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GUA 1: APRENDER A FILOSOFAR GRADO DECIMO TEMA: APRENDER A FILOSOFAR LOGRO: Reconoce la importancia de la filosofa como una experiencia

de vida que implica la posibilidad de establecer un proceso de reflexin sobre todos los aspectos que nos rodean y que permiten su comprensin, interpretacin y transformacin Indicadores: 1.- Comprende mediante ejemplos que la filosofa es una actividad comn y necesaria que se aprende bsicamente ponindola en prctica. 2.-Comprende la naturaleza y utilidad de la filosofa mediante la indagacin por su sentido, su hacer y su lenguaje. 3.-Identifica y trata de aplicar cada uno de los mtodos y herramientas de reflexin ms comunes en la prctica de la filosofa. LA IMPORTANCIA DE LA FILOSOFA Desde nios conocemos la soledad y el silencio. Y desde siempre estamos all pensando: en temas triviales, en asuntos muy importantes, en problemas urgentes o en cosas que nos parecen eternas e infinitas. Nunca se detiene esta accin nuestra de pensar. Entre todo eso que pensamos, hay algo que nosotros consideramos valioso? Hay algo de lo que pensamos que merezca la pena que otros hagan silencio para escucharnos? Hay algn pensamiento nuestro, algo que hemos visto, sentido o pensado que debemos compartir con otros? Y no se trata aqu del mero asunto externo de hacernos los importantes por decir algo decisivo, sino de que en toda la experiencia de nuestra vida haya algo para decir, algo que, de todo lo que nos pasa, nos parezca que podra alterar la comprensin que los dems tienen de su vida. Hagamos un ejercicio imaginativo para entender de qu estamos hablando aqu. Supongamos que unos extraterrestres logran comunicarse contigo telepticamente y te dicen: "Durante millones de aos hemos intentado comunicarnos con otra mente, pero slo hemos podido hacer contacto contigo en todo el universo, y estamos muy interesados en que t nos digas quin eres, cmo son los seres de tu especie, cmo es tu cultura, qu te gusta ver y hacer con tu tiempo, por qu te gusta vivir, cules son tus costumbres, por qu te alegras, qu te da ira, ternura, miedo, qu es lo que ms te gusta de tu vida". Al intentar contestarles a ellos tendras que callarte nuevamente, tendras que dejar que, en medio de un silencio interior, se manifieste plenamente el sentido de cada una de estas preguntas. Pero, adems, no sera suficiente con que t slo pensaras, sino que habra muchos temas en los que tendras que recurrir a preguntarles a otros y deberas revisar tambin por qu ahora t piensas de esa manera en que lo haces. Para eso t, y todos, tendramos que ponernos a revisar cmo hemos pensado los hombres, qu sabemos ahora mejor que antes y qu ignoramos todava. Hay muchos motivos personales para hacer filosofa. Pues "Todos los seres humanos, por naturaleza, desean saber", deca el filsofo griego Aristteles. Las cosas por sencillas y obvias que parezcan merecen un anlisis cuidadoso y reverente. No tiene que ocurrimos algo grave ni tenemos que asistir a un espectculo asombroso para que se despierte nuestra admiracin, para que surjan entre nosotros preguntas que nos dejen perplejos. Es evidente que somos seres curiosos y que en la actividad filosfica hay mucho de curiosidad. Qu es la filosofa? La palabra filosofa, de origen griego, est compuesta de dos trminos: filos, que significa amor, amistad, y Sofa que significa sabidura. Es decir, filosofa se puede traducir como "amor por la sabidura". Esto significa que la filosofa no es en s misma la sabidura, sino la accin de buscarla. Ser filsofo, segn la idea griega, no es ser sabio, sino querer serlo, lo que puede ser an mucho ms sabio que creerse sabio. La filosofa es esencialmente una actividad. Como tal requiere de tiempo para su ejercicio y slo mediante su prctica continua podemos mejorar nuestro desempeo filosfico. Pero, de qu

clase de actividad hablamos? Podramos dar varias respuestas, todas ellas correctas. Veamos algunas. La filosofa es una actividad productiva. No slo da lugar a escritos intelectualmente estimulantes, sino que tambin produce efectos positivos en nuestras formas de concebir y de vivir la vida; permite mejorar nuestra capacidad de pensar la realidad de un modo ms profundo y ayuda a perfeccionar el manejo de nuestros conceptos. La filosofa debe entenderse tambin como una actividad creadora. As, si queremos aprender a filosofar es importante que seamos creativos y que estimulemos la imaginacin. La filosofa es una actividad prctica. Desde la antigedad ha sido entendida como una forma de vida. En este sentido, filosofar es desarrollar, con ayuda del pensamiento, costumbres o hbitos que ayuden a los seres humanos a ser felices. A ser sabios en lugar de inteligentes La filosofa es una actividad terica. Los filsofos no slo se han puesto como meta lograr la felicidad, el bien o la belleza. Tambin buscan la verdad. Por eso son muchos los caminos que los filsofos han seguido para alcanzarla. Muchos filsofos han renunciado a privilegios y bienes por disfrutar del privilegio de dedicarse a pensar. La filosofa tiene la caracterstica de ponerse por encima de los detalles y poder alcanzar una mirada general. El que filosofa contempla el universo y la vida con la misma fascinacin con la que puede observarse la inmensidad del mar, una montaa distante o una ciudad desde las alturas. Elevarse por encima de los detalles para comprender mejor es adoptar una actitud terica y contemplativa (Teora es una palabra griega, que significa contemplacin). Por qu se hace filosofa? Anteriormente se haba dicho que la filosofa se originaba cuando las preguntas fundamentales se tornaban ineludibles, esto es, cuando en lugar de soslayarlas perdindonos en las ocupaciones cotidianas, nos cuestionan en toda la magnitud de sus problemas. De este modo, la filosofa supone siempre una disposicin, un temple de nimo peculiar en virtud del cual prestamos odos y acogemos lo que nos interpela. Llega a filosofar quien se dispone y recibe las preguntas fundamentales como su ms ntima pertenencia, y quien se confa desinteresadamente a la tarea de su resolucin. Esta disposicin o temple de nimo fundamental no es, sin embargo, el mismo en todos los filsofos ni en todas las pocas histricas. Cada poca pareciera tener como centro de su que hacer un eje sobre el cual girar. As por ejemplo, mientras Aristteles y Fichte, sostiene que hay que hacer filosofa para huir de la ignorancia -"todos los hombres desean saber por naturaleza- otros como Descartes, ven en la filosofa una oportunidad para empezar a poner en tela de juicio todo aquello que hasta ahora se consideraba como verdadero y crean sus propios mtodos para ello. Y hay finalmente, quienes ven en la filosofa una herramienta de trabajo que ayuda a resolver problemas fundamentales del ser humano creando una escuela o un sistema filosfico (muerte, existencia, angustia, etc.)