=4 (-1) +4
=-4 +4 =0
Luego las soluciones de la ecuacin x
2
+4 =0 son x=2i x =-2i

Tambin podemos encontrar las soluciones complejas a una ecuacin de
segundo grado como la siguiente:
x
2
+2x +5 =0
cuyo discriminante es menor que cero.
Recordemos la frmula resolvente para hallar las soluciones de una ecuacin
de segundo grado
a 2
ac 4 b b
x
2
2 , 1

=
En la ecuacin dada es a =1, b =2 y c =5
Reemplazando en la frmula;
2
16 2
2
20 4 2
1 2
5 1 4 2 2
x
2
2 , 1

=

=


=


ndice

Material de uso exclusivamente educativo

16
Introduccin a la Matemtica


Material de uso exclusivamente educativo

17



Luego es:

2
16 2
x
2
16 2
x
2 1

=
+
=
Pero
2
i 16 ) 1 ( 16 16 = = =4i.
reemplazando, es:
2
i 4 2
x
2
i 4 2
x
2 1

=
+
=
Distribuyendo el denominador y operando es:
i 2 1 x i 2 1 x
2 1
= + =
Observamos que en las dos ecuaciones que resolvimos las soluciones son
complejos conjugados de la forma:
x
1
=a +bi y x
2
=a bi

En general:
Todas las ecuaciones de la forma ax
2
+bx +c =0 con discriminante negativo
(b
2
4ac < 0) que no tienen solucin en los reales tienen solucin en el
conjunto de los nmeros complejos.
Estas soluciones son complejas conjugadas
x
1
=a +bi; x
2
=a bi
Entonces, en el conjunto de los nmeros complejos toda ecuacin de segundo
grado tiene dos soluciones.
Se puede demostrar que en este conjunto, toda ecuacin de tercer grado, tiene
tres soluciones.
Y an ms,
En el conjunto de los nmeros complejos, toda ecuacin de grado n (n e N)
tiene n soluciones. (Teorema fundamental del lgebra)
Veamos un ejemplo.
Ejemplo 1
Resolver la ecuacin
x
3
4x
2
+13x =0
Como
x
3
4x
2
+13x =x(x
2
4x +13)
Entonces es:
x(x
2
4x +13) =0
Por lo que:
x =0 x
2
4x +13 =0
Ya tenemos una de las soluciones de la ecuacin: x =0

ndice

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18
Busquemos las soluciones de x
2
4x + 13 = 0, usando la
frmula resolvente
a 2
ac 4 b b
x
2
2 , 1

=
donde a =1, b =-4 y c =1

Reemplazando en la frmula;
3
2
36 4
2
52 4
1 2
13 1 4 ) 4 ( ) 4 (
2

=

=



Luego es:
16
x
2 , 1
=
2 2
2 1
Pero
36 4
x
36 4
x

=
+
=
2
i 36 ) 1 ( 36 36 = = =6i
Reemplazando, es:
2
i 6 4
x
2
i 6 4
x
2 1

=
+
=
Distribuyendo el denominador y operando es:
i 3 2 x i 3 2 x
2 1
= + =
Por lo que la ecuacin x
3
4x
2
+13x =0 tiene tres soluciones
en C:
x =0 i 3 2 x i 3 2 x
2 1
= + =
lo que podemos verificar reemplazando en la ecuacin dada.


Otras
ecuaciones
en C
Usando las definiciones s operaciones en el conjunto de los
nmero jos podemos resolver ecuaciones en las que:
La incgnita de la ecua
- Un nm e la forma z =a +bi
Por ejemplo
i =2 +3i
complejo


y propiedades de la
s comple
cin puede ser:
ero complejo d
(6 +i) z +1-
- Una o ambas componentes de un nmero
(2 +a) +(3 +b) i =2b 3ai .

ndice
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19

Ejemplo 2.
Resolver las sig n C:
a) z +1 =i
27

b) z i =
Solucin
En estos ejemp ejo de la forma z =a +bi
a) z +1 =i
27
Como i
27
=(i
4
)
6
i
3
=i
3
=i
Entonces
z +1 =i
27
= i


z +1 = i
Sumando miembro a miembro -1:
=1 i
Luego S ={1 i}
b) z i
Tratamos de expresar la ecuacin en forma equivalente.
Observamos que, por propiedades de la po cin es:

uientes ecuaciones e
3
i


los buscamos un nmero compl
z = i 1
=
3
i


tencia

i
1
) i ( ) i ( i
1 1 3 3

= =

Multiplicando denominador y numerador por el conjugado de i
=

y operando:
i
i ) 1 (
Por lo q
i
i ) i (
i 1
i
1
2
= =


ue:
z =2i
Entonces es:
jos que verifican.
z i = i
Sumando i a ambos miembros:
S ={2i}
Ejemplo 3
Encuentren los nmeros comple
a) z 2 z =
b) z + z Re(z) =i
Soluci
De este
Re(z) =a y
n
Consideremos z =a +bi
modo,
z =a bi

ndice
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20

a) z 2 z =
Esta ecuacin se reduce a en
verifiquen:
contrar nmeros reales a y b que
a +bi =2(a bi)
a +bi =2 a 2 bi
Igualando las componentes real e imaginaria:
b =-2b
sfacen slo si a =0 y b =0
e el nico complejo que verifica


a =2a
Ambas igualdades se sati
Por lo qu z 2 z = es
0 +0i =0 z =
b) z +Re(z) z =i
En este caso tenemos que encontrar nmeros reales tales que
i) =i
a +bi +a
2
a bi =i

Co
a +a
2
=0

Re
a +a
2
=0
a (a +1) =0
a =-1
Para hallar b, tene ciones;
b ab =b 0 =1
b =1
En este caso, z =
- a =-1 es

2 b =1

a +bi +a(a b
Operando:
(a +a
2
) +(b ab)i =i
mo i =0 +1i, es:
b ab =1
solvemos
a =0
mos dos op
- a =0 es

i
b ab =b (-1)b =1


2
1
b=
2
1
ste caso z =-1 + i,
o es:
En e

)
`

+ = i
2
1
1 ; i S Por lo tant


ndice
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21

Dados los
x para que
a) 3z 2w
b) |z +w | =
Solucin:
en este caso buscamos una de las entes que es un nmero real,
no un complejo.
a) Sustituyendo por z y w es:
Ope
3 +18i - 2x 4i
o nentes:

Por igualdad de
5
Por lo que es;
w en |z +w | =10
|(1 +6i) 0
Y sumamos:
|(1 +x)
Por defini un complejo; el mdulo de la suma es:
Ejemplo 4
nmeros complejos z =1 +6i y w =x +2i , calcular el nmero real
se verifique:
=-5 +14i
10
compon
3 ( 1+6i) 2(x +2i) =-5 +14i
rando
=- 5 +14i
Agrupando las c mpo
(3 2x) +(18 4) i =- 5 +14 i
complejos:
3 2x =-
2x =-5 3 =8
x =4
Por lo que debe ser x =4.

b) Reemplazamos z y
+(x +2i)| =1
+ (6+2)i| =10
|(1 +x) +8i| =10
cin de mdulo de
10 8 ) x 1 (
2 2
= + +
Elevando al cuadrado los dos miembros:

(1 +x)
2
+64 =100
(1 +x)
2
=36
36 ) x 1 (
2
= +
|1 +x| =6 Recordar que: | a | a
2
=
De donde :
Por lo que hay dos nmeros reales que verifican |z +w | =10
(verifiquen los resultados hallados)
1 +x =6 1 +x =- 6
x =5 x =- 7

ce ndi
Introduccin a la Matemtica


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22
stemas de ecuaciones con nmeros complejos.
eros complejos z y w que verifican:
Reemp
i) (2 +iw) +3 w =5i
5i

+i) =5i
3i
iembro por el recproco de 2 +i

Podemos tambin resolver si
Ejemplo 5
Encontrar los nm

iw z =
= + +
2
i 5 w 3 z ) i 1 (

Solucin
De la segunda ecuacin:
z =2 +iw
lazando en la primera:
(1 +
Resolvemos el producto:
(2 +iw +2i w) +3w =
Asociando:
(2 +2i) +iw +2w =5i
(2 +2i) +w(2
Por lo que es:
w(2 +i) =5i ( 2 +2i)
= - 2 +
Multiplicando miembro a m

i 2
i 3 2
w
+
+
=
Operando:

) i 2 )( i 2 (
) i 2 )( i 3 2 (
w=
+
+

=
5
i 8 1+

i
5
8
5
1
w +

=
Reemplazando en z =2 +iw
i
5
1
5
2
i
5 5
. \
1

8
2
i i
5
=
|
|

|
=
|
.

Luego l n el sistema son:
8 |
5
1
2 z
\
|
+ + =
os complejos que verifica
i
5 5
w + = y
8 1
i
5 5
z = (verificar)
1 2


ndice
Introduccin a la Matemtica


Material de uso exclusivamente educativo

23


Bibliogr nal

- Alman Silvia y otros. Nmeros y sucesiones. Coleccin Matemtica. Polimodal. Editorial
Longseller, Bs. Aires, 2005

- Bacco, nciones elementales para construir modelos matemticos Coleccin
Ciencias Natura nisterio de Educacin de la Nacin, Bs. Aires.
2010

- Camuyrano, B. ticos para interpretar la realidad Editorial
Estrada, Bs. Aires, 20

- Graa, Matas, ales a los complejos, Coleccin Las Ciencias
Naturales y la Matemtica. cacin, Bs. As. 2010

- Gysin, L y Fern mtica, una mirada numrica. AZ Editora, Bs. Aires, 1999


afa Adicio
Mnica Fu
les y Matemtica. INET. Mi
Matemtica 1. Modelos matem
00
Los nmeros, de los natur
INET, Ministerio de Edu
ndez G. Mate

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